您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

老师写人作文400字(合集9篇)

2023-08-06 09:43:13综合

老师写人作文400字(合集9篇)

老师写人作文400字

老师写人作文400字 篇1

  张老师是我们的数学老师,他中等身材,有着一头黝黑发亮的头发、一个能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副眼镜,里面仿佛刻满了智慧。

  张老师是一位对工作尽职尽责、对学生和颜悦色的好老师。张老师上课很特别,一节课下来,除了生动的讲解外,还为我们抛出许多问题,让我们动脑筋思考。每当我们遇到“拦路虎”时,他总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。

  张老师对我们活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加。记得有天早晨做值日的时候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指盖被掀开了,钻心的疼痛使我哭了出来。同学们都急坏了,他们拿起我的书包,用卫生纸包住我的手,把我送到了楼下传达室。

  当时张老师正在校门口执勤,听到这个事情,他十万火急地赶到传达室,查看我的伤势,并及时给我父母打了电话。他还安慰我说:“不要害怕,手指盖掉了,还能再长起来,男子汉大丈夫要坚强,不要哭了。”直到爸爸来接我,张老师一直陪在我身边。

  这就是我的老师——张瑞。我为自己是他的学生而骄傲!

老师写人作文400字 篇2

  老师是宽容的,她可以原谅我们犯下的所有错误,老师是无私的,她可以把她的爱平等的分给所有学生。假如黑板是浩瀚的海洋,那老师就是海上的船桨,她指引着我们前进的方向。

  老师的爱是温暖的,它无时无刻不滋润着我们幼小的心灵。老师很理解我们,懂我们,就像我们的母亲一样,可以看透我们的心思。

  那天,在班里,就我和老师两个人,老师看见我闷闷不乐,愁眉苦脸的,疑惑的问:“你怎么不开心呀?是不是有什么烦恼了?有事情你就说出来,老师帮你解决。”我不情愿的说:“老师,我妈妈说我这次没考进前三,只考了第四,不想来给我开家长会,她觉得很丢人,因为我姐姐学习很好,每次都是第一,给姐姐开家长会很骄傲,脸上有光,可是我的学习不如姐姐,妈妈就说我可能连高中都考不上,每次都拿姐姐来打击我,使我没有了信心,每次学习都没有劲头,就算那次我作文得了奖,妈妈都说是我运气好,不是我的写作水平好。”老师听了以后,笑了笑,说:“原来就是因为这个呀,你妈妈肯定不是故意要拿姐姐来打击你的,她肯定是想让你不要让姐姐比下去,让你好上加好,再说了,你也有你的长处啊,你的'特长很多啊,你每天在体训队训练,还在舞蹈队跳舞,又在广播站当站长,在大队部还是大队委,你已经很棒了,我像你这么大的时候,还没有你优秀呢。”听了老师的话,我心里得到了很大的安慰,我觉得我要让自己变得更优秀,才能让妈妈看到我的进步。

  老师非常谅解我,她觉得我太忙了,每天有很多事情要做,就允许我把我的事情交给别人做,比如:写作业时,我要在黑板上给同学们抄题,老师特意让我选3个写字好的同学,在我有事情的时候帮我在黑板上抄题。

  老师很幽默,有时就像小孩子一样和我们开玩笑,缓解我们学习的压力。那次,临近期末考试,全校进入了紧张的复习阶段,上课时,全班非常安静,但有位同学不知在说什么,似乎很起劲,这时,老师走进教室,听见了那位同学的说话声,用锋利的目光看了那位同学一眼,说:“你那么爱说话,长大后应该去当画家。”同学们都不知道为什么要当画家,仔细一想,哦!原来是“话”家,同学们都哈哈大笑。

  “老师像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。”在我们慢慢长大的同时,有没有注意过老师的变化呢,她的脸上渐渐出现了皱纹,她每天拿着粉笔的手在逐渐弯曲,她的头发在渐渐便白,她做的一切都是为了我们,我们学不好,不仅对不起自己,更对不起我们最最敬爱的——老师!

老师写人作文400字 篇3

  如果我是英语老师,我不会在课堂上枯燥地背单词。我不会让学生们死记硬背,而是想一些特别的有趣的方法,联系生活中的物品,让学生们记住它。比如teapot这个单词中,就是茶和壶组成的。再比如,我会用汉字的谐音字来让学生记单词。像是cheese就可以记成起司这样,大家就可以把单词牢牢记住啦。我会让他们走进生活去学习英语。

  如果我是英语老师,我会利用一些课余时间给学生们看看英语电影。要知道,英语口语是一个重点,只有多听多读多看才能流利地表达,而英语电影就是一个很好的练习口语的方式。如果能学着电影中的外国人说口语,那就是既不枯燥又能学好英语啦!

  如果我是英语老师,我会一年举办一个班级竞赛,可以是英语故事大赛、写作大赛等等,用来锻炼学生们的口语能力。最后再选出最优秀的学生,和进步的学生,为他们颁发小奖品,让他们觉得英语也是很好玩的。

  如果我是英语老师,那我一定要成为孩子们眼中的好老师!

老师写人作文400字 篇4

  老师是辛勤的园丁,给我们知识伴我们成长;老师是指路灯,指引我们找到前进的方向;每个老师都有不一样的.好,但是爱我们的心是一样的!

  刘老师个子高高的,在人群中一眼就能看见他,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,镜片后面藏着一双小眼睛,目光总闪现着智慧的光芒。他还有一个圆嘟嘟的大肚子,这里面可不是食物哦,而是一个个精彩的故事,带我们在知识的海洋中遨游!

  刘老师的语文课诙谐幽默,让人从不乏味,时不时的还夹杂着一些课外拓展、人生哲理什么的,同学们很享受,满足了大家的求知欲。人群中总有左中右,班级里总有不听话的孩子,使得一向温和的刘老师又变得严厉起来,课堂上,刘老师鹰一样的眼睛时刻放大着这几个调皮鬼的细节。

  刘老师简笔画特别好,记得又一次学《荷花》一课,他为了让我们能更快地掌握荷花“姿态万千”的特点,他就一边讲,一边随手在黑板上画,寥寥几笔就画出了“才开了几瓣”、“还是花骨朵”、“完全开放了”,让人有种错觉是在上美术课,哈哈,多才多艺的刘老师就是厉害。

  时间伴随着我们的成长,当您桃李满天下时,我们便是您的接班人,成为下一个你,将爱传递!

老师写人作文400字 篇5

  "假如我是老师",以这个题目开头不稀奇,因为我的理想就是当老师。下面就请看看我是怎样"教育"孩子们的吧!

  假如我是老师,我不会给他们留很多很多的作业,让他们写到深夜,睡不好觉;我会尽量给他们少留些作业,让他们可以睡好,第二天精神充沛的来上学。

  假如我是老师,哪个同学犯错误,我不会打他,骂他,也不会让他写检查,更不会打电话叫家长;而是举例告诉他,他错在那里,要怎样改正。

  假如我是老师,哪个同学有进步,哪怕只是字写的好看了一点,我都会表扬他,让他明白,他原来还是不错的,还是可以受到老师的表扬的,这样他的学习的兴趣就会提高。

  假如我是老师,我不会像别的老师一样用教科书给学生进行教学。我会让他们闭上眼睛,我来进行朗读,带他们进入童话世界,让他们自由想象主人公的身世,故事,我相信这样他们会很快理解课文的内容。

  假如我是老师,我会用课余时间组织一些学习小组,进行查阅,调查,并让他们给我讲一些我不知道的其他知识,来充实我的.生活。

老师写人作文400字 篇6

  我的班主任张老师,高高的个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔,做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。

  由于家庭的特殊原因,张老师特别关心我,从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛,她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任,我自己写稿。张老师说,童话故事要写得内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。她先帮我修改,接着又辅导我讲故事。

  当同学们放学回家后,教室里便传出我阵阵的朗读声,张老师静静地坐在我对面,认真听我演讲,不时地提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师一个最好的回报。

  “故事大王”比赛那天,同学们都出奇地看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴地对张老师说:“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀,我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

老师写人作文400字 篇7

  我最喜欢的老师是英语老师,因为英语老师对我们要求很严格。

  我们英语老师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

  别看我们英语老师可爱的像一只小兔子,但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格,我来给举个几个例子吧!有一次老师正在讲课,我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语老师发觉了,就走过去对他说:“我问你,鸭子用英语怎么说?”他一问三不知,过了一会儿他慢慢吞吞的说:嘎,嘎。”

  我们的同学哈哈大笑,老师生气的一把抓住他的耳朵,把他拽出教室对我们班的同学说:“今天的每节课都让他站在外面,别的老师要是问谁让他站在外面,你们就说是英语老师。要知道那时候可是漫天飞雪的冬天呀!就这样,那个同学那天上课一直站在外面。

  还有一次考试,我们班最高分没过80分。老师进来把试卷往讲桌上一砸,目光一扫,我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课老师一句话也不说,静了有一分钟,老师突然吼道:“你们这回是怎么回事,三十个人都没有过及格线……”我吓的灯坐在那,动都不敢动。

  这就是我的英语老师。我喜欢这种老师,因为她的严厉是对我们负责。

老师写人作文400字 篇8

  她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的'眼镜。她就是我的“漫画”老师。

  邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

  记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

  还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

  这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

老师写人作文400字 篇9

  他长着一张英俊的脸,黑黑的头发从上面垂下来,遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃,他就是我们的体育老师——盛老师。

  盛老师高大而又健壮,一身满满的肌肉,夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次,那是盛老师刚刚接班,我们正在操场上等着老师,他从楼道那头缓缓朝这边走过来,走到我们面前。而我碰巧就站在第一排,盛老师开始介绍自己:“我是你们的体育老师盛伟,大家可以叫我盛老师,以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师,发现只能仰望他,往后退了几步才能看到老师的全身!

  别看盛老师是体育老师,但是他非常风趣。有一次上课,老师教我们立正,“立正”“一二”,我们的立正姿势摆的各种各样的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夹的紧紧得,还有的把脖子伸得像长颈鹿一样,让盛老师哭笑不得,“你看看你们的立正姿势,真是千姿百态啊!”盛老师一边说,一边还学我们的立正姿势,把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的'.指导下,我们终于能做规范了。

  我心中的“漫画”老师,虽然有点点“古怪”,但是也是个幽默而有趣的老师!