时代广场的蟋蟀读后感【精选14篇】
每当我们读完《时代广场的蟋蟀》这本书时，内心涌动着对这个动人故事的感慨，仿佛蟋蟀的勇敢与坚持正是我们在成长路上所需要的力量。那么，如何恰如其分地表达对这本书的读后感呢？下面是热心会员“guan”整理的时代广场的蟋蟀读后感（共14篇），供大家赏析。
我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，这是美国作家乔治塞尔登的著作。书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站，遇到了小主人玛利欧，还与塔克老鼠和亨利猫结成了深厚的友谊。柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而，获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候，经常闯祸。因为半夜梦游，坐到了钱箱上，把一张两元的钞票当作柳树叶子，吃掉了一半。塔克老鼠给它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害扫车站的清道夫，又或者把报摊的东西打破，嫁祸给小偷，柴斯特毫不犹豫地摇头拒绝。结果被关进了笼子里。又有一次，柴斯特邀请小伙伴开生日聚会，不小心把报摊点燃了。伙伴们叫它快点逃，可是柴斯特又摇摇头，跳回笼子里，准备好接受一切惩罚。这本书中有一句话让我久久难忘，那就是：“我的错误就由我来承担吧！”多可爱的蟋蟀！它舍不得离开小主人，舍不得离开朋友们，但是当它犯了错误时，没有逃避，而是选择了勇敢地面对。
这本书让我受益匪浅，知道了什么才是真正的友谊。每个人都难免会犯错，犯错不可怕，可怕的是不承认，不悔改。我要像时代广场上的蟋蟀那样，做了错事不逃避，勇于承担责任，做一个真正的男子汉！
起先看到这个书名后，我不由的陷入了思考中，什么叫跪着?谁跪着了?向谁跪着?老师怎么会跪着教书?带着种种疑问我拜读完了吴非老师的这本随笔集，看完之后才明白，此书写的是吴非教师多年教学工作的实际经验，该书内容丰富、资料翔实。这本书强调要想学生成为站立的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?看完以后我再一次陷入深深的思索中，因为吴非老师的很多思想的确是让我有震撼!
《不跪着教书》——很有骨气，很有个性的书名，透着倔强，透着理性，透着思索!《永不凋谢的玫瑰》、《我美丽，因为我在思想》、《爱与敬重的阅读》等文章显现出一种为人的道理，一种正直、纯洁的气质，深入的剖析、新锐的理念、独特的视角、无畏的精神，深深地吸引了我。“想要教师成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?”封面上的这两句话深深地触动了我。
书中让我最感动的是《永不凋谢的玫瑰》，这篇文章讲的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?小女孩害羞地说：“奶奶病很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子的天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，她搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。”这个故事长久地感动着我。为了爱的教育，为了我们的学生能像人一样地站立在这个世界上，我希望着生活中能有这样的美好。
吴老师在书中提到“小睡有何不可?”这恐怕和很多老师的想法大相径庭，吴老师在书中说到多年前默许学生课上睡觉的事情，并且怕学生睡觉着凉，还请同桌给他盖了件衣服，并且事后对大家说，以后上课如果谁睡着了，就轻轻地替他盖件衣服，少听几分钟语文课不要紧，万一生病了，损失就大了。他还举了单位开会(包括学校教职工大会)的例子，先到的人都喜欢往后排坐，讲台前都要空出一大片，为的就是坐在后面可以分分神，小声聊聊天嘛!既然如此，为什么对学生那么苛求!对教师而言，要有本领把课上得让学生喜欢，让学生轻松愉快的学习。如果学生能喜欢他的课，只是因为特殊原因偶尔打个瞌睡，老师们实在不必大惊小怪。看到这里，我觉得吴老师是真的在用心去教育他的学生，是真正的人道教育。
在当中我也看到了很多触目惊心的例子，有个大学有女学生跳楼自杀，尸体躺在教学楼前，大楼里的老师还在照常上课，学生正常嬉笑，谁也没有觉得有什么不对。还是有个外国留学生看不下去了，给死者献了一朵花，这时候师生才开始对死者有动静。浙江有个高中生杀死了亲生母亲，在监狱里有人问他，如果你能够出去，你最想做什么?他说，我最想好好读书。吴老师气愤地写道：“他杀了自己的妈妈，居然没有一点悔罪的意思，居然想不到人死不能复生，这还是人吗?”这就是冷漠教育的典型作品。清华大学学生刘海洋用硫酸泼熊，云南大学大学生马嘉爵无端锤杀四个同学，这样的新闻有轰动效应，但是更多人的冷漠一样的可怕。人文教育缺失，必将会有报应。吴老师的教育思想就是回到常识，他希望学生有感情，有爱，有怜悯，敬畏生命，知耻，知感恩图报，说真话……这是教育之本，是教育的大目标。
我认为，现在的道德教育应该重视让儿童不断感悟人性美的方面，多给儿童一些真实的东西，如：我们的社会应给学生一些美好的东西，学校应营造人性美的氛围，让我们的学生具备美好的人性;同时我们教师首先应该是站直了的教师，要不断的学习，要了解学生、关心学生给学生以真爱，要从细小的事情中去了解学生的真实的思想，通过一些真实的事例，找回他们的同情心，让他们不断地发现人性美，这样我们的学生才可能成为站直了的人。
这本书里还有很多很多发人深省的案例以及吴老师对于如今教育界的一些看法，看完后的震撼和反思是无限的。我想我已经慢慢明白吴老师在书中说的那句话的含义了“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。”。
蟋蟀柴斯特在人情冷漠的纽约，遇到了聪明的老鼠塔克和不吃塔克的亨利猫，还遇到了爱它、理解它的主人——男孩玛利欧。
玛利欧用十五美分给蟋蟀柴斯特买了一个七层的蟋蟀笼子，然后老人冯赛又在蟋蟀笼子里挂了一个铃铛，又给玛利欧一盒饼干。
起初，白利尼一家的妈妈不喜欢柴斯特，爸爸和玛利欧却很喜欢。最后，柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助了白利尼一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家，老鼠塔克也当上了柴斯特的经纪人。
然而功成名就的柴斯特怀念起乡下自由自在的生活，在朋友们的理解帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡，过上了自由快乐的生活。
当我们拥有荣耀时，不要忘了我们最初的快乐，当我们陷入困境时，我们还有朋友的帮助。不要小看任何动物，它们也有它们的厉害之处，它们也有它们的思想。
希望我们珍惜朋友，爱护动物，快乐成长。
我读了《时代广场的蟋蟀》这本书后，我被书中的三个小动物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中，我最喜欢的片段是：第八章，塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半，这可是白利尼一家的血汗钱!白利尼妈妈发现后很生气，不允许柴斯特出笼子，这时，塔克把自己一生的积蓄一大部分换来了柴斯特的自由。
中国有句古话，叫“患难见真情”，并习惯于把在遇到困难时结成的朋友称为患难之交，最具代表的就是三国演义中桃园结义的刘备、关羽和张飞三兄弟。而我在学校也有许多这样的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝盖上钻心的疼，怎么也爬不起来，这时张柠柠跑了过来，伸出一双温暖的手，将我扶了起来，笑着问了一句：“没事吧?疼吗?”那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉，膝盖上的疼好像减轻了好多。接着她又扶我来到教室。回到教室，郑兰馨和贾欣欣也来关心地询问。我心中有一种说不出的喜悦和激动，觉得整个人被温暖包围着，再也感觉不到摔伤的疼痛。虽然这件事很小、很平凡，但患难见真情。我们平日一直在一起学习玩耍，只是感觉很快乐，在我最需要帮助的时候，她们伸出援助之手，让我感受到了朋友的弥足珍贵。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。而如果我们每个同学都爱惜友谊，都有一个宽容的心，学会互相关爱，互相帮助。那么人间将会是充满爱，充满欢声笑语的乐园。
在寒假期间，我看了《时代广场的蟋蟀》，这本书是我受益匪浅，我非常喜欢这本书，爱不释手，看了一遍又一遍。
《时代广场上的蟋蟀》这本书是着名美国作家乔治·赛尔登所作。它讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃而跳进了别人的野餐篮，从而离开了自己的家乡康涅狄格州被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站，在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱他的主人——男孩玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震撼全纽约的演奏家，最后，它虽然成名了，但它因为想家的原因，就告别了朋友们，回到了自己深爱的家乡。
这本书让我见证了纯真的友谊、成长的担当和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特虽然成名，每天表演获得了许多人的青睐，而这不是它想要的生活，它选择了自由，回到了家乡。还表达了友谊的伟大，如果我们在人生中没有知心的朋友，那也就只能孤独。
希望大家可以看看这本书!
我们大家一定对《时代广场的蟋蟀》这本书不陌生吧!下面我给大家讲讲《时代广场的蟋蟀》的故事。
柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀，它因为贪吃而跳进了野餐篮，不明不白的来到了纽约时代广场的一个角落里，被一个叫被一个帮爸爸妈妈看报刊的——叫玛利欧的小男孩捡回了当做宠物，并认识了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可爱的懒惰大王——亨利猫(也住在排水管道里。)，在它们三个之间发生了一个又一个有趣的故事，柴斯特做梦时把钞票当柳叶，啃坏了白利尼家一个星期都挣不来的血汗钱，塔克老鼠拿出它一生地积蓄来救柴斯特蟋蟀;为了庆祝柴斯特来的纽约已经两个月了，举行了一次盛大的宴会，柴斯特拉起了好听的乐曲，喝醉的塔克来了一个360°的大旋转，跌进了火柴盒里，引起了火灾，白利尼妈妈要把蟋蟀扔掉，悲伤的柴斯特鸿运当头，鸣唱起了白利尼妈妈最爱听的一首歌，就原谅了柴斯特，让柴斯特留了下来。
这，就是友谊!在《时代广场的蟋蟀》这本书的的背面，有这样一句话“一直蟋蟀、一只老鼠和一只猫的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”既然动物们的真挚友谊都可以温暖这个世界，更何况我们人呢?
有嘹亮的歌喉不去展示，非要在低矮的丛林中唱给大自然;柴斯特不去炫耀，不去为出名而歌唱，出名，出名!自由，自由!这个问题骚扰着我，也骚扰这每一个人。如果你是一只蟋蟀，你会选择出名还是自由?绕我们人类携手前进，为我们的未来而奋斗吧!
秋天到了，落叶纷飞，秋高气爽，我在家里默默的读着《时代广场的蟋蟀》……
这是一本打动人的书。主要讲了一直老鼠、一直小蟋蟀一只猫的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被带到了纽约最繁华的地方-------时代广场的地铁站。它十分幸运的遇到亨利（一只猫）塔克、塔克（一只老鼠）。后来柴斯特用它的音乐天赋回报了朋友的真挚友情，成为了纽约的演奏家！后来因为思念家乡，在朋友的帮助下终于回到了它深爱的故乡。当我读完这本书时，我有一种说不出的滋味。一只小蟋蟀成为演奏家，这太不可思议了，它们的友情让我感动，它的鸣叫让我感动，它的精神让我感动…….是啊！荣耀虽然一件好事，但是也让它十分疲倦，每天演奏两场音乐会，这样也太累了吧！过去，在家乡，当太阳缓缓升起，一束阳光照在它身上，它放声歌唱；夜晚，当一轮皎洁的明月升起时，它独自享受着月光，在树上唱起小夜曲……多么快乐，多么幽静，多么舒适，有时还会望着月亮，思考着往事，一种凄凉的心情服了上来，还会嚎啕大哭……可是，它却要每天演奏音乐，一种信念浮现出来：我要回到故乡！这就是它们，一只向往快乐、自由的蟋蟀，一只忠诚、诚实的老鼠，一只憨厚、乐于助人的小猫。
在纽约州，有一只蟋蟀靠演奏曲子出了名，和他的朋友塔克老鼠和亨利猫生活的非常美满。然而，他却被纽约州的繁华搞得头昏脑花，愈发想念家乡的朋友们，最后，还是在与现在的朋友们告别后，乘坐火车回到了家乡康涅狄格州……哈！你一定知道这只蟋蟀！
这只名叫柴斯特的蟋蟀，因为偷吃人家野餐篮里的食物被压在一袋牛肉三明治下给人家带到了纽约州。在纽约州，他被一个好心的男孩子玛利欧收养，还结识了塔克老鼠和亨利猫，与他们成为了好朋友，并在马利欧的朋友圈里大受欢迎，得到了史麦德利先生与冯赛先生的一致好评。然而有一次因为在梦中吃树叶，不小心将白利尼家的两元血汗钱吃掉了一半，被白利尼当场抓住，并被惩罚被关在蟋蟀笼子里直到到马力欧将两块钱挣回来为止。多亏他可老鼠伸出援手，拿出自己一生的积蓄，为柴斯特垫清了这笔钱，柴斯特才获准出了监狱。后来，柴斯特又因为与伙伴们举行宴会点燃了报摊，险些被白利尼老妈扔到了火车铁轨上，幸亏他在千钧一发之际演奏出了一首动人的乐曲，得到白利尼老妈的感动，再次躲开了死神。此后，他因为演奏乐曲而大出风头，成为了纽约州的大明星。但是，柴斯特却不为纽约的繁华所吸引，他十分思念自己的家乡康涅狄格，最后他终于下定了决心，到火车站做了辆火车回到了家乡。
合上这本书，我思绪万千。柴斯特是多么幸运！竟然凭借他的一对翅膀拉出了如此美妙的乐曲！以至于以此成为了明星。他那强烈的思想情又是多么的美好！让他忍痛告别了朋友，回到了家乡。但愿柴斯特以后还会和他可老叔他们相遇！
我要和大家分享一下《时代广场的蟋蟀》这本书。在这本书里我懂得什么是友谊
这个主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家乡康涅狄格州生活地很美好，但是有一天因为他的贪吃无意间被带到了纽约时代广场。在时代广场它交了很多朋友。分别是老鼠塔克，猫亨利，还有他的小主人玛利欧。这本书写出了浓浓的友谊。
让我最感动的是玛利欧给柴斯特买房子的情景节，从这我懂得了友谊是这样的，玛利欧想给柴斯特买个新家。玛利欧去冯塞的店里去看蟋蟀笼子，冯塞给他看的是一个非常贵的笼子。玛利欧用自己的零花钱买来了一个蟋蟀笼子。有一天，柴斯特想回到它原来住的地方，他的小伙伴很舍不得她，所以他们拿出了各自藏了很久的食物，为柴斯特办了一个晚会为他送行，从这我感受到了友谊。一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情，这份友情足以温暖这个冰冷的世界。
我记得一次体育课回班之后，所有人都非常渴，好像班级要闹旱灾一样。正好今天我没有带水，我到处借水，这样的状况谁都很渴，怎么会有人借我水呢？这时我的好朋友看见了，就叫我过去。她一共就带了一杯水分给我半杯。我连忙对她说：“谢谢。”她说：“不用谢，只是我也希望我没有水的时候你也能借我”。
这个故事我知道了朋友才是最重要的，失去了朋友就等于什么都没有了。
看过《时代广场的蟋蟀》后，我被整本书浓浓的爱感动着。因为玛利欧的爱，柴斯特感动着，所以它要用爱回报它的主人。在爱的指引下它帮助玛利欧一家摆脱了困境；因为爱，柴斯特也成就了自己的事业，成为了震惊纽约的演奏家！
在我们的生活中有许多爱需要我们去领悟，去感受。伟大而神圣的父母之爱，君子间淡如水的朋友之爱，心有灵犀的夫妻之爱，宽严有度的老师之爱，无声而博大深沉的自然之爱……
让我们学会用感恩的心去感受各种爱，再用爱心去帮助需要帮助的人，让爱传递，让爱永恒！
爱快乐他人，爱成就自己！
在寒假期间我读了一本很有意义的书-------时代广场的蟋蟀。 这个故事讲的是一只贪吃的小蟋蟀, 跳到野菜篮里, 被带到一个对它来说完全陌生的城市------纽约。在这个人生地不熟的地方碰到了它的小主人, 还结交了两个动物朋友一只猫和一只老鼠, 先别奇怪, 在这个富有的城市里猫并不吃老鼠, 它们都喜欢吃香肠一类的东西。小蟋蟀和它的动物朋友们一起吃一起喝, 有时趁主人不在家时, 它们还会打开收音机听音乐, 小蟋蟀和很聪明一听就会用它的小翅膀奏出一模一样的曲子来. 很快,在这座愿意为人才掏金子的地方, 越来越多的人知道小蟋蟀会演奏歌曲, 纷纷起来欣赏。 小蟋蟀每天都来为客人们演奏, 它成了大明星。可是, 它并不快乐,它宁愿回到家乡做一只默默无闻, 一只快乐, 幸福的小蟋蟀. 也不 愿意在这儿天天被成白上千的人 着演奏曲子,它不希望这样。 这样的生活是不自由的。它只想回家过快乐的日子.终于, 在 它两位动物朋友的帮助下, 它搭上了返回家乡的火车。
有人想出名难道不快乐吗？出名和快乐是三明治外面薄薄的两层 ,中间有一种叫自由的牛肉馅饼。小蟋蟀的嘴太小,所以它得想想吃什么比较好。
聆听着自然的乐音，我不禁想起了我读过的一本书《时代广场的蟋蟀》。里面讲述了一只猫、一只老鼠和一只乡下蟋蟀的故事。猫的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在纽约时代广场的地铁站，它们是一对好朋友，而柴斯特呢？是因为有一次贪吃而钻进野餐篮被人们从乡下带到了纽约时代广场地铁站的蟋蟀，还有它的小主人玛利欧。玛利欧对柴斯特十分好，精心照料着它，后来通过塔克的介绍，又认识了亨利。因为柴斯特会演奏许多乐曲而成了名人，但是它没有自由，最后还是回到了自己的故乡。
读了这些故事，我深有感触：我在亨利和塔克的身上得到了启示。猫和老鼠虽然是天敌，但也能成为好朋友，友好的相处。班级就像一个大家庭，同学们都是大家庭中的一分子，我们何必为了那一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交呢，破坏了友谊。我们应该友好相处，团结一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有许多值得我们学习的地方，它大方无私的为人们演奏各种各样动听的音乐，给人们放松心情。自己犯了错误能勇于承担责任，而不去推卸到别人身上。我不禁暗暗赞叹它。是啊！柴斯特的精神十分可贵。但它和其他动物们一样也需要自由，这样它们才快乐，愿意为人类做贡献，就像柴斯特那样，虽然它是一个大明星，许多人都很崇敬它，欣赏它演奏的音乐，但它却失去了在乡下的那种快乐和自由。所以他一直闷闷不乐并感到十分孤独。自由和快乐对动物们来说是十分重要的啊！
这本书对我有很大的启发，我希望有更多的同学能走近这本书，去认识了解这只叫柴斯特的蟋蟀，去聆听自然的乐音，感受一次心灵之旅吧！
《时代广场的蟋蟀》这本书是围绕着一只名叫柴斯特的蟋蟀而展开的精彩故事。
蟋蟀柴斯特意外地从乡下来到了纽约的时代广场地铁站。在这个陌生的地方，柴斯特幸运地遇到了它的小主人——善良的男孩玛利欧，并结识了两个好朋友——聪明的塔克老鼠和忠厚的亨利猫。柴斯特是一只具有音乐天赋的蟋蟀，它用美妙的乐音帮助玛利欧一家改变了生活，自己也成了家喻户晓的“名人”。然而被掌声包围的柴斯特并不快乐，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和帮助下，它终于回到了自己思念的家乡。
在这本书中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利猫它们之间真挚的友情感动了我，我不禁想起了身边的好朋友。因为有了这些朋友的帮助和关心，我变得快乐而自信。平凡的生活才是最真实的，哪怕是放学途中一声不经意的招呼；操场上一次畅快地玩耍，都让我觉得：有朋友真好！
在暑假里，我读了好多好多的书，比如：《舒克贝塔》，《爱的教育》，《做人与做事》，《时代广场的蟋蟀》······我最爱看《时代广场的蟋蟀》这本书，读完了这本书 ，我有数也数不清的感情想表达，我就在这给各位说说吧。
这个故事的大体内容是这样的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一个草场，但是柴斯特很贪吃，结果跳进了野菜篮里，被带到了纽约的时代广场，它在哪里遇到了很多朋友，也闯下了许多大祸，但是它都以绝妙的音乐天赋，摆脱了困境，还成为了震撼纽约的小明星，就在这时，柴斯特开始渴望自由，最终回到了自己深爱的故乡。
这本书里面充满了友爱和温情，我读了好几遍，每次读完，总感觉眼睛里泪汪汪的，心里热乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整个纽约，而此时它却要回到老家去享受无拘无束的快乐！为什么它敢于在事业的巅峰之时，提出要退隐？难道出名被大家喜欢，就不是快乐吗？我感觉我们人人都想当明星！这本书告诉了我一个重要的问题：自由！“快乐”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的两层，中间那层最重要，是一个牛肉馅儿饼，可是调皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三层，它只能吃一层，它要选哪一层呢？正如地铁里的那只亨利猫说的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就应该去做它想做的事情。如果成名只是让它感到不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”对呀，太对了！荣誉虽然是非常好的，但让柴斯特太累了，它在自己的故乡，觉得高兴就放怀大唱一下，就算很累，它也很高兴，因为它有心情；而在时代广场，它不管有没有心情都要一天唱两次，它失去了自由。自由的快乐和受约束的快乐？孰乐？我明白了。
这本书让我想到了一个很重要的问题，那就是人类为了自己的快乐，把很多动物关到了动物园里，让它们失去了真正的自由，忘记了动物是属于大自然的。我希望动物们能像柴斯特一样拥有自由的快乐！