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校园描写作文(汇编10篇)

2023-08-30 12:24:37综合

校园描写作文(汇编10篇)

校园描写作文

校园描写作文 篇1

  我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

  我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的`娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

校园描写作文 篇2

  我的学校在京郊著名的西瓜之乡——庞各庄,是一个环境优美的地方。

  我在每<>个学习日,都会背着书包高高兴兴地走进校园。还没进入校门,先看到了几排又大又新的瓦房,那就是我们的教室,我们的新天地!还记得同学们搬进新教室那天,互相攀着臂膀,跳着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑!

  这就是我们的教室:宽敞明亮,墙壁洁白无瑕,而且安装了十一盏荧光灯管。无论天再怎么黑,不用担心看不清黑板上的字,我们可以把自己求知的眼睛睁得更大,让自己飞得更高。

  学校的操场是同学们做喜爱的地方。听大哥哥大姐姐说,原来的操场是沙土地的,同学们都不敢在那里乱跑,惹怒了沙尘可不得了!刮风的日子,那就更惨了,脸上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴里也会“咯吱咯吱”的响呢!我们是幸福的,现在的操场上铺了结实的塑胶,进行了装修,不管我们怎么踩,怎样踏,都不会再尘土飞扬了。对于我这样好玩的孩子来说,简直是太好了。下课铃一响,我就会拉着同学们一起到操场上做游戏,这样的操场会带给我很大的乐趣……

  我的学校整洁,教室明亮。春天,我能见到学校操场上的小草扬起嫩绿色的小脑袋,向我点头;夏天,我会见到学校甬路两旁的鲜花,向我挥手微笑;秋天,我们在碧绿的柳树下玩耍,听小鸟快乐的歌唱;冬天,我可以和小伙伴们在操场上玩雪……

  我好喜欢我们美丽的学校!我真自豪,能在这所学校里成长!现在,我以学校为荣,将来,我一定让学校更加美好!

校园描写作文 篇3

  长山有所小学,那里环境优美,是我们学习成长的地方。

  每天早晨,我们满怀希望走进校园。首先 迎接我们的是校门两旁的两棵大樟树。它们很大,每棵树要五六个小朋友才围得过来,据说已有几百年的历史了。这样的老树至今仍然枝繁叶茂,自然也就成了小鸟们的天堂。

  每天早晨,同学们的朗朗书声与小鸟的嬉闹声汇聚在一起,成了开启一天的首道乐章。如果你运气足够好,还能看到小松鼠在树枝上跳跃打斗的倩影,时隐时现,让你流连忘返。每到夏天,巨大无比的树荫就像一把巨伞,课间总有许多小朋友聚在树阴下嬉戏。

  校园里还种有许多桂花树。每到开花季节,老远就能闻到淡淡的清香。桂花成串成束,有的淡黄,有的金黄,风一吹,桂花雨纷纷落下,校园自然也就是金色的了。学校四周种还有许多知名和不知名的花草树木,一年四季花开花落,热闹非凡。我们学校就像个大花园。

  每到课间,大家的目光自然汇聚运动场上。瞧!东边乒乓球桌上的小球,来回跳跃,像流动的乐符;篮球场上,同学们来回奔跑,像久经沙场的老将。

  低年级的同学喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,老鹰凶猛无比,左奔右突,直扑小鸡;母鸡奔来跑去,左抵右挡保护小鸡;小鸡们呼朋唤友,尖叫声此起彼伏。还有些无赖的小朋友不知如何玩耍,干脆在塑胶操场上打几个滚,发散一下自己的多余的活力……这时的校园,自然成了同学们的乐园了。

  在长山小学,每天都有新的故事在发生,我们在这里学习、成长,我们在这里扬帆起航……

校园描写作文 篇4

  我的校园最引人注目的地方,就是花坛。在进入校门口前,两旁有许多花儿争奇斗艳,前面还种着许多树木,有桂花树,还有樟树……在国旗旁边还种着许多花儿,花儿们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷!而且小蜜蜂和小蝴蝶都会到这儿来采蜜,要是累了,就到花儿上休息会儿,然后继续采蜜,有时我会觉得像个“大花坛”又像个“动物世界”因为这里花儿多,所以也有很多蜜蜂和蝴蝶,在我们的校园花坛的土壤里还有很多个小生命,有蜗牛、蚯蚓、还有吸血骡……每当下雨,或是空气潮湿的时候,它们就会从土壤里爬出来玩耍!

  你喜欢我学校的花坛吗?反正我非常得喜欢学校的花坛。

校园描写作文 篇5

  夏天的风荡漾在弥漫着绿叶气息的林荫道上,太阳光暖暖地映照出一点一点斑驳的树影,周围是一种难以言喻的宁静,但依然蕴藏着一些夏日里独有的躁动,我们似乎已经习惯也喜欢上了这样的感觉,淡淡的,清新的,充满活力,让人忍不住想要去靠近,去触摸那一份忧郁的生命的呼吸。

  就像他们,像钻石一样光芒四射,吸引着每一个人的眼球。那是一群幼儿园的小朋友,他们差不多只有一米高的样子,娇嫩小巧,就像精致的玩具,让人情不自禁想要去玩弄一番,在这个偌大的校园里,他们是最独特的存在,清晨,当阳光稍稍透过了树梢,不远处便飘来一声声嬉笑,喊闹,奇怪的是这些类似噪音的呼喊,丝毫没有令人产生头痛的烦躁的感觉,反而是喜爱,是向往,那到底是怎么样的一种叽叽喳喳?

  一定比鸟儿的更尖锐更刺耳更给人难以忘怀的印象,于是在这样日复一日的阳光中,我记得了他们,记住了他们,每当课间操时,我总会不由自主地去探索他们的踪迹,然后就会欣喜的发现他们的身影,有奔跑的。有追逐的,有欢呼的,他们的状态各不相同,唯一不变的是洋溢在他们可爱脸颊上的深深笑容,如此的暖人心费很怀恋这样的感觉,曾经小小的我们,小小的手掌,却依然能够紧紧地我这身边的人,然后一起手牵手唱着我们都是好朋友,那中画面的是很,可以比太阳更耀眼傍晚了,小路上被凉风,吹罗了几片碧绿的树叶,一起一伏地在地面上跳跃着,享受着夏日里的盎然生机,瞧,他们又来了,果然,有生气的地方总会有他们,这一次,他们像极了乖宝宝,两人并肩,排成长长的队伍一步一步按顺序的向前走,不过这些乖孩子里中仍然穿插着几个滥竽充数的人,他们太大摇大摆,大步流星地用异样的方式向前进。

  看着看着,就忍不住想要为他们搞笑的动作发笑小朋友,你们真的好可爱哦,之所以喜欢,因为你们让我们看到了出诊无邪,之所以喜欢,因为你们让我感受到了美好的信仰,之所以喜欢你们我说不出任何喜欢的理由我想,忙碌的校园里正因为你们所以才变得如此引人注目吧我们的校园没有特别的装束,没有特别的华丽,但它却拥有着特别的人,那一群朝气蓬勃的孩子,因为有了他们,校园才被盛满了活跃和幸福深夜,树荫下几点萤火虫,不停的发光,就像星星闪烁,点缀着夜色,校园又一次变得宁静,安详。

  嘘,孩子们都睡着了

校园描写作文 篇6

  一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

  秋天的校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

  秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的.在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。

  我爱我的校园,更爱秋天的校园。

校园描写作文 篇7

  春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。

  一进校门,一阵清香迎面扑来。左边的一排黄杨,抽出了嫩绿的小芽,把自己打扮的十分清新,一直引向我们走向花坛。右边是几棵高大的香樟树,在春风的吹拂下,摆动着身姿,沙沙作响,像是欢迎我们的到来。花坛里,有老师和我们刚刚栽种不久的桂花树、海棠、绣球花等花草,虽然现在还无法感受到它们的芳香,但是在老师和我们精心的培育下,过不了多久,这个花坛一定会成为我们的最爱。

  教学楼前,两个长方形花坛正排列等候我们的到来。三叶草非常茂盛,看不见一点空隙,像绿色玉带。冬青树和寂寞红花相互岔开,红绿交错,非常好看,各自生长的新叶使它们更加有精神。花坛中间,两棵高大茂盛的桂花树,像两个迎宾小姑娘,迎接着我们步入各自的教室。特别是到了秋天,整个校园都弥漫着桂花的芳香,给我们的学习和生活带来了许多的欢乐……

  向前走几步就来到了操场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。操场四周栽种了无数的香樟、女儿红,它们毫不示弱,努力向上伸展着自己的枝条,不时向我们打招呼,为我们的比赛加油助威。

  自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新。春姑娘,你可真会变魔术啊!

校园描写作文 篇8

  我的学校是一座九年一贯制学校,也是一座百年名校。

  花园里绿草如茵、花团锦簇。树木有石榴树,有龙柏,有白桦,有梧桐树,还有柳树。到了秋天,石榴树献出了可口的石榴,又酸又甜;龙柏四季常青,花花草草只好敬佩地望着它。菊花那美丽的花朵在冬天虽然凋零了,但花枝却不畏寒霜。

  下课的操场人山人海,热闹极了!有跑步的,有跳绳的、有游戏的……像一场运动会一般,每天我们都要在这儿做操。星期一的早上,我们也要在这里举行升旗仪式。

  我们的教学楼很壮观。外墙是蓝色的。听!那朗朗的读书声,把各种鸟儿吸引过来了,鸟儿也叽叽喳喳地歌唱着,像一场音乐会。

  这里还有个小池塘,水很清,上面有一个小亭子,可以给人乘凉。

  我的校园很高大气派,将来会变得更美丽!

校园描写作文 篇9

  我是利津县实验二校的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。

  春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!

  夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

  秋天,校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密,那就是校园里的每一片树叶,都在发生着变化,有的变成了黄色,有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了,有红的、白的、黄的……五彩缤纷,漂亮极了!

  冬天,一下课同学们就奔向操场,正好下着鹅毛大雪,同学们可就跟往常不一样了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!

  我的学校一年四季可真美呀!我爱我的学校。

校园描写作文 篇10

  我们学校的梧桐树环绕着操场。他们就像坚强的战士,日夜守护着我们美丽可爱的校园。

  春天,我们学校的梧桐树长出新叶,还没有完全展开。像花和骨头,一场蒙蒙春雨过后,叶子散开,有的颜色是淡绿色,有的是淡黄色,散开的叶子像棕榈树。这些“手心”每天都在向我们招手,叶子上的雨就像水晶一样,很美。

  夏天,烈日炎炎,梧桐树枝繁叶茂,叶子的颜色变成深绿色,叶子之间没有空隙。树荫下,学生们在快乐地玩耍,麻雀和喜鹊在树枝上快乐地歌唱。歌声真好听。

  秋天,树叶变黄,有些像蝴蝶一样在空中飞舞,树叶飘落到地上,就像给我们的学校铺上了一层金色的地毯。它又软又软,梧桐树上结出金色的果实。风一吹,这些水果就像铃铛一样叮当作响。声音很美妙。学生用落叶作为植物标本和书签。

  冬天,雪下得很大。这些梧桐树不怕冷,却依然守护着我们美丽可爱的校园。

  我爱美丽的梧桐树,更爱我们美丽可爱的校园!