四年级观察作文教案【精华6篇】
【前言】下面是网友“qianxingzichuang”收集的四年级观察作文教案（共6篇），供大家参阅。
今天，我站在楼下，沐浴在温暖的阳光下忘了世界，也忘了自己。忽然，我的目光停留在了一只普普通通的小蚂蚁身上，陪着它作了一次奇异的游历。
那只小蚂蚁在草丛中，左冲右撞，不停的用触角四下打探，好像在异地旅游的母亲，丢失了自己心爱的孩子一样，是在寻找什么吗?他爬呀爬呀，我把手中的饼干碎末放到他的面前，他用触角碰了碰，又绕了几圈，好像仔细的打量着眼前这个比自己大两三倍的东西，好像在说，这是个什么东西呀?好香呀，应该是好吃的吧!出乎意料的是，它并没有马上开始动手拿走，而是走开了，我心想难得这么好吃的东西不是他的菜?我的目光追着他，原来她是去叫救兵去了，只见不远的蚂蚁洞里不一会儿出现了一队小分队，闷着头，使着力，分不清之前那只蚂蚁排在了第几。它们到了饼干渣的地方，每只蚂蚁都找到了自己的任务，我在想，是不是领头的那只就像动画片里的小队长一样嘴里有着小口哨，有条不紊的分配给每只蚂蚁任务，所以它们会这样整齐?我惊奇不已，我又故意在它们的前面放下一颗石子，它们只是第一只停了停，随后一只只蚂蚁然后石子绕过继续赶路了。
下午夕阳已西下，我找到了蚂蚁们的快乐点，我也要回家了。
我的课余生活多姿多彩，让人回味无穷。在这快乐的国庆长假，当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是，我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。
离昆虫馆只有100米了，我怀着激动的心情走在林阴小道上，左右两边的`绿灌木丛中，为了告诉人们昆虫馆就要到了，特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”，让这林阴小道变得生机勃勃。
当我迈入昆虫馆的那一刻，我惊呆了，眼前是一幅美轮美奂的景色，一座小木桥架在一条小溪上，小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴，游来游去。青翠欲滴的绿叶间，藏着一个个小脑袋，仔细一瞧，原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥，便看到一只只可爱的绒猴，那绒猴可是十分珍稀的动物，小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看，他们的身体只有一个巴掌那么大，脸相当于一个普通的瓶盖，全身毛绒绒的，真是名副其实。
令我最感兴趣的，还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯，不紧不慢地爬上了枝丫，摆出一个优美的姿态，吐着那鲜红的芯子，骄傲地看着我们，好像再说：“我是天下最优美的蛇，大家说说，对不对?”
当我还在回味时，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆虫长廊，有好多昆虫哦!”我如梦初醒：“啊?哦——”于是，我又看了蝴蝶，蝈蝈，臭虫，蚕，竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上，成功地隐蔽自己，远远望去，就像一节节枯树一样，真奇妙!紧接着，我们进了蜥蜴洞，那一只只奇形怪状的蜥蜴，让我大开了眼界，有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼，在树干上睡着了;有的一动不动，在聚精会神地脱皮……
最后一“站”便是昆虫标本厅，我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。
这一天，既开阔了我的眼界，又丰富了我们的知识，原来小小的昆虫也有他们的世界，而那世界也同样多彩!
今天，丁老师叫我们泡黄豆，观察它的发芽过程，我一回家就开始泡黄豆，我先拿了一个杯子，又找来几个黄豆，放一些水在杯子里，再把黄豆放在杯子里泡。
刚开始黄豆没有什么变化，过了几个小时，我把黄豆拿过来看，黄豆涨大了一些，还有一些黄豆的皮起了皱折，就像是老太太脸上的皱纹。又过了几个小时，黄豆又比原来大了一些，大的比水笔的盖子还大，小的比蜗牛还小。
过了几小时，黄豆的变化不是很大，只是有一些褪掉皮了。到了晚上，黄豆早已长出嫩嫩的芽，轻轻一碰就会断掉，我小心翼翼地给黄豆换水，希望它快快长大，长出很多豆芽来。
今天中午一吃完饭，我就拿起黄豆，放在塑料杯里，装上水，在一旁静静地等待着。大约半小时过去了，我早就有些不耐烦了。等了这么半天，一点动静也没有。就这样想着想着，不知过了多久，等我不由自主的把目光转向那杯子。黄豆变得比开始更大更饱满了，很多的黄豆的皮都裂开了一个缝隙，杯子里有一股清香，豆子变得更光滑圆润了，真希望它能快快长大呀！
黄豆终于发芽了，我是在突然早上发现的。今天一大早，我就醒了，又一次跑到阳台上去看黄豆。黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黄豆的小辫子，十分惹人喜爱。我一激动，就叫醒了母亲，母亲也十分高兴，我仿佛感觉到眼前的黄豆已经长大，还结出了很多很多嫩的豆角。经过几天的观察，我知道了黄豆的发芽过程，真没想到，小小的黄豆还蕴藏了这么多的秘密啊！
10月3日星期四晴
这一天，老师布置了一项任务，让我们买一包菌菇，边种边观察。于是妈妈买来了一个菌菇包，我看了看，是圆柱形的，表面是灰黑色，上面还有黑白的点点，味道十分刺鼻，真像一块臭臭的烂木头。我想：就这东西也能长菌菇？不可能吧？之后我看了说明书，原来是把它放在潮湿的地方它才能长得更快啊！不管怎么样，试试看吧！
10月5日星期六晴
自从把它安顿好后，我就天天盼望它发芽发芽还是发芽。过了几天，它还真发芽了！嫩白嫩白的，大约有两三毫米那么大，我的心情又兴奋又激动，再看着小蘑菇一团团的，真像一只只又肥又胖的小蚕宝宝在睡觉呢！
10月8日星期二阴
这个菌菇只要一发芽，它就长得越来越快了。这一天我再去观察菌菇，发现它长高了，茎也变粗了。刚开始它还是白色的，慢慢地，头变成了灰色，现在又变成了深灰色，好像原子弹爆炸后的蘑菇云呀！
10月11日星期五阴
今天，菌菇终于成熟了！它至少已有五厘米那么高，有七、八厘米那么宽，妈妈把它摘下来，准备晚上炒菜吃。我好不容易熬到了晚上，可以吃菌菇啦！我迫不及待地拿起了筷子，夹起菌菇就往嘴里塞。好香啊！软软的，好吃极了！
这次的观察我十分开心，让我知道了原来大自然有那么多神奇的生物啊！
10月10日 星期四 晴
今天，老师给我们布置了一项任务——种一种自己喜欢的东西，连续观察几天。比如：种大蒜，泡豆芽等。犹豫不决，又想选大蒜，又想泡豆芽。我觉得种大蒜会好一些，所以，我选择了种大蒜。回到家，我立刻跑到厨房找大蒜，厨房被我翻了个底朝天。妈妈看到很生气地问我：“你怎么把厨房弄得这么乱？”我问道：“妈妈，老师让种一种植物，连续观察一阵子。”“所以，你要种大蒜，对吗？”我连忙点头，找到后，我把它放进盒子里，浇点水，放在那里。
10月13日星期天阴
早晨，我刚起床，就赶紧跑到盆栽前看看有什么变化，只见小蒜的头上，长了一个不足5厘米小短头，嫩绿嫩绿的。刚开始，我认为并没有发芽。后来，我问妈妈才知道，原来小蒜已经发芽了。当时，我别提有多高兴了。可因为我要去画画，所以不能继续观察了。我在画画的时候都在想：小蒜会不会长的很高呢。我满怀期待，期待着，它现在的样子！回到家，小蒜并没有长高，我有点失落。
10月15日星期二晴
早上起床，妈妈起得早，她惊喜地大叫：“小蒜竟然这么高了！”听到这话，我连睡衣都没换就跳下床去看小蒜，“天啊！这么高！”我高兴的一蹦三尺高，手舞足蹈，小蒜苗绿的更亮了，绿油油，水亮亮的，比前几天高出两厘米。精神抖擞地站在那里，好威风呀！
小蒜每天都在长，每天都有惊喜呢！
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这句诗意思是说：从不同的位置和角度去看庐山，看见的形状是不同的。
这次，我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时，方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇：想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看，我看见了“黄山毛峰”四个大字，从右面和上面看，我看到的全部是红色的。
然后，老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱，从前面看只有“投票箱”三个字；从右面看全是红颜色的，再从上面看，也都是红色的，只不过中间有一个长方形的洞，是用来把票投进里面的。
叮铃铃，下课了。我拿着四个小正方体，在桌子上摆了很多形状不同的物体。
我先摆了一个大正方体，从前面看像一个“田”字，从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形，从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。
学了观察物体这一单元，我终于明白了那句诗的内涵：观察事物要全面，不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事，就是因为盲人“看”事物不全面，结果闹了笑话。