幼师专业自我鉴定

　　【前言】本文是热心网友“bishanhebixun”整理的幼师专业自我鉴定，供大家阅读。

　　自打20xx年被xx中专成教学院的幼儿教育专业录用至今，满怀自信的我便全身心投入到中专的学习中。课堂上，我遵守不迟到、不早退的原则，勤恳地记笔记，及时完成各类工作，若有重要事情则主动向班主任休假。在单位工作期内，认真备课的同时，我还努力做好本职工作，而且始终牢记教授的教导。充足利用闲暇时间，将所学理论与实际工作紧密联系，并对中专阶段无法深刻理解的课本知识开展消化与吸收。经过两年半的本科与中专学习，我在思想认识、业务能力和专业技能等方面都有明显提升，实际总结如下：

一、思想认识：

　　在中专学习的过程中，我积极学习学院开设的专业课程，特别是《教育学》《心理学》的学习，让我受益匪浅。我意识到，做为合格的教师，既需要关注学生的学习状况，更需要考虑他们的心理健康，培养健康的人格和积极向上的心态是我们共同努力的方向。

二、业务了解：

　　在xx中专学院的课堂上，授课老师们业务能力出色，教学尽职尽责，使我在中专学习期内收获满满，大幅提升我的业务水平。我努力将所学理论用于教学实践，取得了良好的效果。

三、专业能力：

　　作为一名幼儿教师，大家的课程内容不仅包括《教育学》《心理学》，也有《幼儿卫生与营养学》和《家庭教育学》等。通过这些学习，我掌握了很多新知识，也学会了如何妥当处理突发事件。

　　短暂的两年半学习岁月已经过去，我收获了丰富的专业知识，重温了愉快的中专生活，提升了教育教学能力，同时也更加坚定了自己的向往。我将继续深挖人生价值，发挥个人潜力，有效服务于基础教育和社会。