一次成功的尝试作文【合集6篇】
我经历过许多种尝试，而那一次的尝试让我久久难忘。
那天晚上，爸爸妈妈都不在家，只剩下我一个人。可是他们却不知道我怕黑。
我心惊胆战地坐在沙发上看电视，忽然，我看见窗户边上有一个白白的东西在飘动，我心想：难道见鬼了！吓得我“啊！”的叫了一声。等了一会儿，我壮了壮胆，慢慢地走过去，一看原来是风吹得窗帘在动啊！
“这些东西，原来都是我的幻觉啊！我怎么能害怕呢！我要勇敢起来！”我自言自语地说。
我口渴了，去厨房倒水，可不小心把锅碰到了地上，“丁零哐当”一阵乱响，但我并没有害怕，而是大胆地走过去，捡起来，回去再看电视。
我成功了，战胜黑暗了，我成功了。
尝试。尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，我也不例外。
前几天，我们学校举行了奥数竞赛，我当然也兴致勃勃地报了名。接下来几天我都在奥数的战场驰骋，精心准备。
时间过得真快，到了考试的时候了。考场上，当老师把卷子分下时，一道道难题摆在我的面前，我用最快的速度浏览了一遍，还好，大部分的题目我做过。在“刷刷”的笔声中，我过五关斩六将，许多道原本张牙舞爪，不可一世的题目都成了我的手下败将。正当我心里有些飘飘然，以为这次一定可以考个高分时，一道题突然像拦路虎一样跳了出来把我给难住了，怎么想也想不出。我一手托着下巴冥思苦想，一手在草稿纸上涂涂画画着，尽管我绞尽脑汁，可答案就是不出来，不是多了一位数就是多加了一个小数点。“哎呀，这道题到底该怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，对这道题几乎绝望了。无意间，我看见草稿上列着的算式，顿时眼前一亮，找到了突破口。虽然可以做对这道题的希望渺茫，可只要有一丝的希望，我们也不要放弃，老师不是教导我们要勇于尝试吗？我一边想着，一边试着列算式，一分钟过去来了，两分钟过去来了，一刻钟过去了，我马不停蹄地奋笔疾书。啊，原来是这样做呀！我恍然大悟，高兴得差点笑出声来，要不是还在考场上我肯定会一蹦三尺高。我抑制不住心中的激动，悄悄伸了“V”型手势。
两天过去了，成绩公布了。我考了80分，全校第一名。我高兴得像小兔子一样蹦跳着。
这次尝试，我尝到了成功的甜头，也懂得了一个道理：做任何事都要勇于尝试，不管成功也好，失败也好。只要我们努力过，就不会在今后的人生路上留下丝毫的遗憾！
叮铃铃，叮铃铃，上课了，同学们依次走进了教室。我们老师只要有课文要背，就会每节课上抽背，今天又有了一篇课文要背。
课上老师让我们打开语文书，读《从岩缝里长出来的小草》。我心想：看来又要背课文了，虽然这篇课文我已经倒背如流了，但是我太容易紧张，一紧张我就脑袋里一片空白，一个字儿也说不出。我不停地读着，老师走过来问道：有没有会背呢？我点了点头，我可真怕老师抽到我。过了一会儿，老师说：停！顿时，教室安静地连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚，气氛立刻变得紧张起来，谁都不愿意被抽到。我心里想着：天灵灵，地灵灵，保佑祖宗显灵啊！我以后多为你们弄吃的！老师响亮地说道：5号！竟然是我，我心跳越来越快了。我无可奈何地站了起来，心想：怎么办？只见同桌和许多同学都用眼神鼓励着我。我不能辜负了同学们的期望，硬着头皮背了起来，我简直不敢相信自己的耳朵，我不仅背出来，而且背得比以前还要熟。背完后，老师说：嗯，不错！所有同学背完后，老师说：这篇课文是昨天晚上背得请举手！我高高举起了小手，心里美滋滋的。
通过这次背课文的经历，我觉得只要你敢于去尝试，无论是成功还是失败，你都会有所收获，其实想让自己成功并不是那么难，只要你敢于超越自己，那么，你就是大赢家！
记得那是在四年级的时候，老师要求全班同学每人制作一个科技小制作。回家后，我冥思苦想：做什么好呢？这时，我偶然看到了放在窗台上的一个透明长方体塑料盒。心想：就用它来做一条“船”吧。
开始做了，这时，我又犯难了：怎么做呢？突然间，我脑海中灵光一闪，想到了曾经在一本书上看到的一个科学小游戏——找一块木板，上面固定一个个纸杯，然后在贝子下方凿一个洞，插上一截吸管。将杯子装满后，把“船”放入水中从吸管中流出的水就会以反推动力使船前行。对，就这么做。
要开始了，我找来一块硬纸板作为“甲板”可无论如何，我怎么也做不出来，只好请家长帮忙。
经过我和爷爷的共同商讨后决定把纸杯放在“船”的中间，这样有助于船身的平衡，。可没想到，试航时，船身不稳，后重前轻。而且在打眼以便吸管通过时，出现了裂隙，进水了。我和爷爷只好把“船”捞出来对裂隙进行修补，并在船身前方粘上了一块磁铁以稳定船身。再一次试航时，它稳稳地行驶在水面上。
我欢呼起来：“成功了！”这时奶奶来了，给它做了一个“帆”还从“桅杆”顶端拉了一条线到船尾，还在上面挂了许多彩色的纸质小三角。
第二天，老师从全班同学的作品中选出几件，去参加比赛。其中就有我的，那时我别提有多高兴了。
这件事使我明白了，如果自己无法完成某件事，那么，与他人合作完成，不也是一件很好的事吗？
今天是星期六，我和往常一样，去上“头脑奥林匹克”。在课上，施老师对我们说：“今天我们来做一个小小的实验。”耶！我可是最喜欢做实验的了！
实验的器材：一片薯片、一张A4纸和一张餐巾纸；实验要求：随便你怎么包装，只要使薯片在接受测试时不碎就行了；实验时间：8分钟。“计时开始！”施老师颁布“命令”后，我们飞快地干了起来。
不幸的是，第一次我失败了。不过，还可以试一次!真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教训，努力克服困难——还没有开始测试，就在包装时薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我们都是把餐巾纸包裹在薯片上，再用A4纸包在外面，可不可以换一下顺序呢
于是，我先把A4纸胡乱捏一通，再把纸打开，将薯片放进去，把纸合拢。最后将餐巾纸包在A4纸外面。为什么呢？因为我在一本书上看到：像纸这些脆弱的东西把它弄皱，这样承受的`压力会大一些。这可是非常重要的科学知识哟！
我信心十足地去接受检验。只见施老师将线贴在门上，线的另一端绑上了一个50克的砝码！这比刚才失败的那次重多了!轮到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受无比重大的考验似的。只听见“砰”的一声，砝码重重地敲在了薯片上。我连忙打开一看，耶！没破！我心里有一种说不出来的喜悦。
通过这件事我明白了：不论这件事有多么困难，都该去试一试。失败了不要退缩，也许换个角度，问题就会迎刃而解！
童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功都有尝试，不尝试怎会又收获呢？
记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的人来说，家里的家务活都该会做一些了。比如：烧饭、扫地、拖地等等。我还有一个秘密，说出来你可别笑我哦！我六岁的时候胆子可小啦，做什么事都要和爸爸妈妈在一起呢！
那一次，爸爸妈妈出差了，要第二天才能回来，他们让我自己烧饭，我想难的菜嘛我又不会烧，简单的菜……突然一个菜名浮现在我的脑海里“番茄炒鸡蛋”。我一高兴立马跑到冰箱前把冰箱门打开，一看，呀！鸡蛋没了。我又急急忙忙地穿好鞋子抓上一把钱就往菜市场跑。
终于跑到菜市场了，我气喘吁吁的，进去一看，有卖肉的、卖菜的、卖虾的，看的我眼花缭乱。我好不容易才找到卖鸡蛋的地方，刚走到那，心里一下子就紧张起来了。卖鸡蛋的.阿姨问我：“小朋友，你要买什么呀？”我吞吞吐吐的说：“我……我要……买鸡蛋。”阿姨又问：“你要买多少斤呀？”我答道：“我要……要买……买一斤。”阿姨一听，立刻给我拿了一斤鸡蛋，我连忙把钱给阿姨，又对阿姨说：“谢……谢谢。”急急忙忙的往家里赶。
第二天，爸爸妈妈回来了，知道我能自己去买菜了，都夸我长大了。