您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

写读后感作文【锦集13篇】

2023-07-05 13:43:31综合

写读后感作文【锦集13篇】

  【简介】每当我们读完一本书后,为了表达对作者的思考和感悟之情,我们会写一篇读后感作文来分享自己的体验,那么如何写一篇精彩的读后感作文呢?下面是热心网友“jipotaolan”收集的写读后感作文(共13篇),供大家赏析。

写读后感作文

写读后感的作文 篇1

  这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了,它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。

  这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”,不幸落水,掉在了“独角鲸”的背上,发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号,于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事,就请你自己来看这本书吧。

  这本书很引人注目,因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念,让人越看越想往下看,想知道这个故事的结果是怎么样的。不知不觉,书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海,因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。比如,在《一颗价值百万的珍珠》一文中,写出了珍珠是如何形成和分类的……

  它的内容一波三折,跌宕起伏,随时会给你以紧张感,让你的眉头时而紧锁,时而松弛。

  但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们,因为它太值得一读了,你会从书中学到很多海洋知识的。

  这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它,带着我们参观了一个海底世界,带我们体验了一次动人心魄的海底远游。尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号,以飞快的航速,在海里行驶,让他的客人饱览了大海无穷的奇异景观。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚,五彩缤纷,美不胜收。鱼儿摆动着尾巴,在海中嬉戏。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由自在地生活着,海,为他提供了一切:捕捉到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服,用鲸鱼骨头做笔,用乌贼鱼的汁制成墨水……

  大海中的资源十分丰富,人类也可以利用它,当然,我们不可以过量利用。雨果说得好:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。”如果我们人类任意地去破坏它,浪费它,它就会给我们带来灾难。

  更多的秘密藏在大海里,让我们一起探索与发现吧!

写读后感作文300字 篇2

  今天,我读了一篇感人的文章《小抄写员》,文章讲的是叙利奥和他的一家。他们家非常穷,爸爸夜以继日的工作,也只能勉强养活一家。幼小的叙利奥看见爸爸工作很辛苦,很是心疼,决心想爸爸减轻负担,就主动帮爸爸抄写文章。他怕爸爸发现,总是等到他爸爸睡着后,自己轻轻地起床认真抄写。弄的第二天上学总是打瞌睡,以至于受到了老师的批评,叙利奥默默忍受着。

  这篇文章非常感动我,我和他年龄差不多,叙利奥都能为家里撑起负担,为大人着想,可我呢?却不知为他们倒一杯茶,甚至连一句温暖的话也不会说,只知道缠着他们买这买那,这真让我羞愧的抬不起头。

  以后,我要向叙利奥学习,做好自己的“本职工作”—学习,让爸爸妈妈得到心灵上的安慰;回到家,帮妈妈做一些力所能及的家务活。尊敬师长,从小事做起吧。

写读后感作文 篇3

  似乎从入学到现在我很少再去看书了,我曾经一度觉得自己再也找不回高中时代那种在疯狂学习之余好似享受一般的阅读,那对于我来说是一种精神的慰藉,也就是那时,在语文老师的影响下,我接触到了史铁生,感受到了他的文字和他的精神。

  如今,我早已记不清在将近一年的大学生活里我收获了什么,所以我再一次翻开曾经的怦然心动,再一次随着史铁生的脚步进入那座墙面斑驳坍塌、剥落了曾经的琉璃繁华、褪去了以往的雕栏玉砌的祭坛,再一次去阅读感受那个伟岸的人格。

  地坛对于史铁生是一座幽静的宫殿,在他最狂妄的年龄残废了双腿的时候像是上天安排好的一样出现在他面前,到底是他发现了地坛还是地坛发现了他,我不得而知,但我更愿意将地坛想象成一位深沉慈祥的老者,就那么静静地呆在那里,四百年浮浮沉沉似乎与它无关,可壁残垣中找到失落的繁华,这位老者在历史中静静地等待找到他的人,并用他独特的气质去影响这些人,包括史铁生,那个本该处于最轻狂的年龄却被飞来横祸打击的意志消沉的年轻人。

  一切仿佛如此自然,一个失落的年轻人摇着轮椅慢慢走进地坛,他是否是在漫无目的地行进中无意看到了这处幽静地不似人间的地方呢?我不得而知,但我可以想象他当时的意外或许还带着些许的惊喜也说不定。设身处地,若是我也双腿残疾无法行走,我所最想做的便是找一个地方默默地坐着,就那么坐着,观看晚霞映满西界的天边,等待一颗一颗亮起来的繁星,不知不觉慢慢忘却了自己,忘却了时间,

  等到忽然惊醒看到自己的状况忽而的内心一阵明透,也许一阵迷茫吧,我自己说不好,毕竟我不是真的双腿残疾,然而史铁生,在他和地坛来来往往无数次的交流后,他迷茫过,明透过,亦或是愤怒过,失落过,但是不论怎样惊涛骇浪一般的情绪最后都被地坛这个有着深沉智慧的地方慢慢琢磨成新的东西,这些新的东西在史铁生心里慢慢沉积慢慢改变着他的消极,慢慢更新着他对于人生的领悟。开始的时候,他没有工作带着一腔的不甘和愤怒,他不知道上天为何待他如此不公,还未等他完全领悟人生的一点一滴便无情地剥夺了他的支架——双腿。然而后来呢?他静静地感受着地坛的魅力,“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动,悉悉碎碎片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。

  他开始慢慢拿起笔,慢慢书写自己的故事,故事里所有的事物都像慢慢从空气中显现在读者面前一样那么自然那么生动,他的文笔也慢慢感染了每一个人。当然,这故事里,也站立着他的母亲,一位代表了中国大地所有母亲的慈母。

  在文章里,我可以看到因为自己的身体的原因,史铁生不愿意与母亲过多的交流,而他的母亲则是小心翼翼地爱着自己的儿子,这位老人很无助却很坚强,因为她知道自己是儿子目前唯一的支柱,所以无数次她前往地坛寻找自己的儿子,而史铁生则是倔强地静静躲在一旁,看着自己的母亲焦急地召唤着他,一声声地呼唤着他,但他大多数时候,并没有回音,我想应该是基于年轻的倔强,他不愿意让母亲找到自己,即使最后母亲总是能够根据他的轮椅的车辙印找到他的所在。我还清楚地记得史铁生对于自己母亲的描写,他写到自己的母亲,文笔总是无比的亲切温柔,就像他自己说的,这是他对于自己母亲的弥补,晚一点的弥补。我记得他写到自己的母亲推着他慢慢走,慢慢和他聊着天,母亲找着话题来逗自己的儿子,一不小心说到了史铁生小时候最喜欢一边踩着落下的花朵一边跑着笑着的事情,说到一半母亲立刻闭嘴不说话了,她是忽然意识到自己不小心触碰到了儿子的内心最柔弱的地方所以小心翼翼的闭口不言,气氛很尴尬,因为母亲不知所措了。每每史铁生回忆到这一段他一定是充满了愧疚之情的,这很正常却也很可悲,人们似乎总是在失去之后才懂得珍惜,当终于史铁生的母亲再也不能推着他慢慢散步的时候,他万分懊悔自己当初为什么让母亲在地坛里焦急地找了那么久,自己为什么不也同样呼唤一声妈妈,让母亲感到她的努力使儿子确实恢复了不少呢。

  最温柔的字眼,慢慢在纸上描绘出他内心最美丽最温柔最小心的母亲,一位善良和蔼慈祥的母亲缓缓出现在我的脑海里,那位母亲的面容似乎慢慢熟悉,慢慢清晰,那时我自己的妈妈。我忽然醒悟,我自己现在也是处于最轻狂最狂妄的年龄,我也应该在自己内心最温柔的地方,放上自己最亲切最敬爱的人,然后拿自己的时间慢慢珍惜他们,陪他们一起慢慢变老。

  我想每个人都应该有一个属于自己的地坛,一个可以自己慢慢品尝,静静欣赏的地坛,在那里我们可以学会独处,学会思考,思考着人生思考着时间思考着点点滴滴的事情。身处距离家乡一千多公里外的大学,我慢慢品读着这篇文章,思考着铺于纸上的一行行文字,我知道这些文字是一位已经逝世的伟大的文学家的人生感触,笔墨铺就而来,洗涤着我的心灵。

  而现在,我迫不及待地想要拿起中学时从未放下的笔尖,写起中学时从未中断过的随笔,我迫不及待地想要找到一个属于自己的地坛,描绘出属于自己的一片世外桃源。

写读后感作文 篇4

  1通读全文

  只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。

  2掌握写作的目的和背景

  作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了

  3你读了这篇文章,有什么收获?

  读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。

  例文赏析

  读《皇帝的新装》有感

  今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》.

  这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

  读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.

  实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.

  想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.

  当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

  读《钓鱼的启示》

  读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,心里久久不能平静。

  课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意。可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富。

  这篇课文让我想起了一件事。那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了。我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪。

  现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱。只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量。

写读后感作文 篇5

  记得高三刚模拟考的时候,经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说:崽啊,国又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。

  高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书,要出去玩才会考得好。

  于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊!那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。

  记得在田家炳的时候,只要是下雨天,田家炳的正大门口一定有部湘Av6519

  一定是正大门口,因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好,他怕停远了她妹子找不到。

  但是正门口的位子那么的抢手,所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。

  高三下学期,经常要晚自习,性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校,晚上11点要自己一个人骑单车回家。

  我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的。马路边等我。

  为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。

  每次模拟考我爸都会跟我妈说:等下出成绩不准念我屋里崽啊!不准给他压力啊!

  跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西,

  我爸爸喜欢吃各类零食,特别是麻花之类的点心和甜食。

  每次出去逛街都会有这样一幅场景

  爸:崽啊吃炸鸡腿吧?香肠类?

  妈:还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆!衣服都穿不进了类!

  爸:吃一点点冒事类。

  我在家的时候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。

  一次跟爸爸去买鞋子。

  第一个柜台

  售货员:您看这双鞋子,可大可小,你扣上就小了打开就大了。

  爸爸:我又冒神经病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!

  第二个柜台

  售货员:这是真皮的。

  爸爸:这可以调大调系不咯?

  我爸爸是个神经大条的人,总是出门不记得带手机,伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。

  今天有点小冷我爸爸来接我

  在电话里跟我说:崽啊,你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯

  我来等你好些。

  然后再车上我爸就一直说:崽啊,等下去买点吃的东西咯,你要在屋里两天,要买点东西吃。

  我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐

  奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量

  崽啊,我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。

  我跟我爸爸有很多这种地下交易,每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。

  然后我爸就要挨骂了。

  我爸爸这辈子最开心的事情就是,去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚

  那我爸爸就会美上了天。

  我爸爸最喜欢送我去学校,还有去学校给我送东西还有接我回家。

  我爸爸不喜欢我在学校参加很多的活动,也不喜欢我经常周末不回家。

  我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。

  我爸爸喜欢讲很多的笑话,喜欢开玩笑,笑起来还要抖肩膀。

  我爸爸虽然不是富豪也不是高官,但是却给了我一个温暖的家。

  在外面不管遇到什么事情,只要一回家看见我爸妈,烦恼什么的就都不算个事了。

  爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。

  如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。

  看着看着,泪水就模糊了眼睛。

  多羡慕,又多讽刺啊?

  其实小时候也有这么好的爸爸,可是什么时候,就弄丢了呢?

  记得那时住在湘运村,一间可以看到周沁家院子的合租房。

  回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。

  可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。

  因为那时爸爸总让我坐在他的肩头,背着我爬楼。

  教我一些略显粗口的顺口溜,一步一喘,后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。

  记得那时是小学4年级,冒冒失失的我大概是起晚了,没吃早餐就到了学校。

  爸爸在几天前刚与人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。

  可酷狗先生不放心女儿,硬是跑到学校,把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。

  那时觉得好丢人啊,可现在,满心满心的都是怀念。

  记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班

  最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我

  因为他会让我站在后座上,扶着他的肩膀

  平稳时,站得直直的,一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。

  记得那时我贱得不行,看到别人得红眼病特羡慕。

  于是抱着人家的脑袋,跟她眼睛对着眼睛。

  终于如愿的传染回来了。

  真难受,一低头眼珠重得跟要掉出来似的。

  他给我买药,给我上药,自己也传染上了。

  正好赶上姥姥的丧礼,人家以为是哭成那样的。

  都道,多好的孙女婿啊!

  记得那时~

  可我们,不是只有现在吗?

  爸爸,现在的你,在哪儿呢?

  回来,变回来,好吗?

写读后感作文 篇6

  老师在生日那天送我一套“冰心奖”精品书系列丛书,其中一本的名字是《父亲的城》,于是在睡觉前的半个小时,我认真地读完了《父亲的城》全文。

  文章讲述的是:主人公“我”从小在山沟里的农村上学,十分向往去爸爸工作的县城,“我”一边读书一边干农活,最后父亲把“我”安排在县城上学,直到去省城读大学后又回县城工作,最后父亲叶落归根回到农村,“我”又把去省城的希望寄托在我的儿子身上。这是我们实际生活中每个家庭日复一日,年复一年在重复的故事,也是一代又一代的希望在延续……

  印象深刻的是:主人公“我”在农村和母亲的辛苦劳作,尤其是母亲的刻苦耐劳,为家人完全付出的形象,同时又突出表达了家人之间这份看似平淡却又浓浓的爱。

  读完《父亲的城》,让我看到一代又一代的希望在延续,让我学会去珍惜家人的这份爱!

写读后感的作文 篇7

  最近我看到了一则小故事:唐朝有一位叫狄仁杰的人,从小家庭贫困、勤奋好学,后来做了丞相。他为官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他,他的一个同僚,奉诏出使边疆之际,母亲得了重病,如果就这样离去,便无法亲自在母亲身旁照顾,所以他心中感到非常悲痛。狄仁杰知道他的孝心后,觉得十分感动,就特此奏请皇上改派他人。后来,有一天,狄仁杰出外巡视,途中经过太行山,他登上山顶向下看着云,怔了一会儿,指着白云底下的秀丽山河,对着他的随从说:“我的亲人就住在那儿啊!”他在那裏徘徊了许久都没有离去,想着、望着,禁不住流下了思亲之泪。后人便作诗歌颂这件事:朝夕思亲伤志神,登山望母泪如频;身居相国由怀笑,不愧奉臣不愧民。

  狄仁杰的孝心和仁慈令人感动,他登上山顶后,不是欣赏那秀丽的山水,而是思念着他的亲人,表示不管什么时候,他总是牵挂着他的家人。我觉得现代人都该学学他的精神,尤其是正值青少年时期的年轻人,现在,社会家庭事件日益频繁,孩子对父母没大没小,父母却无能为力,所以我们该学着如何和家人理性沟通、理性接纳家人的意见、适时的和家人分享自己的不愉快。

  珍惜和家人相处的时光也是很重要的,我们能天天和家人相处是很幸福的,仔细想想,未来和家人相处的时间只会变少,不会变多,以后父母是否都健在?以后兄弟姐妹是否还会联络? 这些是比较客观一点的问题和想法。珍惜和家人相处的时光和孝顺,是现阶段我认为最重要的事。

写读后感作文 篇8

  男生黄春荣和钟雷因为女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他们俩相互残杀,就叫一位叫元帅的“小混混”(也在学校上学,学名:刘新)去调解,元帅安排黄春荣和元帅到城郊(无人知晓的地方)去公平决斗,自己和黄春荣的朋友俞前进当裁判。得知消息后,宋佳玲带着女同学顾芳芳去阻止决斗。可战争马上开始时,大地震爆发了。他们6个人被困郊外,没有人去救他们。顾芳芳。地震中,顾芳芳腰被山上滚落的石头砸中了,黄春荣的腿也被砸得不得动弹,这使他们最后都剩下了一条腿。

  学生李全有和他的家人平安无事,于是他加入了解放军救援队。而且也是最小最出色的一员。

  刘新的奶奶因为思念刘新,竟把老鼠当成刘新,而且还饿得晕了好几次,不过最后还是靠四颗土豆活了下来。

  六位少年靠其中身体完好者:俞前进,去镇上找救援人员,他们才得救。在去求助的路上,俞前进遇到危险,为了同伴忍痛咬掉了手指。他们也是靠生的欲望而生存下来,不管有多么艰难,他们都坚持不懈的活了下来。何平老师为了找黄春荣,不幸牺牲了。他付出了,却不求回报,这种精神非常值得我们学习,他的这种品质,也是值得让人敬佩的。

  六位少年以前非常娇惯,可为了活下来,他们吃树叶,吃野果,吃生鸟蛋,和雨水,露天睡觉,饥寒交迫。值得庆幸的是,他们千辛万苦,终于见到了自己的家人。

  坚持不懈才有可能出现奇迹,因为坚持不懈的力量是伟大的,是强大的,是使人震撼的!

读后感的作文 篇9

  这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

  马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

  高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

  我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

  拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

  走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

读后感作文 篇10

  读后感

  生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

  生存,是一项本领生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

  鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

  当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

  生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

  我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多。

  初一:张浩楠

《写读后感》五年级作文 篇11

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

  小说描写的是一个老人,在连续八十四天没有打 到一条鱼后,一次,他幸运地捕获到了一条大马林鱼。老人发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,大马林鱼拖着老人和小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的是一副光秃秃的骨架……

  在生活中,我们碰到了困难,也许会去面对,也许会望而却步。比如说刘伟,他小时候双臂就已残废,但他并没有向挫折屈服,而是天天练习用脚写字、吃饭……经过他不懈的努力,他终于学会了用脚弹钢琴。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运,还不如鼓起勇气和精神,以坚强的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

写读后感作文 篇12

1通读全文

  只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。

2掌握写作的目的和背景

  作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了

3你读了这篇文章,有什么收获?

  读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。

例文赏析

读《皇帝的新装》有感

  今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》。

  这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。

  读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心。

  实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。

  想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心。

  当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人。

读《钓鱼的启示》

  读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,心里久久不能平静。

  课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意。可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富。

  这篇课文让我想起了一件事。那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了。我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩。虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪。

  现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱。只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑。要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量。

写读后感作文 篇13

  小时候妈妈给我买了一本《365夜童话故事》,我小时,都是临睡前妈妈给我讲里面的故事,现在我会识字了,就自己把剩下的故事全看完了。

  读了《365夜童话故事》后,我觉得人要懂得团结,因为团结后力量就大,如果不团结,就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力量。书中《三头公牛与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结,狮子想吃掉他们,但没有成功。可后来,狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了,各走各的路,结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。

  做了坏事、犯了错误不要紧,知错就改就是好孩子,这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱,几乎惹怒了所有的动物,大家决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友,很寂寞。这下,它们知道自己错了,连忙向大家道歉,而且说到做到。从此,大家又爱和小猴子一起玩了。

  读了《365夜童话故事》,我还明白了学本领一定要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半,结果关键时刻都派不上用场。最后,他后悔自己以前学本领总是一知半解而不求甚解。

  读完《365夜童话故事》,我觉得书中故事的道理,要在现实生活中用进去,这样,我们的生活才会更加美好。