感谢对手作文【精选16篇】
【前言】的启示写作是一种探索自我的过程，感谢对手的启示，让我们更好地了解自己的不足和成长空间。下面是会员“ogmbr64287”收集的感谢对手作文（共16篇），供大家阅读。
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手;赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手;同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大?那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢!
也许，你会说，是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败!前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的.刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时间并不等你。
面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，终于再次收获胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。
努力吧，击败所有对手!
加油吧。
这次体育节中，六年级有一个集体活动，跳长绳，这是一个班级水平的体现，我们可是对冠军的宝座觊觎已久！
马老师领着参赛队员大课间练，体育课练，体活课练，终于在比赛前5天，确定了最后的12个人组成的精英团队名单，这12人的队伍，能够在两分钟内连贯零失误跳到140多个，很自豪，我也是其中的一员。140多，这个成绩，对于还在100个左右徘徊的一班、二班来说，优势是明显的。呵呵，我们就等着收割冠军的奖杯了！
终于到比赛了！第一个上场的是一班，没想到他们一亮相，就把我们惊呆了，几天的功夫，他们练出了惊人的水平，绳子比我们短，速度比我们快，就连队员也跳的比我们轻巧！怎么回事？我们这视为囊中之物的第一就难道眼睁睁地看着飞到一班手中？164、165、166！他们最后跳了166个！看着一班同学欢呼的样子，我的心里怪不舒服的！这166下，可是我们训练时做梦都没有想到过的成绩啊！趁着二班比赛的时间，马老师让我们用跟一般差不多的速度来试一试，一会儿后我们觉得可以，马老师又立即让我们停下恢复体力。二班最后跳到了141。
终于轮到我们班了！整个年级的同学都上前围观，我知道，一班的同学就是来看我们的笑话的，二班的同学呢，估计是盼着我们发挥不好，他们能得个第二。我和队员们快速站队，虽然大家没有言语，但大家的眼神中透露出同一个想法：拼了！“啪！啪！啪！”绳子甩起来了，以比我们平时训练快得多的速度甩起来了，我从未这样紧张过，生怕等会绳子在自己这跳死。“吁！”开始了，高志辉轻巧地跳过去了，陈亚旗、司全修……我紧跟前面的同学前进，紧盯绳子，好，顺利通过！转身又是一轮，慢慢地，我觉得周围什么也看不清，眼里只有绳子和前面一位同学。141、142、143，我们班同学数数的声音越来越大，165、166、167……又是一阵哨声，同学们的欢呼声传入我的耳中，赢了吗？看着老师记录的数字173，一瞬间，我开心到无法形容，真是又惊又喜！再看看其他队员，虽然也是气喘吁吁，但脸上洋溢的笑容是怎么也遮不住的。
这次比赛结束了，我想说，感谢强大的对手，如果没有你们，我们不会有这么好的成绩，也不会知道，原来我们可以创造这样的奇迹！
因为有了对手，我的生活才有了波澜；因为有了对手，我才有了危机感；因为有了对手，我才会心强志坚。
去年学习的朗诵大赛，她和我同时报了名。在参赛前一周，我就选好了内容，做好了准备，似乎已运筹帷幄。而她，似乎没早做准备，好像是在比赛前一天才准备妥当。我信心满满，认为赢她我是志在必得，甚至已经幻想着获奖后，在同学们羡慕的目光和热烈的掌声中，迎着领导赞赏的目光，踏着动人的旋律，走上台领奖的场景。
终于等到了比赛这天，我朗诵完，自我感觉良好，评委们打得分也不低，我仿佛看到了胜利的曙光。但接下来，她的表演却让我大跌眼镜！她衣着得体，神态自然，语言流畅，吐字清晰，情感表达恰到好处，比赛得分自然也比我高很多。我顿时傻眼了，她第一次参加比赛竟然把经验丰富的我拉了下来，这是我从未想过也不能接受的。我终于坐不住了，含泪跑出了比赛场地。天空不知什么时候变暗了，风也大了起来，吹得树叶“哗哗”作响。我原本是极其喜爱和享受风吹树叶声音的，然而，此时此刻，这声音听起来却是如此刺耳！我感觉天空与地面的距离越来越近，我似乎被夹在了天空与地面之间，呼吸困难。面对比赛的结果，再想想老师与同学们信任与期待的眼神，我禁不住泪如泉涌……
她没有准备，或准备不充分，这只是我的主观判断。她在准备过程中的倾心付出，只是我没有看到而已。我败在过于自信上，我败在轻视对手上。
今年的朗诵比赛，我冷静思考上次的不足，精心准备这次的材料，虚心向老师请教……比赛成绩揭晓——我胜出了！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
感谢对手，是你让我经历失败，不再自负；感谢对手，是你让我努力拼博，不再怯懦；感谢对手，是你让我时时自省，不再迷茫。
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一齐奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，应对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，应对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法明白你们的答案，而我，应对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎样也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时光不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲最后把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的.卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我明白，我的对手此刻不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时光点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，应对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时光并不等你。
应对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收获胜利的喜悦，最后赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前以前有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。此刻，“我”成了我的对手。
努力吧，击败所有对手！
加油吧。
中国有些成语很有意味，比如“棋逢对手，将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表达虽有不同，但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。
有句话说得好：“对手，对手，互相成就。”仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的“冤家，”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。
对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。
没有对手就没有动力，我永远感谢对手！
那么对手到底是什么呢？不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”；而勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。
1988年，美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克，巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来，并不是要他一起研究，而是要他来搞破坏，因为舒马茨是着名的破坏力专家。起初，巴顿研制出的坦克防护装甲，舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后，巴顿就会找舒马茨进行交流，找寻问题所在，以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏，巴顿一次次修改着自己的设计方案，并一次次更换材料……直到有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是，巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。
对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的。感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！
我想感谢对手，因为对手是前进道路上的强心剂，推动剂。
不知你是否听过这样一个故事，日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，用不了半天就会死亡。奇怪的是，一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捞到的鳗鱼，回港后全都是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年功夫，老渔民便成了远近闻名的富翁。周围的渔民一直做着同样的生意，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时把秘诀传授给了儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的原因，就是在整舱的鳗鱼中放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到满舱的对手，便惊慌的地在鳗鱼堆里四处乱窜。这样一来，反倒把一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
一船舱死气沉沉的鳗鱼因为有了对手而激发了内部的活力，从而才活了下来。同样，一个人，一个群体，一个行业有了对手才会有危机感，才会有紧迫感，才会有竞争力。有对手，你才会奋发图强，锐意进取。因此，我们不但要拥有对手，而且要感谢对手。
雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是对手王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我鼓舞，我的金牌就不会拿的这么顺利。我之所以感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色，他这么大的年龄还那样拼搏。这刺激了我更努力地去比赛。”
对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大，由此而激发出的动力也就越强，对手之间是一种对立，也是一种统一。相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手也就没有了活力。
学习、工作、事业中，谁都会遇到对手，谁都盼望超越对手，但也应该感谢对手。因为对手和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞，他是你前进道路上的强心剂，推动剂，兴奋剂。
非洲某部有一个商人，经常在世界各地经商，把非洲的特产鲁销往世界各地，然而在每次的运输途中，被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳，条条精神得很，随着时间的推移，鱼慢慢的就停下来，昏昏欲睡，无精打采。过不了多久，就出现了死亡现象，直到抵达目的地，鱼死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天换，饲料充足，氧气充足，怎么会出现这种状况呢？因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题，老者笑了笑说：“这个简单，你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者，但他还是按老者的话做了。结果，鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀，不得不加速游动，整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了，鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳，四处游动，最后到达目的地死亡数竟少了很多，基本没有，商人在喜，向老者请求缘由，老者说：“这就是对手的力量。”
是啊，是天敌激活了鱼的活性，使鱼能坚持到最后，虽有的鱼被吃了，但比较而言，是敌人使鱼更多地活了下来，对鱼来说天敌是一种挑战帮助，在现实生活中，也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。
我是如此快乐及感激我的对手。是的，你是我的对手，但不是我的敌人，如果没有你，我怎么会想到超越你，我又怎能提高自己。对手是我的竞争动力！
在一个充满安静而又和谐的考场里，我遇见了你，我的目光也转向了你，你坐在一个对窗户旁边，而你的旁边也正好是我，窗户外是一片生机勃勃的草地。在紧张的考试中，我不经意的看了看你的试卷，而你的答案却和我的答案截然不同，我过目不忘的把你的答案牢牢记在心里，在紧密的思维中思考，我望着窗户外的草地上，我最终相信了自己的答案。而等考试成绩一出，我惊呆了，你竟然是第一名，而我却顺势自然成为了第二名，我的脑海只浮现出三个字：为什么？我知道肯定是那道最难的题出了错，在家中我不解气，便再把这道题拿出来做，时间一分一秒慢慢流逝，做了很久之后，最终还是你的答案。我很佩服你，但其实我更想超越你，我知道超越你，必须比现在还要更努力，这使我从中获益匪浅，
从此以后我每天专心致志的听课，执着的做练习题，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上，或许是想要超越你的目标越来越强，这种力量在鞭策着我，这种想要超越你的力量越来越大，这使我执着地听课、做练习。有一天我又终于遇到了你，这种上进心便一瞬间冲了上来，我早早的。做完了题目，我又把题目看了一遍，的确，一个都没有错，我是最早交试卷的，而你也在不久之后也交了试卷，这使我更紧张了。在一次次等待中，成绩终于出来了，一看，我兴奋不已，我第一名，而你是第二名，我超越了你，终于超越了你，我赢了，你却输了，我心中暗暗念道，我的苦心终究没有白费啊！
谢谢你，我的那位对手，是你再一次的让我体会到，领悟新的知识，让我再一次遨游书的海洋。是你的执着，一直和我竞争，激励了我。我希望再遇到你，再和你决战一回，谢谢你，我的那位最佩服的对手。
谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪，在击败众多顶尖棋手后，又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后，聂卫平执白告负，“阿法狗”赢得胜利。获胜后，“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字，“阿法狗”不仅赢了，而且赢得有档次，它给予了聂老师极大的尊重，体现了比赛的真正内涵：互相尊重，共同成长。
“阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的，随着科技的进步，机器人的技术也得到迅猛发展。另外，机器人不受外界的影响，它没有情绪的波动、身体不适等状况，所以顶尖高手在过长的对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋，而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬，也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”，聂老师的棋艺精湛，“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会，让它在比赛中成长。
这种竞赛精神应大力弘扬，这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩：为了获胜而比赛，为了出名而竞赛，完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的，但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己，无论比赛结果如何，都应怀一颗感谢的心对待你的对手，他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。
这种比赛精神在一些比赛中还能见到，比如跆拳道的比赛中，双方一上场便先相互鞠躬，再开始比试；排球比试后双方会拍手示意等，这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手，我们不应以一种敌视的眼光对待他们，他们也同样是我们学习的榜样。古人云：“知己知彼，方能百战百胜”。竞争中互相学习，共同成长是我们参加竞争最大的收获，而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言，也是对比赛真谛的理解，对比赛精神的贯彻。
赛场不仅仅是输赢的场地，更是成长自我的平台。感谢对手，尊重对手，在比赛中超越自我，成长自我！
也许，有时对手是敌人，伤害到自己的利益；也许，有时对手是朋友，激励自己勇往直前；也许，有时对手是亲人，分享成败的喜悦或失败的悲伤；也许……不管怎样，对手终究是对手，自己有想过要怎样对待对手吗？
《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀！文章从“面试”讲起：一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试，可是到了现场才发现对手的学历都很高，长相都很英俊，实力都比他强，他几乎是失去了信心。面试结束后，他没有被录用，但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。
当另一个应聘者找不到面试地点时，他又热心带路，将对手带到经理面前，这一举动让经理大为感动，经理让他留下了简历。第二天，他意外地收到了录用的通知书。
在生活中，学历及其它的东西虽具有一定的优势，但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心，为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的呀！
同时，从文中读到更多的是，我们应该去感谢对手，是他们又重新给了我们一次机会。
拳王“阿里”是大家都知道的，小时侯的他可不像现在一样那么健壮，身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次，他被人枪了自行车，可是又怕被那人毒打。后来，他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。
于是，他决定去学拳击，在训练中，他很快地成长，几个月以后，他就能一拳打破沙袋，但此时的他并没有去找敌人报仇，而是专心练习，最终成为了世界重量级的拳王！
是敌人造就了他，成全了他，使他走上了一条不同的人生道路。
感谢朋友不难，难得是去感谢你的对手，你的敌人，懂得去感恩他们，这样你的生活中才会多一些朋友，少一些敌人和对手。
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的。对手能搅乱我们平静的生活，甚至还给我们的人生道路带来坎坷，因此，大多数人总是用敌意的眼光看待对手。而我却要感谢对手。
不是吗？我们的生活正是有了对手才不会像白开水一样平淡无味，才会变得美丽，才会变得五彩斑斓。正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花那样弱质纤纤，才会变得越来越坚强；正是有了对手，我们才感受到真正的快乐。那么我们为什么不说声“感谢对手”呢？
也许真的是应验了老医生的“预言”。小时侯奶奶带我去医院看病，医生看着瘦弱的我，皱了皱眉头，许久才说：“这孩子多难啊！”的确，小时侯的我真的是要多难就有多难，三天两头往医院跑，有几次差点要了我的小命。在那时，病魔成了我的对手，也许因为有了它的存在，使得现在的我健健康康，不容易生病了。
其实，我的对手岂止是病魔呢？当我因友谊的破裂而痛苦时，才发现寂寞将要来袭击我；当我因一次考试而失意时，才发现自卑这一强敌正向我张牙舞爪；当我因一次成功而得意忘形时，才发现乐极生悲也悄悄地靠近我；当我……太多太多的对手在我们身边。
如今，我已走过了人生的14个春秋，受过的打击与苦难不计其数。总之，道路的平坦似乎与我无缘，我的人生充满了对手。正是有了对手，才能使我变得更坚强，更勇敢，更自信，更充满活力。我已经学会了用微笑面对生活，面对对手。我不再埋怨自己的`命运，不再埋怨对手，不再会为一次失败而落泪，不再为一次微不足道的成功而乐极生悲。因为上帝对每个生命都是公平的，关键的是你用什么态度去面对对手。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开宽广的襟怀友好地说一声：感谢对手。如果你逃避对手，不敢承担尝试的风险，那你就不会有壮丽的人生。如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，以至于容不下任何东西，久而久之，你的生命将会枯竭。只有微笑地面对对手，你的生活才会更有意义。
在人生的漫漫征途上，对手是同行者，也是挑战者。对手唤起我们挑战的冲动与渴望。失去了对手，我们将会失去一切。朋友，感谢对手吧！
对手，那个总是阻挡你前进的人。他们每次都可以在某个地方超越你，从而使你困扰，就像在人生道路上的绊脚石。而和我竞争的那个对手，我不但没有讨厌他在某个方面超越我，我还要感谢他让我提升。
我从四年级以来就有一个竞争对手——我的同桌。他不但在语文阅读上扣分比我要少，而且数学也比我好很多。一开始，我对这件事很困扰，在每次考试中我都会想起他比我高几分这件事，导致我在开考前几分钟在发呆，从而跟不上时间进度。“既然他可以在每次考试中超越我，那我也可以超过他！”在考试中，我一边写一边小声说着，在心底里发誓要超过同桌。
想要超越我的对手，首先是要解决阅读的问题，每次阅读扣分多就是因为我在解题时没有思考得更深一层。我了解了自己的原因，就拿出家里妈妈帮我买的一大堆阅读习题，当读到第一题时，我就懵了，因为是我不怎么擅长的“赏析句子”类的题，我盯着题目看了半天，脑袋里一片空白。我趴在桌子上，用手抓了抓头发，再咬了咬笔杆，烦躁地跺着脚，抖着腿，在草稿本上画了好几个圈。看了看窗外，我突然想到了蓝天白云的美丽场景，在心里暗想：世界多么美好，我又何必在房间里做不会的习题呢？还不如出去痛快地玩一把，超越对手什么的，还是玩完再说吧！
我正要起身出去的时候，突然想到了同桌每次都比我高分时来挑衅我的眼神，每次看到他的这个眼神，我都会有一股想马上考一个比他高很多的分数在他面前反击回去的冲劲。想到这里，我又坐回座位去，再审一遍题，忽然想起老师跟我们讲过的做这类赏析句子类型题目的方法，按照老师说的方法一一把字给套下。果然，这一题就被解出了，我也很惊喜，自己竟然可以把这一题写出……接下来的几个题我都用老师的方法来写，竟神奇地都做对了。经过不断的练习，我的阅读能力提高了，便一直在盼望着下次的语文考试。
终于，我盼来了语文考试，我用比之前还好的态度去考。在考卷发下后，我的分数竟比同桌的高，我成功地超越了他，心里美滋滋的。
我要感谢对手，因为他使我严格地对待自己的缺点，让我知道自己的不足在哪，从而不断努力，让自己有所提升。
人生的汪洋，终会是每一朵小浪花渴望追求竞争的目标，一次次的动力，总会在残阳落下时拼搏的身影；蓝天，是雏鹰们一次次比赛，一次次渴望飞翔，打败队友，终会用滴滴辛勤汗水换得的成就。
可以说吧，人生的活力来源少不了数不胜数的竞相争先、争强好胜的拼搏，个个不甘上下的追赶是为了奋斗坚强。因为有了对手，我才会更加出色；因为有了对手，我才会变得更坚强；因为有了对手，我才会加倍努力，用更胜一筹的坚持去浇灌胜利的鲜花；有了对手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打败、奋勇当先地去获得成功！
人生的较量不只一次，即使是最平凡的时刻，也是最考验的时刻。
随着古筝级数越来越高，以前美丽的音符也变得复杂“繁茂”起来，我的头也似乎一下子变大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同学，她却好似什么事也没有发生，依旧埋头苦练。一瞬间，刻苦指挥着我的双手，超越的念头使我精力集中，迷离的眼神逐渐化为坚定，成功的花蕾怒放飞扬。考级那天，我迈着沉着的脚步进入考场，心里不断闪现着必胜的念头，昔日的努力一股脑的化成柔美的乐曲，潺潺流泻出来……
我与对手的较量中，我懂得了如何冷静，发挥自己所长，努力打败对手。对手让我更坚强、更出色、更认真。没有对手就没有动力，我永远感谢对手。
生活中几乎每个人都是你的对手。
如果没有自己的对手，就像灰太狼没得抓羊。为什么一匹骏马可以在辽阔的草原中疾驰?那是因为它和另一匹在追赶并要超越它的骏马互相比拼，才有所成长，有所提高。
我还记得三年级的时候，第一次科学考试考完，我只考了七十点五分，可厉彦伟考了好像是九十几分，那次，是我考科学试卷考得最差的一次。毕竟是第一次考科学试卷嘛，我还不太熟悉科学试卷题目的类型。厉彦伟在班级里是数一数二、遥遥领先的，而我呢，却在班级里一落千丈。科学是我四门主课中最差的一门课。
我嫉妒、羡慕，但更多的是惊讶，有些题目我百思不解，向厉彦伟询问一条条成功的道路。要问我为什么，原因很简单：厉彦伟是我学习上的对手，我要超越他。
那一刻，我彻底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放纵一下自己，就完全有可能被对手所超越。每一次，我跟厉彦伟交流学习方法，请教难题，他都会帮助我，他是一个值得让我去感谢的人。
当然，我的人生中，不止一个让我感激的对手。
还记得四年级国庆放假时，老师叫我们在国庆长假中种黄豆，并写观察日记三到四则。这时候，黄豆成了我的对手。我每天都要帮它浇少量的水，还要考验我的耐心，如果我不对它好，它就会一不生根发芽的现象来“报答”我。就跟我学习不努力，别人就会超过我是一个道理。它考验了我的耐心和观察能力。
不止这些对手我自己也是我的对手。
你们有所不知，为什么在学校里总有些人说我跳绳很厉害?原因很简单。我在家里，每天早上跳两百下，并测试一次一分钟跳的次数，每天我都在挑战过去的自己，这样下去，随着每天的训练，跳绳的技术也逐渐提高起来。最后，我就呈现给大家一个更完美的自己。
感谢对手，是他们让我要知道去努力，要去争取，不要被别人抛在后面，当然，我们之间不只有竞争，还有友谊。我们在竞争中共同进步，共同成长!