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面试助班自我介绍12篇

2023-10-12 13:43:37自我评价
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面试助班自我介绍12篇

面试助班自我介绍 篇1

  各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫,今年岁。汉族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。

  我以前在实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名工商银行柜员是我多年以来的强烈愿望。

  如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。希望大家能够认可我,给我这个机会!

面试助班自我介绍 篇2

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  平平淡淡间取舍,分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈,划着人生的弧线。一切的一切,都从你踏入大学校门的那天开始…….

  我是来自分析1232班的严宇佳,从大一走到现在,令自己感触最深的,还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜,一切都是那么的美好,学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份鲁莽,多了份沉稳一个人必须懂得去感恩,只有这样他才会长大。所以我选择做班助,首先,要有一个积极、乐观的工作态度。其次,要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作,报道注册,住宿,同学关系的处理,教学楼分布及学校环境的熟悉,学校组织、学生会、社团的了解,学校所有学院、专业认识,选课,学分,学校近期活动的安排,转专业,怎么分配、利用课余时间,以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

  假如我竞选上助理班主任这一职务,我会全心认真、负责地对待每一项工作,对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心,用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导,始终提醒自己:我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是生化学院的风貌。

  我是来自***班的***,现在即将进行2020届助导的选拔,作为我们系的一份子,我很希望能借助这次机会好好为学院和系服务,展现自己的能力,贡献我自己微薄的力量。

  22级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活…初来乍到,在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题,使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

  在这两年来,我连任两年的班长,在大家的努力下,班级获得过很多的奖项,有优秀团支部、先进班级等等。在大一的时候我就跟一位学长一起创办了院跑步协会,同时大二时在系社团部担任副部长一职,在学生会和协会工作两年多时间里,我学会了如何管理一个团队,如何让会员们积极有效地做事情,如何更好的与人交往;怎样采取最有效的方法来解决工作与生活中的矛盾;怎样合理的安排学习时间与工作时间;同时也提高了组织协调能力、现场应变能力等,能够灵活地处理一些突发情况。这两年我学到了很多,所以我也希望能把这些东西影响给学弟学妹们。

  助导是一个特殊的群体,他们既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助导的全部工作都是为了学生的成长成才服务,本着这一点出发,不管事情多复杂多困难,只要学生找到了我们,就不能不管不问,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责,没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

  我觉得助导只有出于对学弟学妹的真心爱护,才能有这样的责任心和工作热情,把自己当作是他们当中的一员,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助导工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,除了以上方法外,还可以采用聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。

  我对班级管理的初步设想:在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过绿色通道,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。在开学后,班级上的管理,我想这样做:

  一、以学生发展为主的管理制度,要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。

  二、学生自主参与,提高学生的自主管理,挑选班干部,介绍一些突出同学的优点、专长,回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

  三、扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能。在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性,让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

  平时,在学习上,我还要督促学生的学习,每天监督他们去上晚自习,让他们在大一就养成学习的好习惯,到期末考试的时候,注意学生的心理变化,避免产生考试舞弊等情况出现。

  总之,只要系里给我机会,我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中,让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路!另外我将更加严格要求自己,不断加强自身素质的提高,做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则,只要给我一个机会、一个舞台,相信我一定能够做好助导这项工作。

面试助班自我介绍 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我是来自xxx班的xxx,现在即将进行20xx届助导的选拔,作为我们系的一份子,我很希望能借助这次机会好好为学院和系服务,展现自己的能力,贡献我自己微薄的力量。

  11级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活…初来乍到,在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种。种问题,使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

  在这两年来,我连任两年的班长,在大家的努力下,班级获得过很多的奖项,有优秀团支部、先进班级等等。在大一的时候我就跟一位学长一起创办了院跑步协会,同时大二时在系社团部担任副部长一职,在学生会和协会工作两年多时间里,我学会了如何管理一个团队,如何让会员们积极有效地做事情,如何更好的与人交往;怎样采取最有效的方法来解决工作与生活中的矛盾;怎样合理的安排学习时间与工作时间;同时也提高了组织协调能力、现场应变能力等,能够灵活地处理一些突发情况。这两年我学到了很多,所以我也希望能把这些东西影响给学弟学妹们。

  助导是一个特殊的群体,他们既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助导的全部工作都是为了学生的成长成才服务,本着这一点出发,不管事情多复杂多困难,只要学生找到了我们,就不能不管不问,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责,没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

  我觉得助导只有出于对学弟学妹的真心爱护,才能有这样的责任心和工作热情,把自己当作是他们当中的一员,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助导工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,除了以上方法外,还可以采用聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。

  我对班级管理的初步设想:在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过绿色通道,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。在开学后,班级上的管理,我想这样做:

  一、以学生发展为主的管理制度,要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。

  要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。

  二、学生自主参与,提高学生的自主管理。

  挑选班干部,介绍一些突出同学的优点、专长,回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

  三、扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能。

  在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性,让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

  平时,在学习上,我还要督促学生的学习,每天监督他们去上晚自习,让他们在大一就养成学习的好习惯,到期末考试的时候,注意学生的心理变化,避免产生考试舞弊等情况出现。

  总之,只要系里给我机会,我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中,让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路!另外我将更加严格要求自己,不断加强自身素质的提高,做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则,只要给我一个机会、一个舞台,相信我一定能够做好助导这项工作。

面试助班自我介绍 篇4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  平平淡淡间取舍,分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈,划着人生的弧线。一切的一切,都从你踏入大学校门的那天开始…….

  我是来自分析1232班的严宇佳,从大一走到现在,令自己感触最深的,还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜,一切都是那么的美好,学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份鲁莽,多了份沉稳一个人必须懂得去感恩,只有这样他才会长大。所以我选择做班助,首先,要有一个积极、乐观的工作态度。其次,要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作,报道注册,住宿,同学关系的处理,教学楼分布及学校环境的熟悉,学校组织、学生会、社团的了解,学校所有学院、专业认识,选课,学分,学校近期活动的安排,转专业,怎么分配、利用课余时间,以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

  假如我竞选上助理班主任这一职务,我会全心认真、负责地对待每一项工作,对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心,用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导,始终提醒自己:我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是生化学院的风貌。

面试助班自我介绍 篇5

  我是文学院xx文秘班的xxx。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他 们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将 以“有事您找我”为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年 级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提 高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

  我想在大学生活的 时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。入学以来的不断尝试,使我综合 素质得到较大提升。在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加 各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。

  今天,我向学校提出班主任助理 申请。虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接受 各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力 量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。

面试助班自我介绍 篇6

  各位考官:

  您好!我性格比较开朗、乐观,善于和人相处;具有较强的团队协作意识,能认可他人长处,虚心学习并接受他人的意见;有积极的工作态度,愿意和能够自觉勤奋地工作。对工作认真负责,能吃苦耐劳;英语能力较强,口语及书面语流利;对新事物有较强的学习能力,且能在学习基础上有一定的创新。在大学所学专业是物流, 而且在相关服务行业及销售行业公司实习过, 所以很乐意在这个很有发展前途的行业里规划并发展自己。谢谢!

面试助班自我介绍 篇7

  明后天,本市参加推优生的50所市实验性示范性高中、寄宿制高中陆续开展推优生面试,其中高中推优生招生计划数为4823人。参加面试时,学生该注意些什么,学校喜欢选拔什么样的学生对此,记者邀请专家进行点拨。

  面试题目不会剑走偏锋

  有考生表示在准备面试的过程中,担心学校拿一些偏题、怪题来刁难考生。对此,延安中学的李汉云校长表示这种担忧是不必要的。高中选拔推优生主要考察的是学生的综合素质,其中包括理解能力、

  创新能力、应变能力、社会交往能力和组织协调能力等等。而这些能力一般都是通过参加小组讨论和回答老师的即兴问题,通过口头上的表达体现出来的,并非需要用一些偏题、怪题来筛选考生,这既限制了考生的发挥,也违背了推优生面试注重学生综合素质的本意,关键还是要加强对面试题目的理解分析能力,能由浅到深,说出自己的见解。

  专家建议,应试考生应该带着一颗平常心去参加推优生面试,考生应该把注意力从 准备偏题、难题上转移到如何在面试中展现真实的自我这个问题上来,是即是,不是即不是,切不可过分夸大和掩饰自己。

  自学能力强的学生受欢迎

  记者在采访中发现,在诸多考生素质中,自主学习和创新思维这两点最受各所高中的欢迎。有专家指出,在推优生面试中,学校可能对学生的自我管理能力进行考察,这样有利于学生独立完成高中三年的学习任务。同时,一名学生在思考问题时的创见性也将为他加分不少,对某些观点要敢于用批判性的思维去解读,大胆地提出自己的观点,然后科学地去论证,在挑战世俗的同时也能自圆其说。社会的发展需要能够创新的人才,高中的人才培养方向也要与此接轨。

  在这两个方面之外,学校也看中一些能够关注社会事业,能够见义勇为,并愿意对社会服务、做贡献的学生。判定一个学生优秀与否,

  可以有多方面,但是道德素质非常重要,思想上首先要过关。

  自我介绍不易成人化

  在推优生面试中,一般考生都会被要求做两分钟左右的自我介绍。为了在自我介绍中凸显自我,考生往往煞费苦心。复兴高级中学德育处主任吴炎老师指出,考生的自我介绍不易成人化,更不易太花哨,简洁明了地展示自己真实的一面才是关键。

  有些学生在自我介绍环节,一上台,二话不说,直接念首诗、唱首歌、跳支舞。或许考生是为了展示自己的特长,但这样会导致不够时间做自我介绍。吴老师强调,自我介绍的关键是让老师了解你,两分钟的时间只需学生点到即可:简洁地介绍自己的基本情况,肯定自我优势,阐述选择该校的原因。只有这样,才能在短时间内,传达给面试老师最有用的信息。

面试助班自我介绍 篇8

  我是一个开朗乐观的人,小学三年级到五年级曾任班长一职,初中三年担任数学科代表的职务,高二到高三担任了两年的班长,自信有足够的领导能力,也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员,擅长而且乐于与不同的人沟通交流。

  用乐观开朗一词形容自己的性格,我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人,喜欢结交朋友,与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力,与无论是同学还是商家,都保持着良好的人际关系,在外联部工作学习的一年里,我比从前更善于交流,有了更多承受挫折的勇气。

面试助班自我介绍 篇9

  尊敬的各位领导:

  你们好!

  我叫xxx,毕业于xx师范学院xx专业。很高兴今天能到这里向各位考官学习!

  虽然我并不是从小就喜欢当教师的人,但是随着自己受教育程度的不断提高和人生阅历的不断增长,同时也潜移默化地被自己的老师影响着,才发现自己已经热爱上了教育事业,并且希望将自己所学到的科学文化知识教授给祖国的下一代。教师这个职业是神圣而伟大的,它要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。陶行知先生曾经说过:捧着一颗心来,不带半根草去。作为一名有志的年轻人,我捧着一颗炽热的心期盼自己能成为教师战线上的新成员,更愿意在教育领域奉献一切。

面试助班自我介绍 篇10

各位面试官:

  你们好。

  我叫小婷,就读于南京理工大学金融学,大学本科学历,我的求职意向是与金融专业相关的职位,本人拥有较强的.学习能力,能快速适应工作环境,兴趣爱好广泛,积极参与各类活动,独立生活能力强,同时富于团队精神和责任感!

  大学期间担任班干、校学生会干部,曾经在民生银行实习,担任微贷客户经理助理,熟悉整个贷款基本流程,有陌生拜访、客户调查等经历,实习期间锻炼了与客户的交流能力,积极寻找目标客户,整理客户资料,制作表格,对客户进行放款,签订合同等。我非常适合从银行信贷业务做起,非常感谢领导听取我的面试自我介绍。

面试助班自我介绍 篇11

  我叫xxx,是xx大学计算机系的一名本科大学生,即将面临毕业。怀着对贵公司强烈的渴望和满怀的激情,我十分希望成为贵公司的一份子!恳请贵公司给我这个机会!我也会向贵公司证明我的能力!

  xx年多以来,在老师的教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了c++语言、汇编语言、单片机原理、电子电路、计算机组成原理、数据结构、数据库等有关理论,以及嵌入式系统开发的一些理论,同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

  除了对计算机热爱,在大学四年里我还不断的学习英语知识,我深切的感受到当今社会以及计算机行业,没有过硬的英语能力是不行的,并且将会成为我们事业前进的瓶颈。我在大xx上学期就通过了全国大学生英语xx级考试。此外,我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己的能力。

  我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况,知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入这样的企业,尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。

面试助班自我介绍 篇12

  尊敬的各位老师、同学们: 大家好! 平平淡淡间取舍,分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈,划着人生的弧线。一 切的一切,都从你踏入大校园门的那天开始…….

  我是来自分析 1232 班的严宇佳,从大一走到现在,令自己感触最深的,还是 大一刚来的那个时候。 一切都是那么的新鲜, 一切都是那么的美好, 学姐、 学长、 老师都是那么的和蔼可亲。 对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和 工作,少了份天真,多了份成熟,少了份鲁莽,多了份沉稳一个人必须懂得去 感恩,只有这样他才会长大。 所以我选择做班助,首先,要有一个积极、乐观的工作态度。其次,要将所 有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作,报道注册,住宿,同学关系的`处 理,教学楼分布及校园环境的熟悉,校园组织、学生会、社团的了解,校园所有 学院、专业认识,选课,学分,校园近期活动的安排,转专业,怎么分配、利用 课余时间,以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

  假如我竞选上助理班主任这一职务, 我会全心认真、 负责地对待每一项工作, 对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心,用这五颗 心做好新生的入学学习和生活辅导, 始终提醒自己: 我所代表的不仅仅是我自己, 是一个集体,是生化学院的风貌。

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