描写老师的作文（精选8篇）
我们的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的“大美人”。
杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏，忽然从旁边飞快的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上，顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才急忙跑过去看，呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得“哇哇”大叫，杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室，她协助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们分外听话，教室里异常安静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。
和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师!最后我祝她身体健康，笑口常开!
我们班有一个幽默大师，她就是我们班人见人爱，花见花开的，车见车爆胎的刘老师。
刘老师个子不高，不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢！那个被刘老师称为有福气的大鼻子，只要怒火燃烧，鼻尖就会涨得通红。
刘老师特别幽默。有一次，刘老师让大家默《小池》，她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁，看了几眼，大惊失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如铜铃般大，用手指着薛黄杰说：“你居然瞒着我早恋！”薛黄杰毛紧锁，似乎在想我没有早恋啊？全班同学也有些摸不着头脑。
刘老师得意的笑了，拿出一支粉笔，在黑板写道：泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。有些同学还没发现，问东问西的寻求答案，最后找到了答案，全班同学哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟，明白了自己错在何处。
刘老师却是得理不饶人，请薛黄杰说为什么要改成这个字？薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏：“我……我写……写错了。”“哎呀，我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦！薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊！薛黄杰满怀羞愧的坐了下去。从那以后，班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。
刘老师在的地方总会笑声一片，不愧是幽默之王！
一双会说话的眼睛，一张爱笑的嘴巴，变成了一个兢兢业业的老师一一胡老师。
胡老师特别爱笑，一笑起来，露出两个甜甜的酒窝和一口大白牙，那大白牙闪闪发亮的，让人想到某个牙膏广告，圆圆脸，弯弯眉，是多么端庄秀丽呀。
胡老师很爱我们，每当出差时总会买一些当地的特产回来，给我们分享，鼓励我们写好作文。
胡老师也很严厉，铁面无私，像一个不讲人情的“包青天"。记得有一次，我们在学《猎人海力布》一课时，胡老师背对着我们在黑板写字，同学们就趁机开始说个没完没了。突然，胡老师猛地转过身来，说：“讲话的同学站起来。"顿时同学们来个“急刹车”，把嘴巴闭得紧紧的，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上也能听见，但没有人站起来。胡老师的眼神变得严厉了，目光像箭一样锐利，好像要把我们看透似的，她把全班同学都扫视了一遍，看得我们心惊胆颤。那些讲话的同学，开始左右为难，到底站不站呢？想了一会儿，他们最终选择了勇敢地站起来。一个，两个，三个……一共有二十三位同学说了话。这时，胡老师的目光变得柔和了，她对我们说：“错能改善莫大焉，大家能改过就好。请你们把‘无规矩不成方圆’抄一遍吧。”说完，她又是笑眯眯的了。领略过胡老师“善变”的眼神，我们赶紧专心致志的学习。
胡老师，您是一位勤劳的园丁，为我们“修枝剪叶"，让我们开得更灿烂，更鲜艳。胡老师对我们的教诲，我们终身难忘，我们会以优异的成绩来报答她。
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……
今天，一位副科老师给我们上课。老师提了一个问题，让我们回答，我举起了我的小手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。老师点我回答，我却答对啦，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“ 记住，只要有勇气，就是对的！”
“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我一定要变的更有信心，因为我明白了一个道理：“只要有勇气，就会对的。”
我常常在想，我心目中的好老师是什么样的呢。
老师不必太漂亮，但一定要健康;他不必太聪明，但一定要幽默他可以是健忘的、麻烦的、罗嗦的，但一定要是耿直的、勇敢的。我心目中的好老师，要为人师表，注意自己的‘光辉形象’。他不一定要西装，那样我们看着也很累，但一定要干净整洁。他要有泰然的姿态，形象化的教学······总之四个字;与众不同。
在我心目中，好老师有慈祥的一面但也必须有严厉的一面，在我们生病的时候，我们受挫折的时候，老师就像慈母一般，安慰我们，照顾我们，鼓励我们;可是在我们不认真听讲的时候，在我们‘神游’的时候，老师就像严父一般，批评我们，教育我们，辅导我们······好老师会让我们多交流，多发表自己的意见······引导我们在课堂上积极举手，各抒己见，训练我们的思维，开发我们的智力、潜能、让我们的智慧打开科学的大门，让我们卖出矫健的步伐去攀登知识的高峰。
我心目中的好老师，不会让我们埋在书堆里，而是会带我们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天让我们漫步花丛，玩赏那红紫嫣红的杜丹，纯洁娇媚的芍药;夏天，然我们在小溪边聆听风雨水的乐章;秋天，让我们去观赏红叶满地的山林，去分享秋天丰收的喜悦;冬天，让我们去看傲霜斗雪的腊梅，郁郁葱葱的青松······学中玩，学中玩这会是好老师的观点。
在我们的身边，其实不乏这样的好老师;班主任总在我们生病的时候给予我们无微不至的关怀;语文老师带我们走进文学世界，让我们与知识为友，与大师也伴;数学老师启蒙我们的思维，让我们在数学世界自由飞翔;科学老师解开了我身边的有趣小问题。让我们在大自然中，探索科学的奥妙;心里老是安抚我们的心灵，让我们拥有一颗和平的心。
有这么多好老师在我们身边。我想，符合心中目标的好老师一定不少。
记得我上小学一年级的时候，刚踏入教室的第一天，一切对于我来说都是陌生的。
第一节课是数学课，“叮铃铃”上课铃响了。只见一位头发长长、眼睛大大的老师走了进来，她见到我们时，微微一笑，笑得是那样和善，让我立刻喜欢上了她。
开始上课了，在上课的过程中，我慢慢地发现，老师不仅和蔼可亲，而且还很温柔。有一次，这位数学老师叫我回答问题，我站起来支支吾吾地回答不出来。这时，老师从讲台上走过来，她温柔地说：“别紧张，你要相信自己，即使回答错了也不要紧的，有什么不会的问题要及时问老师和同学好吗？”课后，我得知这位老师姓马。我从那以后，我上课都能积极地回答老师提出的问题了，也变得更加自信了。
二年级的时候，还是马老师教我们数学。我很高兴她能继续带我们。在马老师的精心教导下，我的数学成绩突飞猛进。可是，我上三年级时，马老师去教别的年级了，我再也没有见到过她。
我喜欢的马老师，我真的很想您。
在我读小学这六年里，我换了很多老师，六年里我有两个老师让我的成绩突飞猛进。一个是脱老师，一个是史老师。
史老师有一头黑白黑白的短发，一幅瓜子脸、一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴，不知道是天生长出来骂我们的，还是别的什么理由。
从刚开始的陌生到现在的朋友，从开始的害怕到现在的熟悉，您陪伴我们经历了多少磨难，多少坎坷，多少风雨，而最终的成功或许就在前方。
史老师的规矩很多比如：我们史老师说话声音很大，有时和我们一起读书时，我们三十六个人的声音还没老师一个人的大，读完书后全是老师的声音，我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多，比如上课不能说话；课间不能在教室里吵闹；教室里要保持安静；教室里不能有垃圾
老师，他们是一个伟大的人，我们将来的成功也是您们教导的成果。老师，他是我们的生命中最重要的人，沒有老师也就不会有我们的将来。
我有一位好老师，她可爱，认真又严厉……她到底是什么样的呢？让我一一道来吧。
赵老师有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。
我的赵老师是一条变色龙，一天。老师为我们讲了一个大笑话，我们全班哈哈大笑，没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放，严厉的站在那里。这时我们也坐直，不敢发出一点点声音，生怕他发起火再把我们大训一顿。
我的老师也是一位神仙，眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音，老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话，连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说，谁在干什么，在说什么，你说他神不神。上课我不小心分神了，没有听讲，老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗，心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦，太可怕啦！快做好吧，然后老师把头转了过去，继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。
我的老师也很负责，无论是谁上课讲的不懂。还是不会，只要去问，一定给你讲的明明白白，这道题会印在你的心里一样。一看就会，一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。