把美丽带进校园演讲稿11篇
今天我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自八年级十二班的王瑞。今天，我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境下学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？我想同学们的答案是肯定的。既然这样，那就必须用良好的行为规范去创造这些条件。
但是，在我们的.校园里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的现象。比如：教室里、楼梯上、校园内，食品袋、冰淇淋袋、糖纸等等都随处可见。可能有的同学认为，反正有值日的同学和保洁的叔叔阿姨打扫，扔了又何妨。有的同学爱在楼道上追逐打闹，走路推推搡搡，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬楼道上的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，有部分同学不穿校服，不戴校牌，还有的同学爱在校服上乱写乱画，这些现象都忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
学校对此也十分重视，不知道同学们有没有发现，每到中午，学校的各个角落都会有值周的同学，无论风吹日晒，一直默默无闻地维持着学校的环境卫生。同学们，请你们仔细想一想，你对得起为了我们美丽的校园而辛勤付出的同学吗？你对得起大家对你充满期望的目光吗？请同学们扪心自问，你对得起大家吗？你内心难道不感到羞愧吗？
所以，同学们，我们要做一个堂堂正正的人。首先要做懂礼貌，有礼貌的好学生，这就是我们的素质前沿。如果我们拥有文明，那么我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
同学们，让我们行动起来吧！杜绝一切不文明的行为，积极创建校园文明，把美丽带进校园吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我生活在一个美丽的校园里，到底怎么美呢?寒假过去，新学期伊始，跟我一起去看看就知道了。
每天，我们迎着朝阳进入校园，首先踏上的是青云路，沿着青云路往前走，就来到了小操场。
小操场四周全是树木，而且一棵棵都那么的高大，就像守护校园的强壮卫士。走过去仔细瞧瞧，有些树枝上，都冒出了尖尖的小芽。在众多树木中，能称上“校园树木之王”的树，大概只有这棵泡桐了吧!它直立在北教学楼前，树干得有二三个同学才能围起来，最高处有三层楼那么高呢!现在，泡桐的枝丫上也抽出了点点嫩芽，不过，它们总是躲着我，似乎不想让人们看清它的真面目。低下头看看，嫩黄的小草已经探出了小脑袋，它也感觉到了春天的气息。在操场奔跑跳跃的同学已经脱下棉衣，换上艳丽明亮的春装。一片生机勃勃。
小操场的北边有一个花坛，一到春天，这里就变成五颜六色的花海，香气四溢。瞧，刺玫长出小花苞啦!这些花苞是红色的，像粒粒红豆似的，再加上周围那点点新绿的衬托，让人不得不对它产生喜爱之情，它们有的独自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的`躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑极了，像小孩子的皮肤，滑溜溜，肉头头，看上去就十分可爱。“好漂亮的冬青叶呀!”一个同学叫了起来。我一看，真的，这冬青叶真的很漂亮。红中透紫，紫中透红，黄中透绿，绿中透黄。它们围绕着花坛，给花坛编织了一个漂亮的花环。
花坛中间，有几棵西府海棠，海棠的树枝上，也长出了惹人怜爱的花骨朵。当它们开花时，满枝粉红，香气扑鼻，当我们感到疲倦时，只要一闻到花香，就会神清气爽，精神百倍。
春天的校园多么美丽，我爱我们的校园。
第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它――我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。
海门实验学校我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。
花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。
我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。――我最温暖的家，谱写微笑着，辉煌的乐章。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们有一个共同的家，她的名字叫实小，我们在她的怀抱中学习，玩耍，快乐地成长。
每当同学们跨入校园的大门，步入教室时，同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴随我们学习、生活、成长，因此我们每位同学都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。教育家说：环境是塑造人的摇篮。学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的'环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的`花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？
爱护校园环境，我们要从小事做起，具体做到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时，弯一弯腰就可以做件好事了；当你看到水龙头在哗哗流淌时，我们可以伸伸手，拧住开关。这——何乐而不为呢？这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
美丽的校园美丽的家，永远的美丽靠大家！希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
谢谢大家！
尊敬的各位评委，各位同学：
下午好！
我演讲的题目是（让我们的美永远在校园流淌）和在坐的每一位一样，我又过无忧快乐的童年。背负着老师和家人的期望，世间没有我过不了的弯，跨不过的坎。我自信，我坚信只要我努力，我一定会实现我的梦想。长大后，成为家长和老师最值得骄傲的人。然而，中考的失利击碎了我所哟哟的梦想。无情相拥而来，我第一次领略到失败的痛苦，肚子品尝世间的鄙夷和将人的失望的酸楚。我甚至觉得自己是时间最倒霉最无用的人。
在上帝关闭我梦想之门时，又为我打开了另一扇命运之门。我来到泰兴中等专业学校。重新点燃辉煌的人生的希望。在这里与书本为友，三年的学习生活一路走来，有过苦，有过泪，有过笑，有良师相伴的点点滴滴，真实而精彩让我感受大了成长的快乐，人生的精彩。我发现这里有一种别样的美。
有人说：“职校生是一群懒散无用的人，大事做不来，小事不会做。永远是提不起的豆腐，扶不起的阿斗。”我要说：“错，这不是我们的全部在我们的内心一样有着搏击长空的渴望，有着不畏困难，勇往直前的坚毅与刚强。”看，我们的会操备战，虽然无人练过，一切从头开始的，课间休息，午饭过后，晚寝之前，教室里，走廊里，大厅里，操场上，寝室里，导出有我们练操的身影。汗水石头衣被，酸痛入侵着腰腿，无人叫苦，无人退却因为大家坚守一份信念，磨练着一种精神。两个星期后，当我们从飒爽的英姿，整齐的动作展现在专家面前时，向世人展示了，我们职校学生于是当今社会的最强者。这是一种怎样的美，这是一种自强不息，永不言败的美。
在迎接两个关系学校发展命运的重要验收评估的日子里，这里的景，这里的'物，这里的人天天都在变化着，新砌的教学大楼窗朋几净，相对而立。楼旁的草坪，青草悠悠，花香四溢，小桥流水相依相伴，充满着浓浓的诗意。教室书声朗朗，实训间机器隆隆，洋溢着浓浓的追求真理，奋发学习的快乐，老师真情如甘浇灌着一颗颗求知的心田。同一种梦想，同一种声音，同一种行动组组成了一副生动壮美的画卷。这是一种怎样的美。这是一种和谐幸福，充满真情温馨的美。
当今社会，经济在发展，社会在进步。我们面临着无限的机遇，也面临着无尽的挑战。成功不是偶然的，失败不需要眼泪，唯有最强者才能傲然站立在时代的前列唯有自尊自信自强自爱才能自爱重重险阻前走出自卑，摆脱软弱，摆脱新时代的强者。老师如是说，父母如是说，世人如是说是的，我们不能改变过去，但是我们可以决定未来王侯将相，宁有种乎！失败不等于没有希望，希望过更需要拼搏与奋斗，同学们，请不要再彷徨，不要再迷茫。这里是我们成就辉煌人生的起点，因为这里有一流的教学环境，这里有爱生如子的老师。这里有一群追求真善美的人。
相拥优美的校园，让我们惜时如金，遨游知识的海洋，用我们求知的行动，有爱的笑容，优异的成绩展现我们最美的形象与素质，我坚信，自强完美的人生，奋斗成就辉煌！不论今天还是明天，我们都会向恒伟着优美校园里最美的风景线！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。其中，让秋姑娘最喜欢的就是我们学校里的“青苹果乐园”。
远看“青苹果乐园”周围有三棵高大挺拔的樟树，有三层楼那么高，它们就像站立着的三位高大威武的士兵给我站岗放哨，时刻保护着小朋友的安全。当一阵微风吹过，那些绿油油的树叶就会发出“咯咯咯”的声音，好像在欢快地歌唱。此时此刻，我很想能变成那片树叶，同它们一起欢快地歌唱。它的叶子颜色有很多种，红像火，黄若金，绿如玉。它的果实有葡萄那么小，像一个个圆润饱满的黑珍珠。樟树啊，我们的校园有了你就有无限生机。
“苹果乐园”中的主角是正中央的苹果树。它的树干比樟树光滑多了，树叶的形态是心形的，颜色有翠绿的，淡绿的，深绿的，树上挂满了红彤彤的苹果，有些胆子大的苹果就把自己漂亮的小脸蛋露在外面，让小朋友们观看；那些胆小的苹果会把身子藏在树叶后面，小脸羞得通红，不敢见人。爱美的苹果就用树叶挡住自己的小脸，生怕自己的脸蛋被太阳晒黑了。
苹果树的周围有十几张小凳子，一到下课的时候，小朋友就争先恐后的抢着凳子坐。当我每次经过那里时多么希望能有苹果掉下来砸到我的.头上，也能有象伟大的科学家牛顿发现“万有引力定律”的灵感出现！苹果树啊，我们的校园有了你们，到处都会闪烁着智慧的光芒。
当你踏入我们校园门口时，你就会听到那“哗哗哗”的流水声，这声音是从哪来的呢？它是从“苹果乐园”边上的“灵水池”传来的，那里有一座小假山，“灵水池”里有几条金鱼在里面自由的嬉戏游玩呢，有红的，黄的，还有黑的。“灵水池”啊，我们的校园有了你，时刻都会充满欢快的笑声。
啊！校园的一角，我们的乐园。美丽的校园，我们的家园！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
美丽的校园，美丽的家。看那高大威严的校门，神奇而不可侵犯，却像母亲一样为我们敞开胸膛迎接我们，迎接我们到来。每天清晨，全校师生迎着朝阳，陆陆续续走进校园。随之朗朗的读书声响彻整个校园。现代设施齐全的教室里，同学们在老师的引领下在浩瀚的知识海洋中遨游，从加减乘除到词歌赋，从天文地理到ABCD。从过来米饭。从哆来咪发到赤橙黄绿日积月累，我们的知识不断沉淀知识。
下课了，我们像快乐的鸟儿，奔向操场。红色的塑胶跑道柔软舒适。这是一个既庄严有放松的地方。说它庄严是因为每个周一我们都要在这里举行升旗仪式，唱歌国歌。说它放松是因为他是我们的乐园，我们在这里尽情游戏，忘记一切劳累和烦恼。
校园的小花园里有桃花、百合、玉兰花。有紫色的、粉红色的、大红色的、白色的。五彩缤纷，颜色各异。
美丽的校园，充满魅力的校园。你是我们放飞希望的摇篮，你是我们扬帆起航的港湾。我深深的爱着你，我美丽的校园，我们的家！
今天我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的.诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的.笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
下午好！
我演讲的题目是《美丽的校园，我的家》。我的学校——**中学。她环境优美，坐落在长寿河畔，临近省道沙刘公路，交通便利。学校办学理念先进，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新。尤其是目前正在积极倡导的阳光教育理念，更是让学校声名鹊起，享誉荆楚。
我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起，家就是我们温馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时，校园就成了我们的第二个家。我爱我的家，但我更爱我们的学校。
我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门，一片草坪展现在你的眼前，操场中间有一个旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着，操场周围种着一排树木，看起来更像一副美妙绝伦的图画。
我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否，是大家对校园的第一印象，需要我们每一位同学去尽力维护，这是我们学生的职责。我们要以身作则，从我做起，从身边的`小事做起，不乱扔垃圾，不破坏、不损坏校园公物；如遇到破坏环境的人或事，则要及时制止。让我们在全体师生中倡议：校园环境，我的责任，以身作则，从我做起！当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在干净整洁的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中工作时，心情会倍感舒畅。
我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母，无微不至的.关心着我们，日夜操劳，呕心沥血。当我们进入梦乡时，老师们还在明亮的灯光下，伏身备课批改作业。当老师们还在为我们辛勤操劳时，其实我们就应该仔细想想，我们就是有再大的成就，老师会受益吗？不会！岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹，而老师们却无私地为我们奉献着。
我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候，总是朋友第一个雪中送炭；当我们有心事的时候，想到第一个倾诉的人也是朋友；当我们取得成就时，与我们分享喜悦的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。
优美的环境让我们更加懂得珍惜，懂得爱护。优美的环境，让我们更加知书达理，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，快乐成长。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长知识，快乐成长。
我们的学校是那么的和谐美好，它就像一副美妙绝伦的画卷，一篇隽永流传的诗歌，一首悠扬婉转的歌曲。同学们！有美丽的环境，才有美好的心情，也才有对学习的热情。让我们全校师生共同努力，维护好校园环境，把校园建设得更加整洁美好！
我爱我的学校，我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都上过学，我的学校叫做“一完小”，我介绍介绍我那美丽的校园吧!
这是一所文明的学校，校门口，干干净净，有值日生在校门口把关，只要有老师走过去，便有一声整齐而响亮的声音“敬礼，老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌，例如有祖国建设从娃娃抓起，有锻炼身体增强体魄，还有上下楼梯莫要跑，人人安全有保障……这是一所美丽的学校，刚进校门，便能听见老师的谈话声，同学们的读书声，小鸟叽叽喳喳的唱歌声……
学校的后面是一个小院，校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻，仔细闻闻有桂花那淡淡的香味，有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气，竹子长得老好老高了，竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子，大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”，你们猜到是什么了吗?没错，就是那可爱的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤劳，学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室，蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声，同学的朗读声，下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。
这是一所智慧的学校，光听名字就叫你觉得不凡，博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……
这是一所关爱的学校，每当举行远动会的时候，没有人耍小聪明，没有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，虽然失败了，但从不气馁，也不会说某某班作弊，赢的班级会安慰输的班级，对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五(5)就是这样，成绩是全年级最好的，体育也是全年级第一，但从来没嘲笑别人的.班级……
我的学校是文明的，是美丽的，是智慧的，是关爱的……
我的'学校像一幅四季画，春天淡淡的，夏天浓浓的，秋天暖暖的，冬天凉凉的……
这就是我丰富的学校，一个充满生机的学校。