我的校园作文13篇
校园是美好的，这里记忆着我童年的欢乐，承载着我美丽的梦想，是一个充满智慧、友善的大家庭。今天就让我说说我的智慧校园吧！
我的智慧校园有四个特点：
一、环境整洁、优美：每天校园的每个角落都会被打扫的干干净净，校园、走廊、教室都包围在绿色的海洋中，每一盆小盆栽把校园装点的格外美丽、迷人。
二、知识的海洋：进入我们的教学楼你会看到墙壁上每隔不远就有激励的名人名言，还有好多名人小时候的故事，指引着我们正确、积极的学习态度；再往里边走，你又能看到有些同学三五成群的在一起讨论问题，探索知识的奥妙，沉浸在知识的海洋中。
三、在玩儿中学习：我们的校园告别了枯燥无味的学习方式，让我们边玩边学，例如在英语实践课上，老师领着我们做游戏，让我们排成一队，并记清自己的排号，只有老师说到特定的两个数字，前面的两个同学要抱在一起，并说出等于后面的数；大家开心极了，既学习了知识，又在玩中增进了同学们之间的友情，是不是很赞呢！
四、秩序井然：在上学、放学的时候，我们学校的路队是最有秩序的，个个像凯旋归来的'将军一样，精神抖擞、抬头挺胸，整齐的一路走来，像是在接受检阅一般，英姿飒爽。
这就是我们的校园，她让我的童年更加的丰富多彩，让我在成长的道路上学到了更多的知识与智慧，我爱我的智慧校园。
我的校园，于9月1日正式投入使用。下面我就来给大家介绍一下。
走到校门口，首先映入眼帘的是长条石上那“长兴县第二小学”七个大字，格外引人注目。长条石周围围着一圈，里面种着许多花花草草，每天上学经过时感觉它们都在与我点头、招手。长条石左边靠围墙处是一块草地，绿油油的小草不停地生长着。上面有太湖石，各种树木等，其中一颗迎客松种在最前面，好像是欢迎我们的到来。长条石右边是一个保安室，每天保安叔叔们负责维护校门口的秩序及整个校园的安全，从而确保我们可以在一个舒适、安静的环境下学习。
向前行走一会儿，靠右手边你可以看见一个“非常大”的操场，那可是我们最爱去的地方。操场由红绿两色装扮，四周是多条环形跑道，跑道中间有篮球场、羽毛球场等。在这里有欢声、有汗水，校运动会、体育课，这里是我们的主战场。
操场的正对面是教学楼，是我们学生的主阵地。我们的教学楼共五层，我们班在第四层靠东侧，明亮、整洁的教室是我们收获知识、分享快乐的场所。与老教室相比，我个人感觉，新教室的最大特点是教室更加明亮，“黑板”更加现代化，只需鼠标轻轻一点，新知识就立马呈现在屏幕上，清清楚楚、迅速快捷。
这就是我的校园，一所“崭新”的校园！
我的校园，是一所绿意盎然且充满欢乐、充满爱的校园，它坐落在素有“中国古铜都，当代铜基地”之称的铜陵。校园里有花，有草，有树，还有读书声和欢笑声……校园门口，一朵（）朵金黄色的“小太阳”在向我们点头笑。校园内，绿色植物可就更多了。光是我们班，就有许多呢！一个个漂亮又可爱，主要是因为我们的金老师有创意。金老师把洋葱放在水里，待它发芽后，便给它画上精致的'五官。
呵！这可真是个俏姑娘。发芽的土豆栽在土里，后来长出了一株株青葱般绿的梗，笔直笔直的……既然班上都有这么多植物，那学校岂不是更多？没错，我们学校里有桃花、三叶草……桃花初开时是淡粉色的，粉如霞，那么娇嫩，那么动人，那么水灵；三叶草一大片一大片的，远远望去，那就是一块翠绿色的高级地毯，迎接“春天女神”的到来。它们也是一把把小风扇，每次有凉爽的风，我都觉得是它们吹来的。我还听说了一个小故事：如果能在三叶草丛中寻到一株四叶草，就能得到幸福。我曾经翘首盼望能遇见一株，希望它能够为家人都带来幸福。
清晨，走进校园时，总能听到朗朗的读书声，那声音清脆、动听，犹如百灵鸟的歌声，也好似布谷鸟的欢叫，让我顿时感觉整个学校充满了“书香”。
课间时，同学们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑声，在整个校园里回荡，就连护栏外的孩子、大人、老人们也抵挡不住笑声的诱惑，在那逗留一会儿才肯离开。
这就是我的学校———柳园小学，一个充满欢声，充满爱的绿色校园！
周芯平
上课了，只见魏老师迈着轻快的脚步走进教室，手里还拿着一沓试卷。看着我们，老师严肃地说：“今天我们做一个小测试。”教室里霎时静悄悄的，好像连一根针掉下来都能听得清清楚楚。我的神经比弹弓上的牛筋绷得还紧，心里头就像米老鼠踩转轮一样，久久不能平静。
过了一会儿，试卷发了下来，魏老师一如往常告诉我们考试注意事项。密密麻麻的试题，让我眼花缭乱，顿时手足无措，心里是十五个吊桶———七上八下。时间不等人，我快速地浏览了一下试卷。嘿，这试卷看起来挺简单的。我们不约而同地说：“太简单了。”魏老师说：“翻到听力部分。”我们快速地翻到听力部分，紧接着老师播放了听力。当读到第二遍的时候，单词读得很慢，而且读得声音很长，我们暗自发笑，不时发出“咯咯咯”的笑声。该做笔试了，我拿起笔，马不停蹄地写着。写完后，我向四周望了望，教室里鸦雀无声，隐隐约约地听到铅笔写字的刷刷声。只见有的同学托着腮帮，望着天花板若有所思；有的抓耳挠腮，好像被拦路虎拦住了；有的.同学埋头奋笔疾书，像闪电一样快速地写着。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我赶忙仔细地检查试卷，生怕出现任何错误……
校园生活，有紧张有精彩！
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土，当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天，当丰收的果实，等待人们来采摘。弹指间，小学生涯的六年时光，便悄然而逝，再也没留下什么痕迹，只有珍藏在记忆深处的那一缕缕思绪。
即将离开母校，离开亲爱的老师、敬爱的同学，心中早已涌出一股恋恋不舍，真希望时光过得慢些，让我们能挽留住更多的友谊。回想这六年来，有我们课堂上的抢答，有我们赛场上的拼搏，有我们考试上的竞争，也有风风雨雨，酸甜苦辣。谁也忘不了，正如许许多多的片段，一一呈现在脑海中。
我记得在开学没几天，由于我练过硬笔书法，我的生字抄写本就和另一个同学被当众表扬，那时，我心里喜滋滋的，因为开学没几天，我就在老师心中留下了好印象。可老师却又诿婉提醒我，以后练字动作要快，不然即使你写得再好，时间也不够用，也不就等于零，那时，我不怎么注意，直到三年级时，我才注意到这个动作的问题，考试老是拖延，作业总是迟交，那时，我真正懂得老师每一句话都为我们好，并决心改正这个缺点。正因为老师的这一提醒，才使我动作渐渐快了起来，不再考试拖延，不再作业迟交。
我还记得在五年级时的运动会，那是1500米的长跑，参赛的也只有4个人，寥寥无几，但这无疑是个挑战。在裁判口中得知需跑圈，就比耐力，谁能第一个坚持跑到终点，当时，我心中也没底，但在老师、同学的鼓励下，我信心倍增，在发号抢一声枪响后，激烈的争逐开始了，我一直处于第四，可第一这个位置却争得死去活来，一会儿是六(3)班第一了，一会儿是六(1)班第一了。真是激烈，我也拼命向前冲，岂图超到第三，可前面的人，我加速，他也不甘落后，同样加速，让我无法超过，六圈过去了，我整个人都已经软弱无力，真想放弃，但想到老师、同学对我的期望，我咬咬牙，凭信念跑着。七圈、八圈、九圈、九圈半，终于我冲到了终点，虽然，我只跑了第四，但能跑完已经很不错了，在同学的掺扶下，我上楼了。我的内心深受感动，我只跑了第四，可同学并没有责怪我，还是一如既往的亲切、和善。还时时慰问我，我的眼眶有点湿润了。
我更记得刚不久的奥数竞赛，它让我懂得，竞争是残酷的，只有真才实学，踏踏实实才有结果，才有回报。做人做事一定要力求上进，千万不可走旁门左道。
即将告别母校，在母校怀抱中我快乐成长，在老师的.教导下，我们明白道理，获取知识。在同学的嬉戏中，我们得到欢乐，让我们铭记母校，铭记老师们，让我们之间的友谊天长地久。
我们的校园在小镇西南角。在门口我看见十个金光闪闪的大字。早晨一缕阳照耀在大字上，大字比昨天更加灿烂。走进了校园一座莲花雕塑屹立在正中间，下面写着“锦锈年华”四个大字，它的意思是要我们像荷花一样绽放。周围是一片碧绿的草地，站在上面像是站在绿色的海浪上，美丽得很。
雕塑的左边是宽阔的操场，操场四周用环形跑道给围了起来。在上体育课时我们经常在绿色的草地上踢足球，有时也会跑跑步，我们个个精神饱满的跑了起来，但到了后面我们满头大汗，但我们还是坚持地跑着。雕塑右边是一栋栋高大的教学楼，教学楼像一座迷宫，每一栋都是相通的。我们的教学楼是淡黄色的和深红色的，中午，太阳照在教学楼上，使它显得更加艳丽，更加灿烂。每天清晨，你都能听到我们朗朗地读书的声音。
这充满朝气的学校，我喜欢我的学校。
走进我的校园仿佛走进了天堂，你会发现这里的一切都是美的，不管你走到哪个角落。
如果你踏进我的母校的大门，第一眼看到的并不是高大的教学楼，而是一些金碧辉煌的奖杯。再走进一点仔细看，有写作金奖银奖，足球队一等奖等等一百多个。再看那边那个闪闪发光的奖杯，亮闪闪的，原来是一位二年级同学刚刚获得游泳锦标赛金奖的奖杯。我听说他每天在水里至少练了两个小时，整整练了两年半，他是靠自己的'努力才取得了完美的成功。
再往前走，看到的是一朵朵美丽的鲜花，有红色的、紫色的、黄色的，还有一些看也没看见过，说也说不出来的颜色，它们芬芳迷人。
再往里走，校园显得越来越美。一下子就看到了那栩栩如生的壁画，在壁画的动画王国里，凶猛可怕的老虎变得乖巧驯良，波涛汹涌的大海变得水平如镜，还有绿茵茵的草地，五彩缤纷的花朵，让你仿佛走进了连绵不断的画卷。
怎么样？我的母校育才一小漂亮吧，有空千万不要忘了参观哦！
简评：进行了一些简单的修改，要想写好校园，建议你去看看这篇文章：///blog/?blogarticleid=&blogid=
我的校园里有许多花坛，它们形状各异、大小不一，里面还有许多花呢：红的茶花，黄的鸡蛋花，橙的菊花还有白的玉兰花，微风吹过，花儿们便频频点头，像是在说：“你们真棒，真棒，加油，加油哦！”在花儿们的中间有一棵木棉树，他像是一位高大挺拔的男教师，每当微风吹过，它便挥动着它那繁多的枝条，仿佛在说：“你们要好好学习，不要贪玩哦！”
花坛后边有一个篮球场，每当放学了，你便可以在那儿看到许多运动健儿的身影，听到许多欢呼声，喊叫声，加油声，叹息声……
旁边还有一个操场，每当东风起，那儿便聚集了许多同学，他们在那儿放风筝呢！
我的学校与其说它是一个抚育人才的地方,不如说是一个大花园！
冬姑娘乘着最后一丝秋风悄悄的来到了我们的身边，来到了我们的校园。
清晨，下雪了，带着一丝寒意又带着一丝温暖，我们一进校园，就看到那笔直的'水泥路上已经盖上了一条条长长的银白色的地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。新楼也仿佛披上了白色的新装，在阳光下格外耀眼。草坪里的小草也钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的梦。教学楼后面的院子里堆满了厚厚的、晶莹的雪。围墙旁的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的雾凇。
教学楼的楼顶也盖上了一层白雪，楼顶的周围挂着许许多多水晶般细小的冰凌，在太阳的照射下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了。
操场上是我们游戏的天地，下课的铃声响了，同学们争先恐后地奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。
你看，同学们有的打雪仗、有的堆雪人，还有的在滑雪……那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落了下来。
雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。
我们的学校绿草日茵，花团锦簇，十分美丽。最美丽的是校门口的几个花坛了。
一走进去，正前方有一个圆形花坛，里面有一棵铁树。从上往下看，铁树如一朵怒放的花儿。左边有一个长方形的花坛。坛中有松柏树、玉兰树。这几棵老松柏像一位位老寿星。到了夏天，我们能够在树下乘凉、玩耍。广玉兰颜色呈白紫色，广玉兰跟别的.花不一样，它是先开花，后长叶的，最近已经长处了嫩绿的叶子，那么鲜嫩那么有精神。旁边还有许许多多的麦冬草，远远望去，犹如一片绿色的海洋，真想上去打几个滚啊。
在教学楼的后面还有一片小竹林呢，此刻正是春笋长得旺盛的季节，你看小小竹笋已经长出来了，探头了一个小脑袋，越往前走竹笋长得越高，哎是不是排队来着，练竹笋也学会排队啦。这高高的细细的竹子弯着腰，好像在向我们点头呢，细雨如丝春雨淅淅沥沥地下着，竹子在这春雨中摇曳着，伴随着小朋友的欢叫声，我不禁赞叹好美啊！
我爱学校的花坛，我爱学校的竹林，我爱我们美丽的学校。
我就读于延吉市北山小学。
面对北山小学的南门，左边的门楼上写着“延吉市北山小学”七个大字；右边是门卫室，保安叔叔在那里保护着我们。
进入大门，一栋六层灰色的新教学楼在呈现在我眼前。教学楼的东边，有一个黄绿色的地下车库，教学楼的北面是一个大大操场，操场的外圈是田径场，还有一个领操台和国旗台，里面是一个足球场。操场北面是主教学楼，主教学楼也是六层。主教学楼后边还有一个乒乓球场和一个篮球场。主教学楼的东面还有一个东门。东门的旁边，也有一个门卫室。
我最喜欢的还是我的班级，它位于新教学楼的四楼。从中间楼梯上去，上到四楼右拐第二个教室，就是我们班级三年十班。推开教室门，里面有很多同学。有一个老师的电脑桌。垃圾桶在后边水池的旁边。教室前面的黑板上记着很多知识。这里是我们成长的摇篮。
我喜欢我的教室，我爱我的校园。
伴随着秋日的.阳光，我们踏着铃声走进了校园。这里的一切都是那么新奇，丰富多彩而又令人神往。
我们的学校虽然现在面积还不是很大，但却能给学生们广阔的舞台。操场上经常出现同学们健步如飞的身影；课堂上大家踊跃举手发言，气氛活跃。
同学们给了我很多鼓励和帮助。他们的性格各不相同，有的文静舒雅，有的活泼可爱，还有的乐于学习…他们给我细心地讲解难题，带给我无穷的欢乐。
非常感谢为我们付出心血和汗水的老师们。他们默默耕耘，将毕生所学传授给我们。导师毕老师非常年轻，对工作充满热情，每次学校组织活动，她的名字经常出现在海报上，连我们学校的校徽都是她设计的呢！语文老师王老师有多年的教学经验和独特的教学方法，课堂上总能调动所有同学的积极性和思维能力，带领我们在知识的海洋里遨游。思想品德课“陈老大”幽默风趣，虽然课下和同学们打成一片，但上课时丝毫不懈怠，教学严谨…因我校的定位是精品学校，学生人数暂时还不多，所以，老师可以根据我们的学习情况因材施教。有教无类的老师加上聪明努力的我们，学习成绩想不好都不行。我们就像一块空白的黑板，老师用粉笔和板擦写写画画、涂涂抹抹，最后将密密麻麻的各科知识在我们的心灵上留下深深的烙印，并对我们产生深远影响。
我们的校长非常平易近人。有的的校长只坐在舒服的办公室里指挥策划，但我们的校长还走进学生的日常生活中，为同学们排忧解难、出谋划策。我们班的A同学有点淘气，如果在别的.学校，他很有可能被划入差生行列，从此自暴自弃。但我们的校长就经常和他聊天谈心，鼓励他扬长避短，积极向上。有这样一位和蔼又敬业的校长，对于我们来说是一件多么幸福的事情啊！
精彩纷呈的课程，活泼聪明的同学，尽职尽责的老师，平易近人的校长，…因为有了你们，让我的中学生活更加丰富多彩！
我的学校生活平淡无奇？在学校，我每天都活在3: 30的线上(宿舍、教室、食堂)，70%的时间都被教室占用。每天都要面对班主任阴沉的脸。不仅如此，我们还要面对高山作业，把我们压在山脚，就像五星压猴子一样。我们的“唐僧”在哪里？有些老师没东西吃干，应该占我们的，我最喜欢的体育课。一个老师实际上一天上8节课(两节课)。为什么现在这些老师不怕累？每天像逃犯一样逃离老师，听着，过着恐惧的生活。小学甜蜜幸福的生活没有了，带来了只有无味、苦涩的生活。我的学校生活像面团一样无色？上初中了，背上的负担重多了，路地板上的脚印越来越深。老师说第二天特别重要。我们必须努力工作，更加努力。英语字母表中第九个字母我明白，但你不能剥夺我们的艺术和音乐课，你不能看到过去的颜色或听到它们以前那美妙的歌声，那就不好了！老师曾振振有词地说，学习要劳逸结合组合，对，“劳动”就是上课，所谓“休闲”，就是复习功课，看书。
在校学生生活应该是丰富多彩的，但我们的春天在哪里！我的学校生活像面团一样畸形？学校生活总是不可预测的，也许这个大厅全班同学被老师表扬，下一个班被老师“邀请”到车间。只要你在老师面前稍微做个手势，老师就有n个猜测，直到你说到脸。犯一个小错误老师会给你很多“大”的理由：你不好好学习，以后只会种地。
在我的生活字典里，幸福和甜蜜早已消失，修订后的字典里也有一些只是又苦又难过。我们的.幸福在哪里？五年后，答案揭晓！