写人优秀作文9篇
每天每夜，在文件堆积如山的工作桌上，有一双手，日以继夜地工作着。
父亲的职业是工程师，那双始终厚实的手，每天拿着费尽几个晚上所画的设计图，指挥着工人们把材料卸下货车，组装后，再组合至机器上；晚上回到办公室，做文书工作，把老板要的公文放在总经理的桌上，那双手，在父亲每天辛勤地工作下变得粗糙。父亲周末时回家，总会牵起我的双手，让我感受到无比的温暖。
父亲的手也是做家事的手，除了煮饭以外，其他家事都难不倒他，所以父亲回家的时间，就是妈妈的放假时间。他手掌的纹理似乎和水面被风吹起的纹路融为一体。那双手，默默地在为家庭付出，而长满厚茧的双手，也勾起我童年的回忆──父亲牵着我的手到公园玩，那时父亲手的温暖，到现在余温好像都还在。父亲活像是工厂中的指挥家，那双指挥工作的手，为大家带来工程完成的喜悦与成就感！
那双手，是一双指引我生命道路的手，也是在我挫折中抚慰我的手，那双手为这个家付出了一切。日日夜夜，在公文堆积如山的工作桌上，有一双手，辛苦地工作着。
在挫折中，在孤单时，我常常想起那双手，那双拉我一把的手。
清晨，天还没亮，我就被爸爸的一声咳嗽驚醒了。
睁开眼晴，望见妈妈在去爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话，只是把刚洗过的衣服默默地穿上，一个一个地系好扣子，然后再轻轻地去下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的，为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书，今早要入城赶火车往北京打工的。真是的，穷人家的孩子也真是的，爸爸为了赚钱，过个年也不能在家里过。都说读书是为了自己，可是我总想，读书怎么为自己我不知道，可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛劳啊，不都是为了我和妹妹吗？连过年都不能在家过呀！
趁我精神溜号的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小声说：“再见了，孩子们就交给你了！”妈妈也只是小声地“恩”了声，算是允许下来。这时，我望见他又放下提包，想抱住妈妈亲一下，妈妈却把爸爸推开，小声说：“别没出息了，孩子在！”爸爸再也没说什么，转过身又提起包，一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了，当即爬起来喊：“爸爸，再见！”
妈妈也压低嗓门喊：“再见！路上小心点儿！”
夜色中，爸爸一闪身消失在黑暗中。我低头望了望还在睡着了的妹妹，不知谁家的公鸡开始啼叫了。
有人崇拜电影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老师、同学，而我最崇拜的人却是我的最我的平凡的母亲。
她没有上过电视，不是家喻户晓;她没有像革命先烈那样冲锋陷阵，保家卫国;她没有当过老师，教学生知识。可她却是我最敬爱的人!每逢下雨的时候，是我的母亲为我撑伞;每逢寒冷的时候，是母亲为我添衣;每逢我生病的时候，还是母亲无微不至的照顾我，喂我吃药。
记得有一次，吃饭时我挑食，只吃一道菜，母亲就讲了许多营养的道理给我听，然后每一道菜都夹了一些给我吃，并且要看着我把菜都吃完。我虽然不爱吃那些菜，但我知道母亲是为了我好，为了我的身体营养均衡才这样做的。我表面假装不服气难以下咽的样子，心里却是甜滋滋的。
母亲经常教育我不仅要学习好，还要懂得尊老爱幼，对别人要有礼貌，要做个诚实、勇敢、有社会责任心的人。我的母亲就是这样，让我烦也叫我喜欢，所以，在这里，我要大声的和母亲说：我永远爱你——我的好妈妈!
太阳高照，天上的云很白很软，不掺一丝杂质。背着一个酷酷的黑色包包，左手一杯奶茶，右手一串烤肉，嘴里咬着根棒棒糖，潇洒地走在大街上。不一会儿又钻进一家服装店狂扫一顿。走累了，跑进一家咖啡厅，悠闲地喝着咖啡，微眯着眼，享受惬意的时光。毫不在乎地花着口袋中的毛爷爷。
吃了晚饭才回家。打开家门。原来妈妈还没回家呢，还好我吃过了晚饭。放下今天的战利品，拿起电脑玩了起来墙上的挂钟满不经心地扫着。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了两个小时过去了。时针指到十了。妈妈终于回来了。我满不在乎地问：“妈妈你吃饭了吗？”“还没，我煮东西，你一起吃吧。”说着又进厨房忙活起来“不用了，我吃过了。”我挥了挥手，“我去睡觉了。”我在床上翻来覆去，看了下手机，十二点了，隔壁房间似乎还有声响。渐渐地我睡熟了。一夜好眠。被刺眼的阳光照醒了，看了下时间，才六点半。我起身想去端杯水，却发现妈妈提着饭盒刚要出门，“你起床了？厨房里有饭去吃吧，妈妈去上班了。”直到门关了，我才蹲了下来，泪，不停流着，打湿了衣襟，也打动了心。一种复杂的心情在心里徘徊，有内疚，内疚自己乱挥霍；有心疼，心疼妈妈的辛苦；更有一种暖暖的情愫，那是感受母爱的`动容。
母亲，母，可以是海；是每天用大海般的广阔胸怀包容你的人；亲，是你最亲最爱的人。这便是我的母亲，我不想说明母亲的职业，因为这不重要，母亲就是母亲，这点永远不会变。
在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人;也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。
要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢!有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累!
吴老师，你让我不得不敬佩!
父亲对我来说，似乎并没有那么亲密，他对弟弟倒是很喜欢，喜欢跟弟弟玩，偶尔还把弟弟弄哭。
父亲的腰板是歪的，妈妈说这是种病。记得有一次，父亲用1000元去做了按摩，便能直着腰板了，可维持了几个月，又歪了。
父亲喜欢抽烟喝酒，自从有了弟弟以后，烟少了，酒也少了。但还是抽，也还是喝，只不过比从前少了些罢了。妈妈不喜欢父亲抽烟喝酒，尤其是喝酒，她总说他一喝就醉。我记得父亲喝醉后的样子，眼睛通红，双手插在裤子口袋里，嘴里叼着香烟，“八”字形走路。从背后看，像一个饱经风霜的老人。
父亲的身体不是很好，上次检查肺部有些问题，他却不愿治疗，也不知为什么。我其实很想劝他去医院看看，妈妈也因此经常唠叨，可他还是不改。
父亲的工作，其实我也不是特别懂，我只是知道他会从别人那儿拿来图纸和材料，然后照着图纸把材料加工成买家要的样子。
父亲在家中，不知该怎么描述，非常重要，父亲的.脾气是随心情而变的。他很少打人，我记得他打我的几次就是在小时候，我不听话，不吃饭而打我。除此之外，基本上没有什么挨打的记忆。
我其实很感激我父亲，我小时候，早产，刚生下十几天，就患病，没钱医治，他就到处低声下气去借钱，终于保住了我的生命，他常说：“你是我用钱买来的孩子。”我听到这话，总是会有一种愧疚感涌上心头。
父亲并不是多么伟大，但至少他有力气撑起这个家。
我很喜欢我的班主任老师，她是一位美丽温柔的老师。她很爱我们，就像一位母亲关怀我们，不仅交给我们知识，还是我们的好朋友，所以同学们也很喜欢她。
她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的知识都教给了我们。语文课上，她念得课文生动有趣。下课了，她和我们一同走出教室指导我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮……
我爱我们的老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：“我爱您老师！
我的爸爸有一个特点，他非常暴力。
记的有一次，我的爸爸把我痛打了一顿。那一次是我去太原配眼镜，我坐着奔跑如风的出租车去汽车站。到了汽车站，爸爸指着一辆大巴说：“孩子，上车吧！”我说：“我不上，我会晕车的。”爸爸和蔼可亲地说：“没事的，你都服用晕车药了，是不会晕车的。”我偏不上，爸爸坚决让我上，我说：“就不上。”“给你配完眼镜，我领你去动物园。”爸爸哄着我说，我坚决不听，我说：“你不管说什么我都不去。”爸爸怒气冲冲地说：“你上不上，你不上，我就要打你了。”我心里想：反正我是你的心肝宝贝，你不会打我的。“我就不上。”我说，现在爸爸比刚才更怒气冲天了，说：“你到底上不上，你不上，我就不管你了。”“不上！”我说，爸爸气急败坏地踢了我几脚，我就哇哇大哭起来。
爸爸不仅在生活上暴力，在学习上也常常打我。
还有一次，爸爸逼着让我学书法，“我不学，”我说：“我字写的好着呢！”“你如果不写，我照样也要打你。”爸爸说。我心里想：反正我是你的心肝宝贝，你不会打我的。爸爸又生气了，把我给痛打了一顿。
这就是我的暴力爸爸，让我好伤心啊！我要给爸爸一个建议：你不要这么暴力了，好吗？不要再打我了。
在芦外我有很多好朋友，但能了解我心里在想什么的，只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是：“妈咪”刚来的时候，不太喜欢说话，但是只要“妈咪”一开口，我们都会听“妈咪”的话，妈咪既有妈妈的慈爱，也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友，是因为我们都是萍乡人，又是一个班一个寝室，现在我们又被分到一个组里，这一层层的关系，让我和“妈咪”的关系更进一步。
“妈咪”有乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，当然还有樱桃小嘴，虽然身高一般，但最让我羡慕的是那双腿，又细又长，看起来像一个淑女，俗话说：“窈窕淑女，君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬，那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。
记得那是六年级上学期的时候，语文科代表发导学稿，“妈咪”去检查了，没发到，“妈咪”去找老师，老师那儿也没有了，“妈咪”就去问各班的语文老师，可还是一无所获。看到这个情况，“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后，“妈咪”紧皱的脸，终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学习态度端正。
“妈咪”不仅是学习态度端正，还非常地遵守纪律。
有一次，我们在寝室里讲笑话，“妈咪”弊不住了，终于笑了。可她的脸立即严肃起来说：“你们有没有想过，我们在这里笑，如果被老师发现了，帅老师会对我们非常地失望，也会给帅老师增加负担。”说完，寝室里顿时鸦雀无声。
这就是我的“妈咪”，一个学习态度端正，一个遵守纪律的学生，最后我告诉你一个小秘密，“妈咪”叫赖柯均，希望我们能永远做好朋友！