初中成长作文【优秀4篇】
我爱书，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，蜜蜂爱花朵。每当我走进书的世界里，都会被书中丰富的知识深深地吸引，流连而忘返，因为书中有无尽的宝藏、广阔的天空和无限的快乐。
在我刚“呀呀”学语时，妈妈就给我买来了“小手撕不破”的图画书。我用好奇的眼光打量着它，就像看到了一个新朋友。从那时起，我逐渐从书中认识了蓝天白云、清风细雨，看到了雄伟的万里长城，秀丽的桂林山水，巍峨的高山，奔腾的江河，饱览了美丽的世界??????
随着年龄的增长，妈妈又给我订阅了婴幼儿画报。书中一个个有趣的故事、一首首好听的儿歌不仅陪我度过了快乐的时光，还让我认识了近千个汉字，更帮助我改掉了生活中的.一些小毛病，教会我友爱待人，乐于分享。
上小学了，我的小书架上的书日益增多。每天最期盼的，就是做完功课后捧着一本书静静地阅读。日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，带给了我无数的笑声和感动，让我明白只要细心呵护、引导，淘气顽皮的孩子一样有光明的前途;美国大作家E?B?怀特的《夏洛的网》，让我懂得了友情的珍贵;意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，让我体会到师生之爱、父母之爱、同学之爱虽然不是惊天动地的，但却是人世间最伟大的爱，那么感人肺腑。
歌德说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”从书本中我不断地获得知识，领悟人生的真谛。
我爱读书，我将永远与书香作伴，快乐成长!
成长滋味
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的.娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。之后经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每一天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每一天脸上都挂着微笑，她总是乐观的应对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的.女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可此刻她不得不放下这些，为完美的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了……”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了
我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
不变的是笑脸，改变是感受，一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的梦想，变成了努力的奋斗，变成一颗用心向上的.心。文章文笔隽永清丽，心理描述细腻柔婉，构思巧妙。
成长
长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无，奈充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移，慢慢的发现自己越来越长大了。
成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心、
成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，个性是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题，就会听到同学的叫骂。我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。成长中的我，是一个受老师喜欢的安静的女生
随着年级升高，我了解的也越来越多课堂上，我用心发言，成为回答老师提问最多的'学生之一，我的学习成绩很好。学习是快乐的(此刻来说)。这就是此刻的我。
成长中的我，是一个很文静的女生，老师心中的乖乖女、爱干值日，爱劳动、爱学习，爱做家务，爱帮忙同学、但是老师给我说过。不能。骄傲的啊!呵呵，所以呢，就不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛、
在数以千计的学生中，我演绎了聪明可爱，乐观向上的生活状态，同时，我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。让我们在成长的旅途中勤奋学习，不要迷失自我，克服一切困难和阻碍，去努力实现自己的梦想吧!
在我成长的过程中，经历的故事很多很多，最令我难忘的就是那次参加美术绘画展览了。
那天下午，天气晴朗。美术吴老师在课上突然说：“少年宫要举行一次绘画展比赛，要求一个班选四位同学参加，好看的会挂在橱窗里展览。”老师说完，同学们都在议论谁还是幸运儿呢？我心想，我画画不咋的，应该选不到我。
“……─……─……陶镜州。”老师说：“就是他们四位同学！”我一听，差点没有从椅子上摔下来。OH，mygood！怎么会呢？万一我画不好，那该怎么办呢？
“请四位同学过来一下。”老师说，当然我也过去了。“……你画……，……你画……，……你画……，陶镜州你画刮美画。就是用本在纸上刮画。”说着老师伸手拿到一张黑纸，在上面木笔一刮。哎，有颜色，太神奇了！老师然后给了我一张纸让我临摹，我一听临摹，高兴极了。
我回到座位，开始了勾画，再刮，可是出师不利，一下子就刮错了。哎重来吧，我想。可是越画越遭，一节课下来，我才完成了四份之一。
回到家后。我继续画，可还是很难看，我都想放弃了，可是想起老师对我们的.希望，又不由自主画了起来……终于，我掌握了诀窍，越画越好，结果，真被送去展览了！
我心中真是无比自豪，开心。
从这次比赛中，我明白了：只要坚持，人人都能成功！