写事的作文400字锦集15篇
彭老师，不知到你还记得我吗？小时候我在班上是画画画的最好的一个了，你还经常带我们到鱼塘边写生直到现在我还记得有一次你带我们去写生的事。那一天，有一节你的美术课，你当时进来时，让我们准备好纸，说带我们去写生，我们全班就兴奋不已，我当时也是一蹦三尺。
准备充分以后，您就带我们走到那条踩满我们脚印的小路。到了那块熟悉的草地上坐了下来，架起工具，开始画了。
我又开始画那个背的滚瓜烂熟的小亭子。我先画出亭子的轮廓，又小心翼翼的把亭子的柱子画的比直。这时你走过来了，看了一眼我画的亭子说："大致很好看，但“帽子”高了一点。"
这是高兴的我，在头上打了一个响雷。我马上把它的"帽子"擦掉，又重新画了一个，但看起来不怎么对称，就又画了一个"帽子"，但还是不行，我又连续画了几次，但还是不好看。于是，我索性停下了笔，开始绞尽脑汁的想；怎样才可以把它的帽子画好呢？
在我对这个东西毫无办法的时候你走过来，为我画好了这个"帽子"，我当时就觉得您就是雪中送炭，我当是非常的高兴。
回忆往事，想起自己的良师益友就是一件高兴的事，如果能相遇那就是一件美好的'事。【】
高尔基说：书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。
上小学前我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。
随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。
有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟；是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……
读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。“
前几天，我读了一篇叫《潜能》的文章，说的是每一个都有潜能，但他们的选择与所受的教育将决定他们到底会成为好人与坏人。
“人之初，性本善。习相远，性相近。苟不教，性乃迁。养不教，父之过。教不严，师之惰。”人刚刚生下时，性情都是善良的.。习惯虽然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就会改变。如果养了子女却不去教育他（她），这就是父母的不对。如果老师不严格进行教育，那就是老师失职了。没有了知识，人便不知道怎样去辨别是非，难以区分真与假，善与恶。在接收事物时，只知道一个劲的接受，不知道对事物进行删除，过滤，那样就很容易偏离正道，向歪路倾斜，最终迷失在歧途之中。一不小心，便会深陷泥潭，不能自拔。所以，我们要善于培养在努力学习知识的基础上加强自己分辨是非的能力。
每个人的潜能和你所接受的教育都可以决定你的人性：你可能成为一个君子，也可能成为一个小人；可以成为民族英雄，也可以沦为社会渣滓；可以成为圣人，也可以变成强盗；可以是天使，也可能变成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以诡计多端……
朋友，你的命运与前途，始终都是掌握在你自己的手中。关键是要看你怎样去选择与把握时机，能否适时发挥出自己的潜能。要知道成功与机会永远眷顾有准备的人！朋友，请你相信自己，相信未来，为了你的命运与前途去努力、去奋斗吧！
端午，孩子们总爱在胸前带香包，在操场上奔跑，香味在十里之外都能闻。今天，老师就带着我们一起做香包。
以前我只带过香包，从来也制过。我觉得香包很好做，只需要用针缝几下就做好了，可是动起手来就后悔万分。老师首先把用品发给我们，我得意洋洋的打开，里面艾草好香啊，当之无愧成为制香包的最重要用品之一。我们先把桃木球串上，再把针串到线上。我这个从来没做过针活的女孩，注定困难重重。连打个扣都不会，真怀疑自己是不是个女孩？连缝针都不会，捣鼓了“七七四十九天”可算学到了缝荷包的“秘方”一针一线缝着，尽管做不好，针也不“听话”，可我并没有放弃，虽然制出来的像个“没吃饱饭”香包，但还是很开心。
这时，我想到了平时在外面买的香包，被我随便乱扔。家人做的，也从不珍惜。现在，知道了家人为我做的香包，每一针都充满了爱，外面卖的香包，每一针每一线都是对中国传统文化的传承，我要好好珍惜。
我想端午的制香包要好好传承，不忘屈原的.美德，不忘中国传统文化！
早就听说“匡庐奇秀甲天下”，今年长假，我们一行人来到庐山游玩。
庐山的瀑布真清啊!那纯洁的颜色，那透明的水流，那晶莹的浪花，把在场的每一个人都看得目瞪口呆;庐山的瀑布真响啊，那震耳欲聋的声音，就算你捂住耳朵，也会觉得非常响，就像有一只鼓在你的耳边起劲地敲打来着;庐山的瀑布真秀啊!它仿佛是仙女用神布织的白色绸缎，轻软、美丽又柔和。我不禁幻想着自己伸手去触摸到了这块光滑的布，真是如梦如幻啊!(我不禁想伸手摸一摸这块光滑的布，但它又从我指尖溜走了，这才把我从幻想里拉出来)。
庐山不仅是瀑布出名，还有那变幻无常的云雾。庐山的云雾真是秀丽!它把庐山遮挡住，朦朦胧胧地露出一个小角。庐山的云雾真是千姿百态!那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条腰带。庐山的云雾真是瞬息万变!刚刚还是可爱的小鱼儿呢，一眨眼就变成了威武的狮子!你说神奇不神奇?
空中的云雾、山上的瀑布、峰间的.奇松怪石、路旁的绿树红花，各个景物和谐地融合在一起。置身在这美仑美奂的人间仙境之中，不禁让人联想起张继的诗句：花映新林岸，云开瀑布泉，真是美啊!
我们在路上见过许多乞丐，他们有的追着你，有的跪在地上拿个小碗乞讨。但是我遇到的一位乞丐爷爷却与众不同。发生在我和他之间的事情令我很难忘。
记得那是一个周末，我和妈妈在公园的椅子上休息。对面走来了一位老爷爷，一看就知道是乞丐爷爷。他身上穿得衣服很破，却很干净。身上背了个大水壶。他笑呵呵地走过来，坐在我身边，他对我说：“小朋友，我们玩脑筋急转弯的游戏吧！如果你答对了，你不给我钱；如果你回答错了，你可要给我钱。如果你的题目我回来不出来，你也不用给我钱。”“一言为定”，我和老爷爷开始了游戏，由于和他战了几个回合也不分胜负，我有点着急了！我绞尽脑汁想出了一道题，可是老爷爷不慌不忙地回答了出来，而且他总是笑眯眯的。
最后我和老爷爷打成了平手，老爷爷说：“不要你的钱了，你好好玩吧！”但我还是给了他一些钱，并对老爷爷说：“谢谢你，老爷爷！我今天学到了不少东西。”
遇到的这位爷爷虽然是乞丐，但是他却用智慧来挣钱的，他也是值得人尊敬的。这件事情虽然过去了，但是，我忘不了那位爷爷。
有一天，我们家来了客人，所以妈妈就让我去买几条泥鳅。
在回来的路上，我遇见了一年级时的同学，于是聊了几句。
可是在我们聊的时候，我突然感觉泥鳅变得轻了，低头一看，啊，我的泥鳅都掉了，水也漏了。
我赶紧去抓泥鳅，可是泥鳅都很光滑，怎么抓都抓不到。
我突然看见沙堆上有一条，于是便以百米冲刺的速度飞快的向那条在沙堆里打滚的泥鳅冲去。
可没想到的'是，我滑倒了，两只手上都是沙泥，但是还好抓到了那条泥鳅。
于是我拍一下沙子就去抓剩下的泥鳅，不一会就抓住了十来条。
到了家，我把泥鳅给妈妈，妈妈说：“这个泥鳅还可以吃吗？”
我说：“可以吃的啊”。
于是我们便把泥鳅洗了四五遍，最后终于洗干净了。
妈妈问我为什么手上沾了泥沙就能抓住泥鳅呢？
我说：“因为我们小孩的手不像农民伯伯的手那么粗糙，小孩的手不干重活，比较光滑，而沾了泥沙以后就变粗糙了，就形成了摩擦力。”
妈妈听了我的话忍不住笑了，说：“教你的知识没白教。”
我高兴地说：“在生活中能用到以前学到的知识，这种感觉真好！”
我最难忘的一件事就是我四岁那年发生的。那天，家里的盐没有了，我自告奋勇地说让我去，让我去。买盐肯定是很简单的可是我又转念一想，一个人出去会不会有坏人呢？会不会被卖盐的人骗呢？一连串的问题在我脑海里浮过，可说出去的话双不能收回来，于是我带着一连串的问题走出了家。
我开开心心地来到了超市，一位阿姨热情地问我：“小朋友，要买什么呢？”我用手指了指盐说：“阿姨，我要那个。”阿姨给了我一包盐，我付了钱拎着盐开开心心地跑回了家。可是半路上我一不小心，脚下打滑摔了一跤，盐包破了，盐都撒了出来，我想：这些盐都脏了，可怎么办呢。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时我看见一位阿婆在洗米，顿时眼前一亮，对呀！我也可以用水洗一下呀。于是我说干就干，把盐倒入了水里，还用力地拍了拍，不知怎么回事盐不见了。我慌慌张张地跑回了家对妈妈说了这件事。妈妈听后哈哈大笑说：“傻孩子，盐放在水里会融化了的，当然不见啦！”
这件事使我懂得了盐是会被水溶解的。
假期里，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
主人公安妮，似乎是入侵凡人世界的仙女。当马修和玛丽拉因为一场误会收养了她时，第一个到达绿山墙农舍的安妮引起了很多麻烦。用玛丽拉的话说，她被怀疑几乎着魔。
安妮天真、善良、感性、富有想象力，善于发现生活中的闪光点。但也正是因为她丰富的'想象力，才让她在平淡的生活中犯了无伤大雅的错误，拍了一些小喜剧，让故事更加有趣。每一场闹剧背后都带给我们一个成长中的安妮。通过“胸针事件”，她明白了自己不能篡改别人的东西。《幽灵森林》的错误治愈了她对想象力的失控。蛋糕里放错地方的药水带来的麻烦，让她在做菜的时候不知道如何走神；染头发的愚蠢警告她不要虚荣。
安妮渐渐长大，曾经多次给她带来烦恼的想象力，成为她理想、道德形成和智力发展的动力。安妮似乎不是小说中的人物，而是生活在我们身边的女孩。
无论是蜿蜒的林间小路，还是碧波荡漾的山间清潭，还是天空绚烂的夕阳，安妮的内心都深深地被四季的变迁所触动，吸收着我们和她一起寻找梦幻的地方！
今天，我们的刘老师给我们做了一个小实验，有趣的小实验作文300字。在这之前，也在我们上课之前，早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子，和一张纸放在了教室。
我们陆续走进了教室，看到老师准备的东西，心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧!
上课了，只见老师说:“同学们，今天我们来做一个小实验。”我听了，又开始想我们又要做一个什么样的.实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来，然后把水给灌进去，接着把纸给放了上去，在用手按了按。最后说:“同学们，见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声，水“掉”了下来。老师把手松开，但那张纸竟然没有掉下来，我们有几位同学被老师点了上去，也做了实验，都成功了。
这次实验总体来说是很成功的，老师还告诉我们，纸是因为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣，我想这就是科学的奇妙之处吧!
每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的。但你们有学校的趣事吗?我就有，下面我给你们说一说吧!
这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗?”我们喊：“没事!”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了!”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人!”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
小袁是个爱运动的人，他还特别爱帮助人。小小的眼睛，小小的嘴巴，做起事来特别认真，吃起东西来大吃大喝。踢起足球来兴奋不已。他的皮肤黑黑的，也许是他爱踢足球的原因吧！
他有许多特点，爱运动就是其中之一，每次到他家，他都会叫我和他一起去踢足球。
暑假的.一天，我带着开心而又好奇的心情和小袁去爬长城。我和他乘着大巴离开了旅馆，在大巴上，我们有说有笑的，非常开心。
停车场到了，我们迫不及待地下了车，结果，连个影子都没看见，我垂头丧气地走着，小袁微笑地说：”长城的入口就在熊乐园里面！“我听了这句话，好像立刻补了钙一样，拉着他和家人冲进了熊乐园。妈妈兴奋地说：”我们去坐滑车吧！“我们同意了。坐滑车排队的时候，真是度日如年呀！
我们坐着滑车上到了北四楼，艰苦的行程开始了，我们只要爬到一个烽火台，都要照几张相片留作纪念。到了好汉坡遥遥领先，小袁和他的家人还在半山腰呢！
从今天爬长城的事情中，我懂得了做一件事要有恒心，不能半途而废！
我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲伤的，有开心的，也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。
那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩，玩着玩着，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起来。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受伤的表弟，把他背者回到了家。
刚回到家里，妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”，便问我说：“是不是你把表弟弄哭了，他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事？”我回答说：“不是我把他给弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，头上才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说：“不是你弄他摔了一跤，他会哭得这么久，这样伤心吗？快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语，我无话可说，眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来，竟被妈妈骂了，真是好心没好报，我的心不禁这样想着。于是，我只好给表弟拿药水去了。
过了一会，表弟停止了哭声，妈妈问表弟说：“是不是表哥弄哭的？”表弟说：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的.。”妈妈听了马上向我道歉：“孩子，是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉，我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了，我的心里却是非常难受。
现在我想起这件事的时候，我仍感到有点委屈。
早上，老师告诉我们：今天有两个小寿星——韩雨霏和耿凤凌。老师给他们买了礼物，并且在包装袋上写上了祝福语。全班同学一起为她们唱了生日歌。后来，老师让两个小寿星发表了感言，随后把两位小寿星各自的闺蜜也请到了讲台上，只见韩雨霏的闺蜜说着说着就红了眼眶。老师告诉我们：以后谁过生日，可以提前告诉老师，也可以把生日蛋糕带到学校来。
语文课上，老师正在讲课，只听见前面传来了一阵桌椅碰撞的声音。一看，原来是两位同学在“争地盘”，开始还以为他们在闹着玩，就没太在意，没多久便安静下来了。可谁曾想，好景不长，过了一会儿后，他们又争了起来。这次比之前的动静还要大一些。我心想：弄这么大动静，就不怕被语文老师批评吗？课间，只见坐在前面的女同学红着眼睛在班主任后面走进了班级，可能是谈话了吧。
下午晚自习是体育课。话说，这还是我们第一次体育晚课呢，莫名有些期待。到了操场后，先是解散了一会儿。后来体育老师来了，便去战队了。老师说：今天的任务是跑四圈、走四圈，也就说跑完一圈后再走一圈。跑完后，老师领我们做了热身运动，做完也就放学了。
同学们，你们都有过心儿怦怦跳的经历吧，我也有哦。
就发生在前几天的数学课上，郑老师拿着一大叠试卷和一些奖状，还有一盒棒棒糖，老师说：“这些奖状是发给计算能力比赛中获得一、二等奖的同学们。”那时我的心啊，就开始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等奖吗？我能考好吗？我的计算能力一向不是很好，比较粗心，真是有点担心啊。
数学老师开始发奖状啦：“蓝庆业一等奖，郑淑琴一等奖，余远兴一等奖……一等奖的都没有我，不禁有点失望。那二等奖呢？谢勇军二等奖，赖怡眉二等奖……可是，二等奖的都快念完了，还没有我呀，估计没戏了吧。正在发呆时，忽听“李庆微二等奖”，呀，终于听到我的名字啦，我高兴极了，赶紧冲上去领奖状，老师还奖了我一颗棒棒糖，心里真是甜过糖啊。然后发试卷了，我希望我的成绩有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所愿。发到我的试卷了，我考了90分，这个分数在班里虽然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分数好得多。因为我以前从来没有认真地考过试，总是粗心大意，所以成绩不是很好，这次可见，四年级了，我也是有进步的哦。
我心里美美的，对了，你们有没有心儿怦怦跳的.事吗？也说出来给我们听听啊！