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写景作文500字【锦集12篇】

2023-06-28 08:46:16综合

写景作文500字【锦集12篇】

  【前言】写景作文是一种让人感受大自然美好的方式,通过文字描绘出自然风光的壮丽与美丽,让读者仿佛置身其中。本文是热心网友“mjnl4779”收集的写景作文500字(共12篇),供大家参考。

写景作文500字

写景作文500字 篇1

  景物的描写方法

  一、抓住景物的特征

  对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。正所谓“静观默察,烂熟于心”。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特征加以描写。

  为此,一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;

  二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;

  三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征。

  二、要选好观察的角度

  选好观察的角度,就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺

  序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、多侧面的描写。

  三、安排好描写的顺序

  空间顺序—一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序。

  时间顺序—同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定。

  1、齐读。

  2、个别读。

  3、小组配合读。

  四、要融情于景,表达主观感受

“一切景语皆情语”。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。

  五、运用动静结合的手法

  只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。

  描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

[范文欣赏]春夏秋冬的表演

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

  春

  瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。

  鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

  翠绿的大幕拉拢了。

  夏

  台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。

  夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

  秋

  深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

  秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.

  冬

  冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

  冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

  白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

  日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着?? 祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

  五、写景作文的开头

(一)对比式

  把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

  使用这种方法应注意:

  1、要明确的表现出赞扬什么。

  2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

  3、对比开篇只在开篇局部进行。

  4、对比多用转折句式,要委婉自然。

  例如《春》的开头:

  那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女般的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

(二)引用式

  无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

  使用这种方法应注意:

  1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

  2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

  3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接

  受的,且要符合人物身份。

  例如《酒泉》开头:

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响??”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

(三)设问式

  设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。

  使用这种方法应注意:

  1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

  2、有问不答,不是设问。

  例如《走向大自然》开头

  你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

(四)抒情式

  文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

  使用这种方法应注意:

  1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

  2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

  3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段。

  例如《我爱星星》开头:

  每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

(五)起因式

  起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

  使用这种方法要注意:

  1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

  2、起因要和事情的发展、结果相一致。

  3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

  4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

  例如《北戴河海滨晚霞》开头:

  今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

(六)点题式

  点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。

  使用这种方法应注意:

  1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

  2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

  3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

  4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

  例如《游吼山》开头:

  在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

(七)激趣式

  例如:

  亲爱的朋友,你一定喜欢吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡 特产,欢迎你到我们家乡来!

(八)拟人抒情式

  例如:

  啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光!

(九)倒忆式

  例如:

  家乡岳池那美丽的风景,一直留在我的脑海,抹之

  如你冰清玉洁。

  不去。

  六、写景作文的结尾

(一)抒情式 例如: 啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都

(二)总结式 例如: 夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃!

(三)歌词诗句式

  例如:

  看了这山、这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

(四)联想赞美式

  例如:

  我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈、淳朴高洁的人。

(五)随想式

  例如:

  望着眼前这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样?

(六)自然意境式

  例如:

  夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起??

(七)回味式

  例如:

  故乡的橘子林如此地诱人??

(八)自然总结式

  例如:

  好几年过去了,我也长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

  七、作文要求

  你学会了描写景物的方法吗?

  让我们一起来练笔吧?写一篇关于“秋天”景物的文章。

写景作文500字 篇2

  七年级作文500字写景

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是帮大家整理的七年级作文500字写景,欢迎阅读与收藏。

  春天来了。滴答,滴答,一阵清脆的声音把我唤醒。伸伸懒腰,揉揉眼睛,往窗外望去,外面下起了绵绵细雨。“随风潜入夜,润物细无声。”春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。看,春天踏着轻盈的脚步真的来了。

  春天来了。它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。小草顽强的从土里钻出来,给大地的山坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑脸,对来往的每个人微笑;柳树那长长的辫子随风舞动,那柳芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,春风微微地吹着,随着柳枝在风中摇晃。

  春天来了。空气里到处是充满了希望。人们脱下厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,老人们在树下下象棋,年轻人们在操场上奔跑。大家都把久未打开的窗户打开了,呼吸着春的气息,一起欢快地迎接春天的到来。

  春天来了。干涸了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,河里的.小鱼自由自在地嬉戏着。春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天真的来了,你要问我春天在哪里,我只有用一首歌告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友眼睛里……

  我真的很喜欢春天,因为不仅春天给我们很多快乐,也是一年的开始,是我们希望的开始。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

动静结合的写景作文500字 篇3

  早上,我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势,真的要听写吗?你真的想对你妈妈好吗?不会那么有效!但是,我想即使真的想听写,我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写,我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。

  不久,我们所有的同学都到了。语文老师说:“好,现在请拿出你们的听写本,听写第七课的单词。”话音刚落,突然,教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好!我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们,开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿,我们听写完了。听写完,语文老师马上把听写本收好,纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的很快。她想看我们出丑吗?我只是在想。突然,老师报了我的名字。我一时没反应过来,老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去,改正。”我在想,我怎么会错呢?我还没准备好吗?当我打开听写簿时,我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事?怎么会错呢?然而,事实就在我面前,我只能纠正。然后,交给老师批改。

  不过,我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习,就不会错了。嘿!以后,还不如认真对待!

写景作文500字 篇4

  当晨鸡报晓的时候,太阳冉冉升起,光芒四射。

  早上,太阳慢慢升起,在灿烂的阳光照射下,人们却做着不同的事情。有的人们围绕着小区跑步;有的人们在空地上做运动,虽然满头大汗,但是人们依然坚持着;有的人们车喽里放着公文包,满面春风,迎风而驰;有的车后驮着孩子,神色匆匆地赶向学校;有的小贩驮着鲜嫩的蔬菜直奔菜场;连那未成年的小学生也起着自行车,三个一群两个一伙地向学校疾驰而去。相比之下,那些老人则显得十分悠闲,他们不急不慢地走着,去公园锻炼身体。晨景中,我沐浴着淡淡的晨雾走向街头,贪婪地呼吸着清新的空气。在清凉的晨风里,勤劳的环卫阿姨正认真地清扫着街道,不时有几只小鸟鸣叫着跳来跳去,一会儿飞到树枝上,一会儿落到地上,一会儿用嘴梳理着被露水浸湿了的羽毛。

  在春回大地的早晨,小草从地里探出头来,想呼吸一下春天早晨的气息,而且还忍不住唱起歌来,让这美好的早晨增加了几分情调。

  桂子飘香的早晨,五彩缤纷的花儿含苞欲放,散发出阵阵香味。凤姑娘的到来,使花儿情不自禁跳出了独具特色的舞蹈。

  春意盎然的早晨,大叔哥哥伸了个懒腰,便穿上了春姑娘送给它的礼物——“绿色大衣”。

  瞧,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们是在诉说着春天美好的早晨。

  春,像一位出色的作家,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,把大自然画得如此美丽。

写景作文500字 篇5

  前溪被温岭人称为“母亲河”,我们在“母亲河”的哺育下长大。

  今天,我和爸爸妈妈又一次来到前溪,一到那,我们就被前溪迷人的景色所吸引。

  前溪的水很清,清得可以看到河底的小鱼;

  前溪的水很静,静得好像一面明亮的大镜子;

  前溪的水很长,长得宛如一条连绵不断的绸带。

  白鹭姐姐如同一位白衣舞者一会儿在空中翩翩起舞,一会儿停在水面上休息。岸边的小草弟弟,探出了可爱的小脑袋,新奇地打量着这个世界。

  早上太阳公公射出万剑金光,河面上顿时像撒了一层碎金,波光粼粼、熠熠生辉。这时小鱼小虾时而捉迷藏,时而嬉戏打闹,时而露出水面,吐一个小泡泡。

  河岸两边铺满了大大小小形状不一的鹅卵石,有白的、黑的、黄的……五颜六色,异常的漂亮。每当傍晚,人们就在这鹅卵石铺的路上散步、乘凉。

  前溪最吸引眼球的还是两岸的杨柳。一到春天柳树姐姐也抽出了新的枝条,时而和小河妹妹握握手,时而梳理自己秀美的润发。夏天,杨柳姐姐随风飘荡,为人们带来了凉爽。

  再看溪上横跨着一座座石桥,像一道道雨后的彩虹,又似一条条腾飞的蛟龙,紧紧连接着河两岸。其中一岸边坐落着一排排房舍,整整齐齐,我们站在岸边,清晰地看见周围房屋的倒影,顿时心旷神怡。

  前溪的景色如同一幅缓缓展开的画卷,将自己的美丽一一呈现在人们的眼前。这美丽的画卷,使我不由得想到了诗句:水光潋滟晴方好!

五年级写景作文500字 篇6

  又是一年春回大地。星期天,正是踏春的好时节,我们一家三口去踏春。

  暖暖的春风扑面而来,像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。

  在路上远远的望着田野,一片浅绿,原来小草早已钻出泥土,探出他那浅绿色的小脑袋,我不禁吟诵到“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。但走进田野里,我不禁吓了一大跳,小草好像跟我玩捉迷藏,低下头一看,刚才还有的小草现在怎么没了呢?极目远眺,一片片鹅黄绿又出现了,这可真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊。

  远远的,一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看,原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽,微风吹过,柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮,远远望去,地上像铺了一层厚厚的毡子。

  麦田的上空,双飞的燕子嬉闹着,呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上,耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它,只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧,即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它,它猛然惊醒后,机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。

  古人说,一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天,更爱春天勃勃生机的田野。

写景作文500字 篇7

  天,黑了。月,生了。夜,静了。

  月亮升起来了,明晃晃的,如玉盘,似镜子。一朵浮云,一朵薄得像轻纱一样的浮云,飘过来,慢慢地遮住月亮,给月亮蒙上了一层“面纱”。“面纱”上繁星点点,如同缀满了宝石,银光闪闪。一缕风吹过,“面纱”被揭开了,一转眼,又遮住了。你看,你看,月亮的脸悄悄地在改变,时隐时现,朦朦胧胧,楚楚动人

  月光如流水一般,静静地洒落下来,洒在树丛中。树梢上,几根枝干,搭成了一个方形,深蓝的夜空,一轮满月,几片浮云,点点繁星,恰在其间,构成一幅美丽的秋夜图。

  月光隔着树丛,落在路面上,一阵微风拂过,树的影子便成了一片片飘动的云。天上的云,地上的云,模糊在了一起,竟分辨不清哪里是天上的云,哪里是地上的云。脚下踩着“云”,软绵绵的,轻飘飘的。“我歌月徘徊,我舞影零乱。”好似“腾云驾雾”的仙子,翩翩起舞。

  月光从楼房的墙壁上,慢慢地泻下,像柔软的绸缎,似婴儿的皮肤。路旁,一只路灯伫立着,摇曳着桔黄色的光,一圈一圈,投射在地面上,如同一滴水,滴在墨纸上,蔓延,渲染,渲染,蔓延,这张墨色的“夜”,渐渐地明亮了起来……

  夜,渐渐深了,我朝着回家的路走去。银色的月光、橘色的灯光、黑色的影子,印在路面上,斑斑驳驳,有种难以言说的曼妙。到家门口了,我不由得大叫一声“妈妈”。一群麻雀,忽地窜上天空,在参差的树梢间,划过几道灰色的影子。“妈妈,妈妈……”远处传来无数声回音,久久不断。

  我一路唱着,笑着,跳着,凯旋回家。

日落写景作文500字 篇8

  初夏的傍晚,漫步在美丽的贾鲁河河岸,如同走在美丽的风景画里。抬头仰望天空,悄然发现太阳已经由白天的火红,换成了迷人的橘红色外衣。

  这时的天空变得金黄金黄的,太阳就如同一个火红火红的大橘子,也或说更像是一枚晶莹透亮的鸭蛋黄。小河中的河水潺潺地流淌着,清澈见底,水草在河水中轻轻地摇曳着,好像一个个婀娜的舞者。太阳柔和的光给静静的河面镀上了一层华丽的金色。

  夕阳西下的太阳犹如一位出色的画家,将傍晚时分的天空装饰的绚丽多彩,原本洁白的云朵被太阳染成了五颜六色的,橙红、金黄、茄子紫、葡萄灰,瞬间变成了一块美丽的画布。一架飞机飞过,留下一条长长的乳白色的痕迹,飞进了五彩的云层之中。

  河岸边公园里的小花小草也泛着些许的金黄,在微风吹拂下轻轻舞动。几个孩子正在快乐地玩耍,他们也都变成“金孩子”了。

  附近的马路上,人们的嬉笑声和汽车的鸣笛声,为这傍晚的景色增添了一股热闹的气息。

  此时,太阳趁我不注意,已悄悄地落下了大半,西边的高楼似乎戴上了一定红彤彤的大红帽子,朝我微笑着。太阳这时更红了,好像要极力留住它最美最好的光彩。

  渐渐地,渐渐地,太阳消失在了地平线,这是我仿佛已经听到了夜晚来临的脚步声了。

初二写景作文500字 篇9

  一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色,不久变成几张干涩的枯叶,我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀,毕竟陪伴了大半年的绿叶,也要转瞬化为尘埃。转念一想,倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命,或许我们所有恃无恐的,只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终,我们也将散落在泥土里,幻化成尘埃。

  今天,当母亲告诉我,今天开始了立秋,或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝,亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中死去的小鱼。不知为何,一种悲凉爬上心中,占领了我的大脑,或许有一种恐惧。但悲凉过后,将目光放大,眼前的却又不失为一副美景,各色的叶,纷纷扬扬,洒在阳台上,汇聚成一道道完美的图案,让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳,反而变得安静沉稳,只是扑腾着翅膀,悄然从空中划破了那原本的寂寞。

  或许这仅仅是单纯的美景,正如秋天那么纯洁,直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动,是诗意的波动。虽然没有山,但却有水,有鱼、有竹、有鸟,或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线,使人神往,也令我开始感叹。为何悲秋,或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋,如此美丽动人,如此单纯可爱!她将她自己的生命,化作无数星星点点的新生,来借此证明她的完美存在。

  打开玻璃窗,静静地为那条刚刚死去的鱼儿祈祷,继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处,将一切在这个世界上的不快抛开,安安静静地获得新生,或许它会变成一粒种子,一粒枝头上的种子,一个秋天的孩子。

  秋,如此美丽,何苦悲秋?

初三写景作文500字 篇10

  我有好长时间没回爷爷奶奶家了,真想他们。脑海里时常出现我和帆帆姐姐一起玩扔沙包、跳绳、老鹰捉小鸡的游戏。真想再玩呀!

  记得小时候回去总看到一望无际的田地。春季各种各样的小芽从地里冒出,个个都生机勃勃、春意盎然,真美呀!夏季一朵朵粉嫩嫩的桃花那么逗人喜爱。秋季一颗颗火红火红的石榴、一个个红彤彤的苹果在向我们招手。啊,秋天丰收的季节!冬季雪花纷纷而落,有的像小姑娘翩翩起舞、袅袅婷婷美丽极了。

  最让我难忘的是那片美丽的林子,清晨在小鸟的鸣叫声中醒来,那动人的旋律让冷冷的清晨变暖了。当你睡意朦胧的时候,小狗用那柔软的舌头把你轻轻舔醒,换好衣服,跑入林子与小狗玩捉迷藏,走着那美丽的石径,来到小溪旁摘下新鲜的水果,铺一条格格毯子,把水果在小溪中冲洗干净削好皮,咬一口,又凉又甜,真好吃。当你吃东西时,小狗总会在你的身旁撒娇,看着它可爱的样子,你就总想把好吃的都给它。我们吃饱了,采着鲜花跳着舞回家去了。

  我喜爱家乡的风景,那片田地、那片树林都充满着回忆、温暖、欢乐以及幸福,我喜欢这个快乐的地方。

我的乐园写景作文300字 篇11

  后院里,绿草虽不多,却有一棵近乎参天的香椿树,树下不说冬暖夏凉,但也是一丛草木如茵。盛夏时,伫立着两三棵榆树,伏着几棵芦荟。如果天不是太热,还会有幸看到几只雀鸟掠过树梢,留下一排剪影。

  秋天没有什么玩趣,有的只是一地的落叶,红里藏着黄。

  要说最有乐趣的,便是深冬。除了堆雪人和打雪仗外,我最喜欢的还是造雪房子,常常会叫来几个最好的朋友一起玩。因为我的后院很大,所以也不会显得拥挤,倒是还略有不足。造房子呢,很简单,无非就是在雪堆上捅出楼房的模样来。常常在下了大雪后,后院就会拔地而起”一片楼林”。

  而经过了冬雪的洗涮,焕然一新春天里则是充满了盎然生机。春风迎面,绿草丛生,会使人感到一阵新生的力量。

  我最喜欢的季节是新生的春天,而妈妈通常会在这时给我买一对小兔子,会带给我无尽的乐趣和欢笑。

  记忆最深的,是一只叫“秋爽”的兔子,而它的同伴“夏凉”早已死去,因为无暇顾及,只好散养在院子里,院子里有不少青草,也饿不着它。非但饿不着,还养的“膘肥体壮”,抓都抓不到。

  这就是我的乐园,带给我童年很多快乐,是我永远也忘不掉的乐园。

写景作文初一500字大全 篇12

  爷爷喜欢生机勃勃的春天,爸爸喜欢热情似火的夏天,妈妈喜欢冰清玉洁的冬天,我却喜欢五彩缤纷、果实累累的秋天。

  秋天的天空那么高,那么蓝,那么亮。蓝蓝的天空飘荡着棉花糖似的白云,它们飘飘悠悠的,那么悠闲,那么自由,那么快乐。天气慢慢的变得凉爽起来了,一阵凉风吹过,一瞬间使人神清气爽。

  宜水河边,桂花开了,一粒粒,一串串,淡黄淡黄的,别看它小,香气可浓了,即使在十里外也能闻到它的芳香。

  公园里,菊花开了,红的似火,白的似雪,粉的如霞,黄的如金,一团团,一簇簇,在秋风中开放得那么艳丽,那么耀眼。

  果园里,果子丰收了。瞧,淡黄的是梨子,橙黄的是桔子,紫莹莹的是葡萄,红彤彤的是枣子……随手摘一个果子吃进嘴里,那甜味儿顺着喉咙一直甜到心底。

  田野里,沉甸甸的高粱压弯了腰,涨红了脸。豆荚鼓鼓的,小豆子们迫不及待地离开豆荚妈妈,去看看广阔的世界。稻子熟了,金灿灿的,像给大地铺上了一地金子。一阵秋风吹来,稻田里泛起了金色的波浪。

  树林里,银杏树的叶子黄了,梧桐树的叶子也黄了,一片片树叶从树上落下来,像千万只黄蝴蝶翩翩起舞。枫树的叶子却变红了,一枝枝、一树树,像红色的火焰在秋风中跳动着,真是“霜叶红于二月花”!