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我的老师写人作文(合集13篇)

2023-09-15 08:37:06综合

我的老师写人作文(合集13篇)

我的老师写人作文

我的老师写人作文 篇1

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

  陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。

  陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

  陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

  陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。

  如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”

我的老师写人作文 篇2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗可以用来形容老师的无私奉献。在我接触过的辅导班老师里,我最喜欢包包老师,因为她是一位温柔可亲,开朗热情且严厉的人。

  她经常扎着高高的马尾辫,身穿一件彩虹毛衣,外披一件外套,穿着牛仔裤,运动鞋,化着精致的淡妆。

  在我心中,她既是良师,又是益友。每次上课前,她都会早早地来到教室迎接同学们的到来。在包包老师的课上,我们不仅可以学到写作文的技巧,还能积累到丰富的作文素材,课前老师还会陪我们做游戏,经常寓教于乐,让我们在游戏中学到知识。我在学校作文有困难的时候,包包老师也会耐心地给我讲解。平时,我还可以用和包包老师聊天,她像一个知心大姐姐,亲切可爱。

  包包老师还是一位非常严厉的老师。今天又到了阳光喔的作文课时间了,包包老师先点名批评了没有交作文的同学,这其中还有我。她表情严肃,眉毛上扬,眼睛好像要喷出火来,只见她举起手,重重地拍向桌子,气愤地说:怎么有这么多人没有交作文?同学们吓得都不敢说话了,停顿了一会儿,我要求在今晚之前必须交来作文,否则就会进行一对一的电话访谈。她接着说。

  遇到包包老师,我觉得十分幸运和开心。她不仅教得认真,还特别大方。真希望我能一直上包包老师的课啊!

我的老师写人作文 篇3

  新学期到了,我又有了新老师,新教室和新同学,我最喜欢我们的新老师,她姓吴,她教我们英语。

  吴老师身材很高,有长长得头发,还有一双漂亮的眼睛,她讲课可带劲了,你听,她声音多好听,你看,她的手势多么有力量,同学们被它吸引了。

  上课,吴老师说:“谁表现的好给谁一个大贴画,谁表现的更好给谁一个大贴画。”

  我觉的吴老师很好。

  我喜欢吴老师,我爱吴老师。

我的老师写人作文 篇4

  刘老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她五十岁左右,齐耳短发,虽个子不高,可是她在我心中无比高大;她从不化浓妆,可是她在我心中却如天使般美丽。她是一位教导有方、无私奉献的老师。

  刘老师的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,刘老师不知从哪里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻,而且有趣。

  刘老师是一位循循善诱的老师。记得有一次我们单元测试,因一位同学多拿了一张试卷,害的另一个同学没试卷做。刘老师怎么问都没有同学承认自己多拿了试卷。刘老师只好又去复印了一张试卷。后来,刘老师发现是小明拿的,就语重心长地对我们说:“同学们,一张卷子一元钱,可你们知道吗,你们丢失的是用钱也买不回来的道德!你小时候就学会了贪小便宜,那长大后会做什么?同学们,做人要诚实、要做对社会有用的人,不要养成这种坏习惯,否则会影响你一辈子的!”刘老师说完后,继续给我们讲卷子。

  刘老师对我们要求严格,无私地辅导我们。三年级时,学校实行“阳光分班”,班上学生成绩参差不齐,大都是留守孩子。刘老师接我们班一周,发现很多学生对一二年级知识掌握不牢。她没有怨言,每天利用午休为基础差的学生补习,经常给我们介绍好书,推荐我们去看。三年级的日记几乎都是老师一句一句教的,每当我们有写不到的字时,刘老师也会给我们写,从来不抱怨我们。刘老师不仅在学习上严格要求我们,在言行上对我们也很严,只要班上有一星期没得到“流动红旗”,刘老师就会想方设法引导我们如何做人,让我们反思哪儿没做好,如何改进,当我们在教室吵闹时,只要刘老师一出现,全班就立刻安静下来。

  我们的刘老师是一个负责的人。班上的文化墙全部都是刘老师精心设计的,但这些并不是归刘老师管的,应该是我们自己弄,可刘老师为了整个班级付出了许多心血,她对任何事都倾心倾力。无论是严寒还是酷暑都会跟着我们,如果有哪儿没做好,刘老师就会走过来提醒你,帮你改正。

  刘老师,您就像黑夜里的灯塔,指引着我前进的道路;您就像冬日里的一缕阳光,温暖我的心窝。这就是我的刘老师。

我的老师写人作文 篇5

  一转眼三年就要过去了,在这三年里,我遇到过许多老师,有的老师温文尔雅,有的.老师疾言厉色,还有的则幽默风趣,而给我印象最深的是她,干脆利落的她。

  第一次见到她的时候,她还没有教我。那一次,我匆匆忙忙地推开办公室的门,喊一声“报告”,门还未关好,便往里面走。“关门。”我的背后传来一个严厉的声音,我立即返回去关门,“下次进来记得先敲门。”这两句话都来自坐在第一个办公桌前的她。我没有看清她的容貌,但我记住了她的声音,她给我第一印象便是严格。

  之后,我也常出入办公室,不再像之前那样冒失,变得规矩了。

  到了初三,她成为我们班的语文老师。一开始,她给我们班定了一些规矩,比如上早读课不能迟到,要提前准备好课上要用的资料,每个人要有一个语文文件夹,让同学们一丝不敢懈怠。我们的课堂越发严谨有序,渐渐地也习惯了她的风格,同时还看到了她的另一面。

  她虽然严格,但她的课十分有意思。她会在课上拓展一些书本以外的知识,她告诉我们作为一个女生,该怎样坐,怎样站,怎样穿衣打扮,有时,她还会告诉我们一些有趣的新闻,同学们总是听得十分专心。还记得,在一次课上,她对同学们说“每个人的目光应该是明亮而含笑的”。我很喜欢这句话。每当我抬头看她,都会看到她用明亮而含笑的眼神看着我们。

  上课时,她喜欢站在我们中间讲课。有时,她让我们进行小组讨论,她会走到同学们的身边,问我们读懂文章没有,引导我们一步步解开疑惑。她会用手指指着书本上的内容,一点点给同学分析。我还注意过她的手,她的手很漂亮,指甲上涂着淡淡的指甲油,美丽而淡雅。

  她有时候会用一些特殊的方式授课,在学李煜的词《相见欢》时,她让我们听了邓丽君的《独上西楼》,让我们领略诗词的优美。她还曾专门给我们买了镇江特色——黑桥烧饼,告诉我们是赛珍珠在美国最怀念的镇江小吃,我们顿觉这烧饼神圣起来。

  还有一次,她让我们交换祝福卡片,我很幸运地抽到她写的卡片,上面娟秀的字迹写着那句“愿你的目光明亮而含笑。”

  合上卡片,任那句话在我的脑海里回荡,老师,您明亮而含笑的目光将永远激励我。

我的老师写人作文 篇6

  你们都一定有最喜欢的老师吧,像语文老师,数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。

  科学老师姓秦个子高高的,浓眉大眼。一副严肃的样子,你可别看他那副严肃的样子,其实秦老师像一个小孩子那样活泼。

  秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课,我们并不会感到枯燥无味,反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑,所以我们都喜欢秦老师的课。

  秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话,要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好,科学大册与科学书。所以上秦老师的课,我们都乖乖的。

  秦老师对我们也特别的好。一天,正在上秦老师课讲时,嗡嗡嗡,原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦,都趴在窗口,秦老师看看我们又看看表,便说去操场吧!我们高兴的欢呼!

  回到教室后,秦老师说只有现在好好学习,打下坚实基础,以后才会研制出更好的飞机。

  听了我对秦老师的介绍,我相信你一定也会喜欢他的!

我的老师写人作文 篇7

  要问我最熟悉的老师是谁,那必须是袋鼠老师了。

  她身材又矮又胖,远远看去像一个大气球,在地上弹来弹去。她每天都披着中长的棕色卷发,生气起来像一只暴躁的狮子。她戴着镶了金边的眼镜,看上去很有学问。

  袋鼠老师最喜欢说的一句话就是“闭嘴!”你瞧,老师刚提了一个问题,同学们就叽叽喳喳地闹了起来。老师把手放在身后,用犀利的眼神扫视着同学,吼了一声:“闭嘴!”顿时,教室里鸦雀无声,同学就像受惊了的小鸟,时间像停止了一样。老师严肃地在教室走了一圈,我们都低头思考了起来,我悄悄地抬头瞟了老师一眼,发现老师望着我,我赶紧低下头心想:老师太厉害了,一句“闭嘴”就让嘈杂的教室井然有序了。老师接着说:“这题会的举手,要认真思考,不要和稀泥。”每当有人浑水摸鱼、搅乱课堂秩序时,老师的“闭嘴”就显得很有力量,它使我们都习惯性的遵守纪律。

  她不仅喜欢说闭嘴,而且嗓门还很大。下课了,同学们还没玩尽兴,她就在门口拿着扩声器大声喊:“上课了!上课了!都回到教室里。”同学们就像脱缰的野马冲向教室,而袋鼠老师站在门口笑着迎接同学,还不断的催促后面的同学。有的同学唉声叹气说:“下课时间太短了,都不够玩的。”我心想:老师太小气了,都不肯让我们多玩两分钟。

  这就是我的老师,虽然很严厉,但我们还是很喜欢她。

我的老师写人作文 篇8

  在我的心中有一个人,她培养我,把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老师”。

  老师教会了我们认真、诚实、守信,如果我的人生道路上缺少了老师,我的生活将不再美好。她对我们慈祥,对我们温柔,在我们的平常生活中是谁最辛苦,是谁为了培养我们而通宵为我们备课,是老师最辛苦,是老师为了培养我们而通宵为我们备课,我们写完了作业无所事事,而老师却要为我们明天的课而做准备,老师除了要管我们一个班的孩子,还有她自己的孩子啊,老师一天之内非常忙,又要管我们,还有主任们给老师派发的任务。虽然老师有时候会发脾气,还不是因为我们,如果我们把这件事做好不拖拖拉拉,老师是否还会发脾气呢?我们现在有这么好的生活条件,有慈祥的老师为我们讲课,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是谁,是“老师”。老师把我们从一年带到毕业,是看着我们长大的,老师了解我的喜、怒、哀、乐,我为有这样一个好老师而感到荣欣。

  老师,您是我人生路程中,一个永不能忘记的记忆,您是我心目中的好老师。

我的老师写人作文 篇9

  您,像辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌着我们;您,像燃烧的红烛,用明亮的烛光照耀着我们;您,像黑夜中的星星,擦亮了无数迷茫之人的眼睛;感谢您,亲爱的黄老师。

  您是严肃认真的。记得有一次,我们的听写错得不开眼,您抽出几个比较难写的字,把字的结构、意思、偏旁等给我们详细地又讲了一遍,然后当堂听写,结果我们仍然错得一塌糊涂。您气愤极了,怒目圆睁,眼睛里似乎能喷出熊熊烈火,目光里透露出恨铁不成钢的失望。您拿着听写纸使劲地往桌子上一拍,牙齿紧紧地咬住发紫的嘴唇,似乎是在压抑喷薄欲出的怒火。同学们吓得大气也不敢喘,您声色俱厉地说:“字体极其潦草,错得一塌糊涂,什么态度……”我想,您那严厉的话语如果落在地上,肯定能砸出一个一个的坑来。在您的雷霆震怒中,我们明白了态度决定一切的道理!

  从此,我每次做作业的时候,每一个字都一笔一画,工工整整地写,您那句“态度决定一切”总是在我的耳边回响,它时时提醒我:学习,态度要端正!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千言万语汇成一句话:“谢谢您,黄老师!”

我的老师写人作文 篇10

  老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大、最高洁的爱。

  而在我的身边,正有这么一位为学生尽心尽力的好老师,他就是我们班同学最敬爱的班主任,也是我们的数学老师-----李寅。

  记得在学期末,同学们都在为迎接期末考试日夜奋战,可就在这时段,我们班却有一个叫小倩的女同学骨折了,这让身为班主任的您十分苦恼,毕竟自己是一个老师,当然希望自己的学生都能考出好成绩,更不希望有任何一名学生掉队。于是,您带着我与班中另一位学生,去了小倩家给他补课。

  去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原来还有一个重要会议,可却因为想早点去帮小倩补课而耽误了。一路上,我发现老师像比以前疲惫了许多,脸上渗出了豆大的汗珠,就连背在肩上的那个朴实的黑色双肩包也显得格外沉重,但您仍旧勉强给我们挤出了一个微笑。那一天,往日在我印象里十分严厉的老师似乎变得慈爱多了。

我的老师写人作文 篇11

  我的老师是一个80后。一个外人看起来十分普通的人。认识他已有两了,他给我们带来了知识,教导,欢笑……

  他经常很晚才睡觉,因为他有太多的作业要批改。但从他的脸上看不出一丝疲惫。也许是因为他还年轻而充满活力。天天看见他,那标志的五官铭记在心。

  一进教室,只见一个身穿棕色上衣,蓝色牛仔裤的人。在教室“扫荡”着,那炯炯有神的眼睛在搜索着,敏锐的鼻子在寻找着“猎物”。上课时,那词语丰富的嘴向我们生动的讲述着课文。

  虽然年轻,但工作十分敬业。

  在他的课堂,我们十分自由。和他在一起讨论问题也十分开放。同学们都积极回答问题。公开课时,我们都受了听课老师的好评。这都是他的功劳。

  由于事情的繁多和劳累,头上有很多的白发。我们常常和他开玩笑时候他的是“少年白”他开心的笑了。他笑起来很像历史书上的一个人物,不愧事“名人”。

  他的责任心也事很足的。我们犯了错误,他不会当时指出来,而是在放学后单独找你说。因为他教训人不事为了给别人看的,而且当时指出来也会伤犯错人的心,也可以给犯错人一个冷寂思考机会和时间。我们往往也不怪他,毕竟事我们自己犯的错嘛!

  他十分宽容。有一次他上课晚来了几分钟,看见我们还在过道上,脸一暗下来。我们知道闯祸了,赶紧跑进教室背古诗,他看见了笑了笑,火气变消了,还表扬了我们。

  他在生活中的点点滴滴,都能看出他对我们的爱。错误时的批评,成功是的感动,伤心事的安慰,还有太多太多。我被感动并铭记在心。

  他就是我们的张老师。

我的老师写人作文 篇12

  我的老师认真负责,知识渊博,是一位学识渊博的好老师。

  尽管这位老师有严格的课堂纪律,但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事,这使我们发笑。在过去的四年里,老师们对我们一直很细心。事实上,我们也明白,教师就像辛勤的园丁,培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己,照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星,照亮我们的成长道路。老师像火炬,点燃了我们求知的火焰;老师像春雨,默默滋润着我们的心灵。我们也明白,正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙,让我们走进知识的殿堂,他们和谐的微笑打开了我们的心扉,鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

  诚恳亲切地引导孩子们,春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路,学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康,桃李芬芳四海。

我的老师写人作文 篇13

  宿老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我想对您说:我忘不了您。

  那是在您刚带我们班的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们都举起了手。这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说;“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此,同学们都积极的发言,即使我们答错了,您也从来不责怪我们。

  您是一位伟大的工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的祖国未来的建设者。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您想粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

  我忘不了您,亲爱的宿老师。