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世界读书日发言稿11篇

2023-12-14 21:25:20发言致辞
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世界读书日发言稿11篇

世界读书日发言稿 篇1

  甲:书,是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

  乙:书,是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子

  甲:书,是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

  乙:书,是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

  甲:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( )

  甲:我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一:读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二:读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。

  乙:读书还能提高我们的写作水平,读书还可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

  甲:读书的好处还有一点不容置疑,就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

  乙:是啊!阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真地多读一些好书吧!

  甲:下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。

  余秋雨的“畏友”读书法

  散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”

  乙:毛姆的“乐趣”读书法

  英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

  甲:爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

  所谓总,就是先对全书形成总体印象。所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合,就是在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。

  乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇。希望同学们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生;多一份智慧,多一份力量。

  甲:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天的播音就要结束了,节目最后祝大家每天都有好心情!感谢您的收听,我们下期再见!

  老师、同学们;

  大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。

  读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。

  我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

  “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

  作家余秋雨说,阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。所以,犹太人在婴儿出生时就让婴儿去舔食沾有蜂蜜的书页,德国人没有热闹的夜生活,有的是全家安静地围坐在一起读书看报;美国人倡导一年中有一天要实现无电视,让我们的孩子和父母们回到书架前,找回读书时间与交流的时间。

  在我们的学校读书也已经蔚然成风,很多班级都设有图书角,同学们的书包里也放着自己喜欢看的书,能够养成爱读书的习惯,不但有利于各科的学习,更有益于我们身心的健康成长。

  冰心有一句名言:“读书好,好读书,读好书。”当我们喜欢上读书之后更要明白“读好书”的重要性。

  有的同学每天都沉浸在动画片的图书版中,有的同学被网络小说吸引得废寝忘食,还有的同学只喜欢看漫画一类的书,这样是不是真正的.爱读书呢!

  像漫画、网络小说、动画片的图书版这样的书就像我们吃的快餐一样,虽然深受大家的喜欢,但却不能天天吃,只吃快餐会造成营养不良,这是同学们都知道的,所以,读书也是一样的,我们还要更注重读一些经典的故事。

  低年级的小同学,可以读读安徒生童话,伊索寓言,《爷爷一定有办法》这样的经典绘本。

  中年级的同学们,可以读读《我要做个好孩子》《今天我是升旗手》《森林报》等既有文学性又有科学性的书籍。

  高年级的同学们可以读读沈石溪的动物小说系列,jk罗琳的哈里波特系列,以及我国的四大名著。

  有的同学会说,老师你说这些我都读过了,那么老师想告诉同学们好书不怕读,像经典的书,你可以多读几遍,相信你每读一次都会有不同的收获。在读书时,一些经典的语言你还可以写一写,背一背,有趣的情节还可以和同学们交流交流,这样你的读书收获一定会更显著的。

  同学们,爱书吧,打开书,就像推开了一扇窗,让你可以看到更广阔的世界;读书吧,翻开一本好书,就像坐上了一台时光机,它会带着你回到过去、奔向未来,领略一切你未曾到过的世界,这是多么美妙的事情呀!就让书香浸润我们快乐的童年,就让读书引领我们快乐成长!

世界读书日发言稿 篇2

  男: 尊敬的老师们,

  女: 亲爱的同学们:

  齐: 大家好!

  男: 伴随着这熟悉的乐曲,

  女: 聆听着这动人的旋律,

  男: 红领巾广播又和大家见面了。

  齐: 这一期的红领巾广播由五四中队为您播音!

  男: 我是播音员

  女: 我是播音员,本期红领巾广播的主题是《读书之乐乐无穷》

  男:莫言获得诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?

  女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!

  男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?

  女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

  男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?

  男:在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

  女:古往今来,犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是金钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”

  男:犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。

  女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”

  男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言

  男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的`阶梯。”

  女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

  男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

  女: 书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

  男:书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

  女:书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

  男:让我们铭记:如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

  女:如果你想远足,就请踏上一路书香。

  男:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  女;每一次的离别,意味着下一次更清新的回来。

  男:短短的10分钟时间即将过去,感谢大家的收听。

  女:我们下次再会。

  男;再见

世界读书日发言稿 篇3

  1、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点。

  2、多读书,乐读书,会读书,读好书。

  3、一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。

  4、让读书成为习惯,让书香飘满校园。

  5、读好书,做好人。

  6、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

  7、小小书籍,大大世界。

  8、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

  9、倡导经典诵读,传承中华文化。

  10、读书每一天,快乐无极限。

  11、读书快乐,快乐读书。

  12、读书,让生活更美好。

  13、捐献一本书,奉献一份爱。

  14、倡导读书风尚,争创文明城市,构建和谐社会。

  15、阅读优秀书籍,培养高尚情操。

  16、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

  17、享受阅读,品味人生。

  18、静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。

  19、阅读,与书同行;悦读,与书为友。

  20、浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。

  21、建设学习型城市,营造学习型社会。

  22、翰墨飘香,书韵流传。

  23、读好书增长才干,创新业勇攀x。

  24、书海泛舟,其乐融融。

  25、让书香飘满校园,让文苑开在心间。

  26、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  27、认真读书,创造书香之家;勤奋读书,创造文明读者。

  28、书籍点亮人生,书香满溢城乡。

  29、我读书,我进步,我收获,我成长。

  30、熟读成诵积累语言,博览群书拓宽视野。

  31、书是人类进步的阶梯。

  32、汲取知识的力量,建设美好的新郑。

  33、坐拥书城,其乐融融。

  34、与经典同行,打好人生底色,同名著为伴,塑造美好心灵。

  35、与好书做伴,与文明同行。

  36、读书,识万物,明一理。

  37、读千古美文,做少年君子。

  38、读书莫惧三更冷,作文切忌半句多。

  39、知书达礼,明理向善,文明和谐。

  40、树立良好读书风尚,促进文明城市建设。

世界读书日发言稿 篇4

  我是一个爱好广泛的女生,但我最喜欢的还是读书。书是打开知识宝库的钥匙,我认同这句话。我喜欢看童话书,也爱啃啃情节多变的古典小说,我有时会被令人捧腹大笑的漫画笑得从床上滚下来;有时会被感动人心的故事感动的流下泪来。我与书之间发生了许多事我就给大家介绍一件吧!

  记得那时,我读五年级,署假在家十分郁闷,突然我想到了:前两天我不是买了一本书吗?我便拿出了那本书-—《嘭嘭嘭》,书中的人物惟妙惟悄,仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地读着,到了忘我的境界,忘掉了周围嘈杂的声音,也忘掉了夏日的炎热。仿佛我也到了这本书中,我与童喜喜和宝宝树在一齐和她们一齐度过了一个上午,这个上午充满喜怒哀乐。因为看得太着迷了,所以没有听到叫我吃饭。我的肚子早已饿得在喊了:“咕咕—咕咕—好饿啊!我要吃饭!”因为对下一个故事的可求,使我再读了下去。不知不觉中鼻子酸了一下,泪水浸湿了我的眼眶。落下了两三颗冰凉的雨点—泪珠。我对这本书爱不释手,直到看完。当我下去吃饭时,饭菜都冰凉了,就像冬天结的冰一样。可是我很开心,因为书籍给我带来了无限的欢乐。

  读书不但开阔了我的事眼,并且还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴,我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书,胜过一切游戏,在读书时我会忘掉所有的烦恼,只会给我带来无限的欢乐。让我们爱上读书,与书为友吧!。让我们一齐读书,读一本好书,学会读书吧!为中华之崛起而读书。

世界读书日发言稿 篇5

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;似朋友,心心相印。”读书可以与大师对话,与经典为友,与博览同行;读书可以增长学生的见识,促进学生思维的发展。

  我校处地偏远,学生见识窄小,唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。因此,我校充分利用校内资源,创建一个安静、舒适的读书角,开展系列读书活动,从而进一步推动我校教育教学工作的发展,激发学生的读书热情,活跃校园文化,营造清风屡屡满校园的书香氛围。特制定此方案:

  一、活动主题

  养成读书习惯创建书香校园

  二、活动目的

  1、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,促进学生综合实践能力的提高。

  2、通过读书活动,培养学生养成良好的习惯,让校园内书香四溢。

  三、活动时间:

  20年11月9日——12月8日

  四、活动内容:

  1、每名学生至少读一本好书,做好读书笔记。

  2、各班要出一期以读书为主题的板报,开辟出一块“读书园地”,从而营造读书的氛围,引导学生爱读书、读好书、会读书。

  3、每班开展一次读书交流活动,要求有活动方案,活动过程记录。

  4、每名学生准备一本“采蜜本”,积累好词好句,语文教师进行批阅。

  5、每人写一篇读后感,语文教师推荐,班主任核定人员,1——4年级每班3人,5、6年级每班5人,学校将在活动结束时,给予表彰。

  6、评选出两个优胜班级,给予表彰。

世界读书日发言稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  春风伴着新绿,童音伴着书香,在这个春意盎然的日子里,北园小学第十一届读书节正式拉开了帷幕!

  朱永新教授说:“在一定意义上,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

  近年来,北小师生沐浴在书香中,徜徉在书海里。我们惊喜的发现,读书让师生的视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。

  今年我们读书节的主题是“情系州城、沐浴书香”。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动:“主题队会”、“班级读书会”、“读书沙龙”、“经典诵读”、“征文比赛”、“校园图书漂流”等。在读书节期间我们还将评选百名“阅读小博士”、“书香家庭”、“书香教师”,并进行表彰。

  为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书,读有所获,我们想对大家提出这样几点希望:

  1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书,并学会写读书笔记。

  2.要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。

  3.与自己的父母一起读书,共创书香家庭。

  4.在学校活动要求的基础上,可以创造性地开展多样的班级读书活动,提高活动的实效性。

  亲爱的老师、同学们!让我们与书为友,捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。让班级响起琅琅书声,让校园飘散浓浓书香,让我们一起做快乐读书人!

  最后预祝读书节圆满成功。谢谢大家。

世界读书日发言稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  作为一名普通的小学教师,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动,今天是个特别的日子,是世界读书日,是个美丽的日子,我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

  以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。

  书香校园,书写着一个个读书,成就着一个个幸福人生!

  如今,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,领会他们的,感悟他们的思想,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中着自己,在交流着提高着自己。

  悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

  让一本本好书走进我们的生活,融入我们的生命,装饰我们的梦境吧!让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

世界读书日发言稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错,书中的知识丰富多彩,能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过:书是全世界的营养品。

  小时候,我特别喜欢书,晚上妈妈总是给我读一些“小红帽,小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦,我还是特别想听,就自己拿起书一知半解地读了起来,虽然有些字音读不懂,我还是坚持读了下去。

  随着我年龄的增长,我的时间也越来越少,周末被可恶的补课班安排的满满的,但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。

  如今我已经上六年级啦,我为我读完了四大名著而沾沾自喜,可转念一想,难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不,世界名著还等着我去翻阅,我还有很长的人生道路,要自己走。

  我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。

  经过了这些读书经历,我也悟出了一个道理:读书好,多读书,读好书。

世界读书日发言稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!非常荣幸能够站在这里,与系统的各位优秀的同仁们,一起探讨读书的感受,分享读书的乐趣,今天我演讲的题目是《上善若水》。

  说到读书,我很惭愧,我爱读书,但是最近几年,看书少了,并不是真的没有时间,而是静不下心来,这次读书活动让我重拾了读书的快乐。倡导我们多读中华传统经典,于是,我选择了老子的《道德经》。有人说,读书是用别人的头脑在思考,我觉得很有道理,细读老子,我仿佛透过他的眼,看见了一个充满智慧的宇宙、自然和社会,里面有很多充满哲理的语言,比如:"上善若水","水善利万物而不争",意思就是:"水"所具有的品性,是"善"的境界,水善于帮助万物而不与万物相争。所谓"道法自然",正是让我们向自然界的万物去学习,学习"水"的"上善之德"。

  水流淌在地面,润物细无声;水可以洗涤一切尘埃,同时又可以自我净化;水朴实无华,同时却又蕴含着巨大的力量,甚至可以"滴水穿石"。

  我感叹"水"的智慧和力量,而我更加感叹,我生活在长江边,每天都能在"依水而生"的长江人身上,看到并亲身体会这种智慧和力量,这就是"以通为本,以江为魂"的长航文化,这就是"同舟共济,扬帆奋进"的长航精神。

  在长航的大家庭里,我是一个新人,工作仅仅两年时间,但是作为新闻中心的记者,使我有了更多的机会了解和记录长江,贴近这群"依水而生"、拥有水的力量和韧性的长江儿女。我们新闻中心有一个图片纪实栏目,叫做《长航映像》,它是一个窗口,把镜头对准基层一线和普通职工,捕捉和讲述那些发生在长江上的感人故事,至今已推出了17期,我的同事们扛着摄影器材沿着长江行走,拍下了很多弥足珍贵的照片,通过这些照片,我看到了勇攀悬崖,守护灯塔的川江航道工人;我看到了在骄阳下抛洒青春和汗水的科技工作者;我看到了长江上的"活地图"——国宝引航员姚泽炎;我看到了扎根基层、开拓创新的"航标灯王"——郑启湘;当被问起,你们觉得苦吗?他们都会说的一句话就是"习惯了"。多年的工作经历,使得他们习惯了陡峭的悬崖、滚烫的甲板;习惯了江上的漂泊、颠倒的作息。但是我知道,这一声"习惯了",并不是无奈的妥协,而是职责的坚守……

  曾听到办公室的老同事说起上个世纪九十年代,有人曾断言,内河航运是夕阳产业,当时在座有许多老同志都流下了眼泪,那是曾将沧桑、饱含深情的泪水。是的,我们曾有过低谷,也曾有过失落。但正是因为有这些长江人无言的坚守,不屈的信念,我们才披荆斩棘,迎来了春天!

世界读书日发言稿 篇10

  大家好!我叫赵白云飞,是郑航附小五年级二班学生。今天是世界读书日,我这次发言的主题是“让我们做一个读书人”。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”既然如此,那么多的“营养品”等着我们去品味,我们可不能辜负了。只有我们多读书,才可能成为一个有知识的人。现在是一个知识与文化的时代,在这个社会,你不看书,得不到知识,就会被社会所淘汰。

  书就像是你的朋友,要珍惜和爱惜,在读书的时候,要小心翼翼地看。书是我们的好朋友,书能让你学到很多知识,写作文也就不难了,这正应了杜甫那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”书就好比一个天空,每天都是新的,让你的生活充满活力,让你的生命更加长寿。读《骆驼祥子》,你能了解旧社会车夫的苦难生活,读《鲁宾孙漂流记》,你能知道怎样在一个陌生的环境下生存……书籍给我们很多的生活知识,在书中,我们仿佛度过了许多不同寻常的时光。

  汉朝的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是书就像药,读完之后,能治好你的心病。加入你思想苦闷,不开心,看书可以帮助你从苦闷中解脱出来。由此可见,书的力量有多么巨大。

  读书是那么好,让我们一起来做一个读书人,在阅读中快乐成长!

世界读书日发言稿 篇11

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  在这春暖花开的美好季节里,我们即将迎来学校4月24日的读书日活动。在这暖暖的春天里,在我们美丽的校园中,也涌动着一股读书的热潮。

  同学们,读书就是和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的.“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。读书日,顾名思义,就是为读书而设置的节日,在节日里大家一起读书,交流读书收获,共享读书的快乐。读过一本好书,就像交了一位良师益友。鲁迅先生曾说过:“读书,就是把书当做朋友一样,去读懂这位朋友内心深处的世界。”儿童时期是一个人一生中读书、学习的黄金时期。我们要让读书成为习惯,要让读书成为乐趣,只有你发现了读书的快乐,带着享受的心态沉浸其中,你才能体会到那种持久而特别的喜悦。

  本学期,我们学校安排了丰富多彩的读书活动,晨读10分钟,午读20分钟,周五的好书介绍、全校共读一本书,各个年级还开展了讲故事、写读书笔记等活动。让我们积极行动起来,用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。

  同学们,让我们行动起来,带着积极的心态用心读书,根据读书节的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长!

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