远方为话题作文600字【必备11篇】
远方有多远，我也说不清楚，总之，一眼望不到尽头……
看过一幅画，画的中间是一条长长的小路，两旁是青绿的树和宁静的田野。路的很远处依稀可以看见一个路人的背影。看着这幅画就想到了远方这个词，到底什么才算远方呢?远方是我们视线所不能及的吗?
很多时候，我们更向往远方，远方有我们美丽的梦，尽管它还未实现;远方有我们的希望，它永远不会像现实这样残酷;远方有我们美好的回忆，它已是可望而不可及了。
小时候，疼我的太奶奶永远的走了，我伤心了好久，天天望着田边那条她常走的小路。看的很出神，希望太奶奶拄着拐杖的身影在路的那头出现，然后我在小路上飞奔过去，她会笑着掏出颗糖塞给我……看着、想着，眼泪竟模糊了视线。太奶奶到底再没出现在小路上，小路的形状在我心中却变成了远方的图案，我想太奶奶一定在远方看着我呢，只是我看不到。现在小路没了，出门总是宽宽的水泥路，但那田边的小路却常常出现在我脑海中，那有我最美的回忆。
一次，和同学一起去郊游，在树木和草丛中走了很久，发现了条小路，典型的原野的小路，两旁开满了白色，红色到的山花，路和花一直延伸到很远处，就是那一眼望过去看不到尽头的远。那一刻心中莫名的感动，伸开双臂觉得我是在和大自然拥抱呢!我赖在小路上，不肯轻易向前踏一步，仿佛多走几步就会走到路的尽头。我更希望小路就这样远远的展现在我面前，永远能看到路的远方。但生命的车轮总在运转，远方，还是会走到头的吧!
累了的我还是会看看远方，路的那头，过路人的身影忽明忽暗，当我闭了闭眼睛，想看清楚时，路人早已消失在我的视线……
倚窗而立，御风远眺，谈笑间，总有一些人走入我心底，总有一些历史的沧桑，飘过似水流年，似悠扬的清笛声一般，渐行渐近。成为一抺笑靥，涌入我心间。
坚定的信念
凭一句“莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉”，我迷恋上了刘禹锡。
我喜欢刘禹锡的耿直豪迈，喜欢刘禹锡的乐观坚定。在一片阴郁包围中的我，只因必背古诗篇目太多而深有“黑云压城城欲催”之感。徘徊于公园的'小径，环顾四周，看到了一排排挺得笔直的树，脑海中浮现了刘禹锡诗句中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的景象。一抹笑容爬上脸颊，这点困难算什么?勇敢面对，战胜它!刘禹锡不是说过吗，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，辛苦付出之后，一定会有收获!想到这里，心中的不快一扫而光。是的，不过是三十二首古诗，拍拍胸脯，学学刘禹锡，沉下心来学习，这都不是事儿!我坚信，胜利，总会和努力者站在一起!
刘禹锡坚定的信念鼓舞了多少人?赏遍万千人心中的风景，还是这里风光独好。
不尽的落泪
凭一句“不是爱风尘”，我偏爱严蕊，她让我为之心动，为之流泪。
我偏爱严蕊，那般美丽，那般坚忍，也那般惹人心痛。每每捧起《才女集》，就会看严蕊的那一节，脑海中浮现的是一位珠钗散落，盘发凌乱的女子，正坐在刑椅上，用鲜血淋漓的双手整理衣衫，低吟一句“莫问奴归处”。“去也终须去，住也如何住”，严蕊对生活身不由己的无奈，让我百感交集。“花开花落自有时，总赖东君主”，她用自已委婉含蓄的词道出了自己的内心独白。她又怎会喜爱风尘的生活?只不过是宿命所致，她需服从司其之神东君的命运安排。她的无奈，我不可能全懂，我只是为她默默流泪。风起，严蕊的心，严蕊的伤，连同她那绝美的诗词在历史的天空徘徊。
严蕊的忧伤，严蕊的泪，让人怜爱，让人心碎。看惯了豪放与洒脱，还是这里风光独好!
看历史，忆名人，反复地阅读，走进他们的内心世界，去感受他们所经历过的，或壮怀满胸，或柔肠千缕，或纵情一笑，或梨花带雨.....不一样的人生的风景。踱步于历史的沧海，记忆的底片收录了各种各样的风光，唯这里独好!
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……
我来到学校的阅览室，一股轻风从窗外吹过，吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她，却无动于衷，反而把书捧得更紧了。“风在这里”我高兴地想。这里的空气像是凝固了似的，每个人都在聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛是在与伟人们谈话，知识的火花闪耀在他们的心头。
倚在窗前，眺望远方，风在那片小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶的缝隙中穿过。同样，风在吹拂着孩子们的脸颊，吹得他们笑开了花。哦，“风在那里。”那是一群“绿化植树小队”的队员，他们都在热火朝天地干着，挖土、栽苗、倒水，虽然很累，可是每一个人都感觉到了劳动的快乐，他们无时无刻不在笑着，笑着把一棵棵的.小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它们生命的人们。
站在学校的阳台上，我看到了整个学校。虽然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落，哦，原来风无处不在。看，林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔，运动场上，运动员们挥洒汗水，与风一起赛跑；花园里，老师正在与学生谈心，亲切的话语像春风一样温暖着学生的心；办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……
啊，这就是校园的风，我爱这校园的风。
春暖花开，我来到小区的小花园转悠转悠。
轻风一过，一阵花香味扑鼻而来。放眼望去，花园里各种花竞相开放：火红的茶花、粉红的樱花、还有叫不出名字的玫红色小花……茶花树像一个个巨大的蘑菇，茶树上挂满了鲜红的茶花，就像一盏盏小灯笼。走近一看，茶花开的真艳丽：有的花瓣全展开了；有的才裂开两三片花瓣，像红红的小嘴唇；有的还是小花骨朵儿，像一个个朝天的小铃铛，仔细一瞧，这些花苞看起来饱胀得马上要破裂似的。微风一过，妖艳的茶花轻轻摇摆，像一群小姑娘翩翩起舞。那边的樱花树就如一把把巨大的雨伞，枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤在枝头上。未开的樱花小宝宝，就象一个个快要爆炸的气球，看起来可爱极了。我淌徉在花海中，闻着花香，哼着小曲，惬意极了。空气微微有些湿润，蜜蜂在树丛中嘤嘤嗡嗡，蝴蝶在花丛中轻轻起舞。
不一会，起风了，天空中飘起了毛毛细雨。我正准备转身离去，只听得花丛中传来一阵细语：“妈妈，这水喝起来怎么涩涩的呀？”“是呀，前两天我也还感觉到空气也臭臭的呢！”两个带着疑惑的稚嫩的声音响起。“唉，宝贝，以前的水可甜啦，可现在空气里的灰尘杂质好多，自然没那么可口啦！”“哦，妈妈，那怎么办呀？我们还能喝到甜甜的水吗？”“放心吧，一定会的！”妈妈坚定地说。我蹲下来听了半天，原来是花妈妈和花宝宝们在聊天呢！
是的，我也很确信：我们一定能喝得上甜甜的水，看得到蓝蓝的天。
著名的儿童文学作家冰心曾经说过，读书好，读好书。书本打开了通往世界的大门，读书使我成长，读书伴我在人生的跑道上乘风破浪。
小时候，我认识了书，我在书中发现了一个又一个的'秘密：类人猿是人类的祖先，远古时代的人们钻木取火——原来，这个世界是那么奇妙。那时候，我最期待的时刻就是到了晚上，妈妈捧着一本《一千零一夜》给我讲故事。于是，我就变成了故事中的阿里巴巴，那些神奇的魔法，那些奇妙的幻境，慢慢地进入我甜蜜的梦乡。
进入小学，我的读物变得多了起来，书的内容也深奥了许多。我常常不由自主地陷入一个又一个的故事中去，我仿佛变成了故事中的主人公。从《格列佛游记》中我看到世界的复杂，人情世故令我大开眼界。在一个个幻想出的故事情节中，时而大笑不止，时而静默沉思。从《西游记》中我看到了唐僧师徒四人的艰辛跋涉，看到了孙悟空的火眼金睛和七十二变。我惊叹不已，我懂得了只有历经磨难、坚持不懈才能取得正果的道理。
迈进中学，我延续着我的读书梦。书桌上的书本已经满足不了我，新华书店和图书馆是我经常光顾的地方。琳琅满目的书籍让我应接不暇，每每翻开一本细细品味，其乐无穷。我从《鲁滨孙漂流记》中学会了坚强、冒险的精神；从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略；从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士。读书让我增长了知识，陶冶了情操。
周末的下午，暖暖的阳光透过窗户洒进书房。我静坐在书桌前，读一本好书，品一壶香茗，闻一丝清香，写下一分收获，我沉醉于阅读中，尽享阅读的快乐。
读书助力我成长，让我的人生充满精彩。在今后的人生道路上，愿读书伴我远行！
生活在感动的世界里，无论何时都应该带着感动出发。带着对尊师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的感动出发；带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发；带着对朋友们“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发；带头感动出发，所到之处风光迭起……
让我们带着感动去体验生活，相信你很快就会发现，生活是多么美好，世界是多么精彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不仅仅是李商隐对爱情至死不渝的讴歌，更是师魂的写照。老师是我们一生必不可少的人，没有他们，我们会变得愚昧无知，就不会领略到世界的精彩；也不会知道运动和静止的关系；更不会知道人生的许多真理名言。每每目睹他们孜孜不倦的备课、上课、批改作业的情景。每每看着恩师们风里来，雨里去的身影；我们带着感动出发，感谢老师对我们成长的栽培；感谢老师给予我们成长的.营养；感谢老师为我们在成长的海洋中导航。
带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发，父母给予我们生命，他们脸朝黄土背朝天，有时风餐露宿，在竞争的潮流中不停歇地奋斗着，苦心经营着自己的家园；他们为了儿女用心良苦，牵肠挂肚，他们为了我们甘愿流汗流血乃至付出生命。如果不是他们，我们毫无生命可言，也不能享受这人世间的新奇，更不能领略秀美的山川欣赏鲜艳的花儿……父母给我们太多太多的感动，让我们在感动的同时更加懂得感恩。
带着对朋友“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发吧！让我们在人生的旅途上多些温暖、平坦，朋友犹如冬天的一把火，让这把火来温暖我们冰冷的心；朋友犹如夏天里的一把伞，当你的心绪失落时，有地蒸暑气之感时，称开一把伞，会让你有一种凉风徐徐之感。
是啊！生活中有太多的感动，让我们学会带着感动出发，去体验生活的多姿多彩。
远方，这样一个充满神秘、充满向往的地方，那里面有我们的梦想、我们的信仰以及我们深爱的一切，远方，到底有多远?
远方，是巴黎到南部的阿尔德距离，梵高在寄予弟弟的信中说到:“不要在巴黎的人行道上浪费时间了，到南部的阿尔去吧!”于是只身一个人的梵高前往到远方的阿尔，在那里让油墨尽情挥洒，让灵感喷薄而出。远方的距离，是艺术家灵感与现实的距离，现实在近、灵感在远，对远方的追逐，实则是对梦想、对灵感的追逐，远方自由、充满活力的艺术色彩唤醒他们心中的火焰，他们奔向远方，去展现、迸发创作的激情。
远方，是大唐到印度的距离。秉持着取回真经普度众生信仰的玄奘，目光透着坚毅，他要到远方，到西边的圣地撷取那能够滋润众生的真经，信仰的驱使使他的脚步愈发坚定，更让那通向远方的路显得更加清晰。远方有一个人的信仰，有一个人愿意为之而献出自己一生的终极目标所在，为了这信仰，玄奘选择了“宁可向西而死、决不向东而生”的.生命姿态，为了这信仰，远方不再遥远，生命也有了更大的价值。
远方，更是从自我的内心，到整个民族、整个国家的任何一个人的内心的距离。那是鲁迅，用犀利的笔锋写下“远方的无数人都与我有关”。面对着国家的破败、敌人的入侵，鲁迅决定用文字感化每一个国民的心，用自己深刻而又饱含着浓浓的爱的心灵去触碰远方无数人的心。地理上的距离让所有人成为了远方，这片大地上的任何一个体内流淌着中华民族血液的人民，他们的心灵都能够毫无距离的连结在一起，一起肩负起振兴中华的使命。
远方，有的远到遥不可及，真的那么远么?那么梵高为何能轻松地去到远方的阿尔、玄奘为何能永不停步，直到取回真经，鲁迅又为何能直至人民的内心，用自己的呐喊唤醒这铁屋中沉睡的人呢?不错，远方其实并不遥远，他其实是我们与梦想的距离、我们与信仰的距离、我们与博爱的距离，这些无形的距离才是我们需要缩短、乃至解决的目标。
切·格瓦拉说:“让我们面对现实，让我们忠于理想。”在珍惜现在的基础上，倘若我们忠于自己的理想、信仰，忠于自己深爱的一切，那么迈向远方的路就已铺设完好，前进吧，相信自己，更要相信远方，其实并不遥远。
在一个偏僻遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
一开始百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。他心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的想法我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合了方法，就是开出美丽的花朵。
在现实生活中有很多如同这株百合不被看好的人一样，他们也许成功，也许失败，他们在世界各个角落聆听内心的'声音。我是一株百合，我要开出美丽的花，即使像是世界冰冷藏阔，并不十分雨雷电交加，无处避雨的浙江的百合们在与丁长出了新叶。很多次百合动摇了。
你想离开这里，去看看外面的世界嘛，你想去看大海，沙漠，夕阳，森林于草原吗?你想走向远方吗?这些问题不断提醒，激励着百合，每当风雨来临时，只要想到远方百合坚强的挺起腰，把目视前方放那遥不可及的远方。
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直隶的挺着小小的胸膛，曾怡在一个春天的清晨，百合姐的顶部结出了第一个花苞，周围的野草看到了与往常不同的百合，他们用异样的眼光打量着他，开始围攻他，并对他冷嘲热讽。在这荒凉那山谷中，开出花苞的百合异常显眼。以微弱的白点点缀着这片荒凉的贫瘠的土地，如图阴天夜晚，新型微弱渺小的光用尽全力发出光彩，野草未必不幸福，但总觉得缺一点红彩带河前行未必很顺利，但会但总会活的有价值。
我们作为新时代的青少年，不能过早的享受安逸，逃避挑战模式前方。
在百合的坚持下，他终于开出了美丽的花朵。此时的阿与众多泥石流中的一股清流如图天空中的明亮发展，耀眼的光芒，它做到了一株两株你快百合布满了三国英来了山谷的春天来到了旅游驻足观望的人络绎不绝，这里成为了一块风水宝地。不久，就焕发出了勃勃生机与盎然春意。一位慕名而来的旅游者带来了些百合的种子与图片，回到城市，将这则故事上传到网络，并出售种子，种子很快射空到了五湖四海，终于百合到了远方。在远方扎根，并在并继续到更远的地方，从头至尾他都没有放弃内心的念头——去远方。
小鸟展翅，飞于蓝天之中，它何尝不想走向远方。
长路漫漫，远方，是我们理想的彼岸。在走向远方的途中，我们不知会遇到些什么，路上必会充满考验，充满荆棘。“无志人常立志，有志人立长志。”我们不乏聪明的头脑，少的是坚毅的心志;不乏一时的热忱，少的是持久的坚持;不乏完美的计划，少的是把计划执行到底的.毅力……
曾经，我曾读过这样一个故事：1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎么样?”1846年，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。
“失败是成功之母”。走向远方的路上也许会跌倒，也许会挫伤，但心里必须有一颗顽强有毅力的一颗心，不能受到一点挫折便一蹶不振。对于我来说，这一点我深有感触，刚来到实外时，我还没有从小学角色转换到初中角色，纪律、内务、成绩方面都有影响，成绩逐渐下滑，老师也多次批评，那段时间我也感到很痛苦，很有挫折感。经过老师和家长的教诲和引导下，我逐渐调整了自己，增强了自律性，明白了学习的重要性，成绩也开始突飞猛进，老师对我也不断地点赞。
这充分说明了只要我们坚持到底，有着坚韧的毅力，执着的追求自己的理想，我们就会到达远方，到达我们理想的彼岸，拥有属于我们自己的一片蓝天!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不要对充满坎坷的道路有所惧怕，我们要相信自己。
让我们怀揣梦想，怀揣希望，怀揣一个毅力的心，走出祖国，走出世界，走向远方!
远方，在哪个方向呢?
小时候，我经常问妈妈：”远方在哪里?远方是什么?”妈妈总是沉默不语，双眼凝视着天空。于是，我就问：”妈妈，妈妈，远方是天空那里吗?”妈妈笑了笑，但始终不语……
时光流逝，我上了小学，我也懂了远方这个词的意思。远方，你看不到，也摸不到，你也不知道要多远的地方才叫远方。
记忆中，在我上幼儿园时，外公就已经去世了，我问妈妈：”妈妈，妈妈，外公去哪了?我想他了。”妈妈说：“外公啊!他去了一个美丽的世界，那里有小草鲜花，有小鸟，还有非常非常漂亮、可爱的小朋友陪着外公玩。”妈妈只要提起这件事，就忍不住落泪。而我那时已经懂事了，一副小大人模样，假装语重心长的说：“妈妈乖，不哭不哭哦。”说着，我就伸手去抱妈妈。然后，妈妈还说了一句：“外公去的地方是一个天堂，也是“远方”。所以我天真的我以为远方就是天堂。我就问妈妈：“妈妈，那天堂在哪里呢?”妈妈依旧望着天空说了一句：“等你长大后就能明白了。”
等我上了二年级，我依然经常问妈妈，而且每次问的都不一样。有时候我会问：“妈妈你能带我去”远方“吗?”我还会问：“妈妈你去过”远方“吗!”我还会问：“妈妈，我要外公，我要外公，你带我去见他，呜呜呜~你带我去吗!呜呜，呜呜呜。”
而妈妈面对我的这些问题却丝毫不语，只是仰头望天，发呆，望着那蓝蓝的.天空。
小时候我渴求知道“远方”到底是什么，但现在我不会再问也不会再说了，我已经知道远方在哪里了，那是一个美好的地方，只要你努力就能到达的地方，我已经做好了准备，去迎接我的远方。
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，我已经会写作文了，这一切，都要感谢我的启蒙老师——王老师，如果没有她的教导，我可能还是一位不爱学习的学生。
我的启蒙老师——王老师，她个子高高瘦瘦的，有一双大眼睛，还有有一双“千里耳”只要你悄悄地说话，她都能听见，并且能喊到你的名字，所以她上课班里都是静悄悄的。
她还有一个特点就是：只要你有一次不写作业，她都能察觉到，还记得在上一年级的时候，还不懂事。在幼儿园里，从来不写作业，上小学后，王老师布置的作业也没写，心里想，这么多学生，她不会发现的。可是就这一次就被王老师发现了，当时， 我心里忐忑不安，害怕极了，王老师一定会批评我的。出乎意料的是王老师没有骂我而是耐心地在班里讲起了故事；从前有一个孩子，他的父母为了养家糊口，辛辛苦苦的.在外地打工，为了让他送到城里读书，可是他却不写作业，王老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？同学们异口同声地回答不对！ 下课了，我去办公室找王老师对她说：“我错了，我以后一定好好写作业！”王老师高兴极了，知错就改就是一位好学生，从那以后我爱上了语文课。
谢谢您——王老师！是您用手中的那把金钥匙打开了我们这些顽皮而无知孩童的心扉，是您让我了解到语文的魅力所在，您不仅使我获得了知识，而且使我懂得做人的许多道理。