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老师写人作文300字(精彩10篇)

2023-08-28 10:21:59综合

老师写人作文300字(精彩10篇)

老师写人作文300字

老师写人作文300字 篇1

  覃老师是我的作文老师。她,个子高高的,眼睛亮亮的,声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她,她脸上都带着微笑。

  我喜欢听覃老师讲故事。有一次,覃老师问我们:“你们知道唐代有哪些诗人么?”同学们说:“李白!”“杜甫!”“王维!”覃老师又说:“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里,我们还知道了贺知章的故事,王安石的故事……覃老师的故事真有趣,同学们都听得津津有味。

  我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课,她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船,又让我们把折小船的过程写下来,就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心,写得也很开心。

  我喜欢覃老师。这个学期,我要跟着覃老师,写出更多更好的作文!

老师写人作文300字 篇2

  他高高的个子,头发花白,有一双明亮的大眼睛。他就是我的老师——贾老师。他说话平易近人,从不大声说话,就连我们做错了什么都是轻声的给我们讲。

  我从一年级到现在学习成绩忽上忽下,一直不稳定。我也不知道是为什么。记得又一次考试,我语文考得特别差,真担心老师会狠狠的批评我。但是老师不但没有批评,而是把考卷发下来后利用休息时间为我分析考卷中的`每道错题的原因。,一道道错题给我们讲的'仔仔细细,还不时用他那明亮有神的眼睛鼓励我。我把错题进行了改正后给老师看,老师很满意,并对我说:“你要多看一些课外书,把书中的词语,好的句子抄下来,对你的学习很有帮助。”

  我现在已经是三年级学生了,一定不辜负老师对我的期望,要好好学习,争取取得好成绩。

老师写人作文300字 篇3

  我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。

  我很喜欢上她的课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的.名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的呀!我心里乐开了花。

  曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。

老师写人作文300字 篇4

  虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了,可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师,她叫王奔。

  光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢?王老师可谓是人如其名!

  她上课从不卖关子,她做事干净利落;她朗诵课文时声情并茂;她,就是我们喜爱的王老师。

  王老师有一对一字眉,一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发,让人感觉到她无限的活力,就像一个令人喜爱的洋娃娃。

“大家都带书了吗?”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。

  她读课文时感情如潮,读到高潮部分又热情似火,她的声音像流淌着的小溪,欢快极了!

  一丝不苟的章老师,幽默风趣的唐老师,严肃的胡老师,活泼的王老师,兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀?难道不是最幸福的班级吗?

老师写人作文300字 篇5

  那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的'洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。

  我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。

  他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的头号必杀技,用了比喻的`手法,他的拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。

  聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生。

  我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。

老师写人作文300字 篇6

  在我们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是我们班的班主任——吴巧红老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与我们,让我们成为一只只破茧成蝶的'完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的.母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是我们的一个好朋友,她组织我们去郊游,和我们一起融入了大自然中,成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。

  老师就是园丁,在花儿需要养料的时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予我们;老师就是自己的另一个母亲!

  吴老师谢谢您,您就是我们心目中最好的老师!

老师写人作文300字 篇7

  从小到大,遇见很多老师,我都和他们保持着良好的关系。但有一位老师--我的小学五年级的班主任却像我的闺蜜、奶奶。

  第一次见她还是五年级开学的时候,返校那天,我们听说了要换班主任了,吵吵闹闹地等待新班主任的到来。正当我们有些不耐烦时,门口走来一个人,她个子有点矮,头发花白,走起路来健步如飞,看起来很精神,完全不像老人。她在讲台上站定,淡淡地扫视了我们,缓缓地开口我是你们的新班主任和语文老师,我姓雷,希望我们能成为朋友。她的声音平和而有力现在说下作业,还有以后的要求。我不会写到黑板上,你们自己记。我们都楞住了,叽叽喳喳地议论起来,过去都是老师写黑板上,我们抄的,突然这样,我们不习惯。她没有阻止,只是继续说道我声音就这么大,也不会一遍遍地说,听不到就听不到吧。我们很快安静下来,听完她的要求,我们都忍不住抱怨起来,她和我们以前的习惯很不一样。她是退休后又被请回学校的'。她给我的第一印象不是很好。

  后来,慢慢地,我发现她是一个开朗豪爽的人,很爱笑,也很幽默;她讲课很有意思,她的语文课时间过得很快,刚上课怎么就下课了;她很愿意和我们聊天,对有些自己不懂的问题也愿意向我们请教,比如电脑啦,网络语言啦,明星啦都向我们请教,不摆老师架子,我们就积极地教她,但是谁要是犯了错误,她也会不留情面地给你指出来,决不心软。她是一位非常值得尊重的老师。

  三年没见雷老师了,但还会时时想起她。很幸运,能遇见这样的老师。

老师写人作文300字 篇8

  启稚子之文心,铸辟雍而成林。——题记

  忆夫岁稚时,惛惛怭怭,日游嬉乐而不慕所向,骄汲躁闹而不知所止。至今思忆,羞赧满腹。吾师一何耿介,稚子一何猖顽?

  无启我辈,长龄何宜?

  人间初见,余皆不晰,但忆吾师脚踏素履,褚衣青裤,发褐秀而垂绦,目明炯而有思。古之赞嘉美人者常言:娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,此娇娇女子态也。而吾师否也,淡扫蛾眉,双眸凝墨,温婉则大方庄肃,嗔怒则雌虎啸林,但见双靥之朗笑,未识眉蹙之娇愁。不饰繁妆,素面而昂然自若。其姓为大漠燕北之燕,执版牍于辟雍之中,仰圣贤于丹心之内,教校儿郎,而文心朗润。

  余初步太堂,未曾识金版玉缕之实,绿碟丹文之华,漫漫然惫惰独行人间路。因乐而乐,逢愁则愁,赤心虽存,洵实无咎。唯吾师也,诲章文而融情,文融情则凝姿。文华墨韵尽见矣,不由心旌动摇,灵台铭碑,元识文也。稚子目前倏忽荡开一片乾坤,迢迢壮阔,汲汲求之。吾师犹然笑,言身传道。

  传道,紫虽夺朱,终实有丹。

  文之为德也大矣,与天地并生者何哉?垂丽天象,铺理地形。师言:“文学之美,存乎生活,蕴则万物。”云霞雕色,有愈画工之妙,草木贲华,无待锦匠之奇。龙凤至瑞者,洵炎黄之圭愿,心开心阖,则文源之本。谁其尸之?亦神理而已。

  燕师言则煌煌,行则浩浩,正气不可侵。余是时始觉人之为人,当有所向、所慕,辟若夸父灵均,汲汲求之,朝闻道,夕死可矣。稚子始蒙悟,虽无言于外,亦煊赫其心,未使殁也。

  但有所向,则无惧矣。

  燕师自言,学部未精湛,唯识“人”之一字耳。若夫先圣参神理以立教化,问蓍龟以传法理。夫子继圣,熔钧六经,独秀前哲,木铎起而千里应,席珍流而万世响。吾师婉然,拾其贝珍轻覆吾额,则断知九州之大,炎皇之瑰。师无言唯九书“国”字,烔目示我。《康诰》曰:“克明德”。方知人之为属也,猿猱腾踏以攀援兮,擎道法以成乾。以己术缮物,以己行新民,忠国孝亲为上也。师言犹黄钟大吕:“仰不愧天,俯不愧地,吾俦之所求也。”

  良师益友,莫过于此。

  吾初识于文也,偏爱古言,凡著文者皆古,援韩文正公为圭臬,奉“古文复兴”为重担,子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。然时殊世异,奈何萧条万代不同时,家慈言余文空乏,同窗讪余言艰涩,吾非宋荣子,焉得不块垒横塞,堑断灵台?自怨自艾时,燕师唤吾以往观老斜桃花,赋诗以赠,其言甚温糥,清风化雨,清澄去块垒。

  先生启我文心,又教诲不怠。余不胜恩,每有相关师者之作,必徵言焉。

老师写人作文300字 篇9

  我的班主任是刘老师,一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材,漂亮极了。老师有双魔法般的眼睛,只要盯着我们,全班同学瞬间坐得直直的`。

  上课的时候,老师既给我们讲故事,又给我们讲语法等众多没接触过的东西。老师朗读课文也是娓娓动听,像唱歌的百灵鸟一样。我听得入了迷,恍如身临其境,直到同学们拍手时我才惊醒。老师的文笔也很好,经常写文章。老师也是一个爱把事往前赶的人,每次都要提前备课,提前做课件。老师写一手方方正正的字,大小如一,字里行间流露出游刃有余的那种感觉。而我的字时而方方正正,时而歪七扭八,时而大小如一,时而大小不一,字里行间流露出不认真的感觉。

  老师的脾气时好时坏,开心时笑得可灿烂了,引得同学们也笑起来。生气起来像个“恶魔”,我们都怕她。虽然我的老师就是这么变化无常,但是我们都非常喜欢她。

老师写人作文300字 篇10

  我的老师是兔子老师,她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发,又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样,炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰,一张樱桃小嘴能说会道,一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的,像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服,下身穿着一条黑色的裤子。

  她的讲课方式十分风趣,经常在课堂上让我们做一些小游戏,给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔,如果有同学有不会写的字,她会耐心的写在黑板上。今天上课时,我和同桌在偷偷的讲话,不巧被老师发现了,我心里想:这下惨了!只见老师轻轻的走过来,微微的说:“不要讲话。”我心里一惊,不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶,红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了,以后也不敢上课讲话了。

  这就是我的老师,我喜欢我的.老师!