大学生学年简短的自我鉴定

　　【前言】本文是热心会员“uwd9257”整理的大学生学年简短的自我鉴定，供大家阅读。

　　在高中的我，总是耳旁常有的声音，是师兄师姐讲述着大学的无拘无束、轻松惬意与日月流转般的节奏。尽管岁月如梭确实是这样描述，现实的大学生涯并未这般轻盈。迈入校园已有将近周年，这一年里，个人多面都有显著成长与自我反省。即将到来的大二，站在这年级的末端回首，满载感慨。下面便是我对过去大一一年的归纳总结。

　　学习方面：

　　这一年整体学习还算平稳，上半学期课程通过，然而并不是理想的水平，部分科目仅以边缘分数顺利过关，特别是对英语的掌握，仅取得低分。对此，我要努力提升英语。初期抱着新学院的激动心态，同时延续高中师辈的影响观念，将大学学习简单化。这一错误观点导致前两月时间流失严重，经过一段时间认知转变并全情投入后，学习状态得以稳定，防止成绩落后。

　　如今我已获得自治区普通话资格及英语四级证书，目前正冲刺准备下一轮的计算机一级考核，致力于巩固上学期的理论和实践，以更充分的复习来提升自我表现。下一学期起始，将学习提升为首要任务，意识到许多基础课程仍应在大学阶段得到妥善研习。

　　为了培养自学能力与减少对老师指导的依赖感，在课外积极利用图书馆，主动探索新知识。

　　生活方面：

　　初到校园意味着完全独立，不再能依赖父母亲师的支持和协助。开始自我负责各种事务。在校际的日常生活中，同学间和谐互助。身为寝室舍长的职责推动我对寝室氛围进行优化调整。认识到大学生不仅是为了获取学术知识，更多的是要了解为人处世之道并拓宽自己的社会人脉。朋友对于大学生来说，是极为珍贵且必要的资产，若校园生涯中未能结识良友，则大学时光难免有所浪费。在此背景下，力求通过社交娱乐和集体活动扩展人际网络并保持个性活跃。

　　工作部分：

　　过去学年期间积极参与学生会及摄影等课外组织。主动参与到活动策划和执行当中。这些团体经验大大增长了我对社会实践和人际关系的理解，丰富着我空余的社交活动和乐趣。另外，在课闲之时寻找零散工机会适应工作岗位，在提升自立的同时减轻家人的负担。在从事工作的过程中，体验到真实社会生活的酸甜，学习到书本外的经验。

　　回顾这过往的一年，尚需改进之处：

* 健康习惯：存在夜宿过晚问题，干扰生物钟稳定，导致整天精力欠佳；

* 理财自律性：对网上资源使用控制不足，尤其拥有电脑之后时间多消耗在聊天而非学术追求；

* 情绪管理：易于因外部环境而波动情绪，易激，降低了学术专注度；

* 交际技能：口语能力仍有进步空间，在面对大众表达仍稍显不安，语速及内容组织不够自然熟练；

* 阿信与自我信念：面对公众表现时犹豫不决、勇气与自信的缺乏，使很多活动难以积极参与并尝试新的领域和竞赛项目。

　　接下来的一年中，会持续进行改善自我与克服上述缺点，积极向上地投入学习与工作生活，明确目标与规划路径，全心全意地面对挑战。期待在新的阶段中不断提升自我，展现更好的一面，为未来的机遇与挑战做好准备。