六年级班主任的发言稿范文

　　尊敬的家长们：

　　晚上好！今天晚上，我很荣幸能够在这里与大家共聚，共同探讨子女们的学习生活情况。本学期，孩子们已经升上六年级，这是小学阶段的收尾之作，也是一个非常重要的时刻。我相信，广大家长已经非常关注自己的孩子在学校的表现情况，下面，我将向大家详细汇报。

　　自从接手这个班级以来，我印象最深的是整个班级的学风非常好，尤其在早自修、午自修、课堂和作业的完成情况方面。良好的学风的形成来自家长、任课教师和学生共同的努力。

　　在这半学期里，我看到很多孩子从调皮捣蛋走向能够相对自觉地遵守学校规章制度，这让我感到非常欣喜。不久之前，还有很多学生在日常行为规范上表现不佳，这给我带来了很大的困扰。然而，通过我们之间的多次沟通交流，我看到了孩子们在这方面的进步。

　　这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有自己的特长。虽然只有少数学生的成绩登上了后黑板，但并不意味着其他孩子没有表现出优异的成绩。由于时间有限，我不可能一一例举。

　　作为您孩子的班主任，我会尽我最大的努力，与您和我的同事们一起培养好您的孩子。我可以向您保证，我的所作所为，都为每一位孩子和每一位家长所负责。接下来，我想向您介绍一下学生们在英语学习上的情况：

　　英语学习情况：

　　用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！开学初，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的努力。然而，在这次期中测试中，孩子们的成绩证明了他们当初下定的决心！全班90分以上的有29人，达到优秀成绩标准的有38人，只有三人未及格。特别想表扬的是董雯雯和赵帅。尽管他们的分数并不是班级最高的，但董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，赵帅同学则是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴！

　　在英语学习方面，还需要家长们用心配合两点：第一，每天的英语朗读或背诵作业，请您责任心地监督孩子们；第二，听写作业，请您务必协助完成，您报中文，孩子写英文。

　　最后，感谢每一个家长的配合和支持。我相信，在我们的共同努力下，孩子们的成长发展一定会更上一层楼！

　　我有充分的理由相信，在你、我和我们的孩子共同努力下，您孩子的英语成绩会更上一层楼。

　　我再次提及一些学校规章制度以及其他需要与您沟通的方面：

关注孩子上学和放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不让孩子骑自行车上学。关注孩子的身体状况，如果出现不适及时联系我。接送孩子时，不要骑车进校园，不要提早进入校园，更不要在校园内乱扔垃圾。飞信的使用。回家作业登记本 – 检查完成情况，并签名。不要在孩子面前评价老师。我不同意您在孩子面前评价老师，特别是指责老师，这对您的孩子并不利。如果孩子认为自己信任的父母都在说老师不好，那么他们如何能学好这位老师所任教的课程？如果您有意见或建议，请及时与我联系。我非常愿意接受您的宝贵意见或建议，并乐于作为您和其他老师之间的中介人。

　　最后，让我们探讨一下走进孩子的内心，这也是本次会议的关键内容之一。

　　俗话说，知己知彼，百战百胜。我认为，只有更全面地了解孩子的想法，才能更有针对性地对孩子进行教育。

　　也许有些家长会认为，自己已经很了解孩子了，但是您是否真的了解孩子的想法呢？可能您需要看看黑板报上孩子们写的话。这些话您的孩子平时会说吗？如果说了，您是怎样回答他们的呢？

　　事实上，当孩子们写下自己想对父母说的话时，他们会写下藏在心底、原本不敢讲出口的话。在较短的时间内，全班安静地写下了很多代表自己内心想法的话。这些话只展示了孩子们想法的一部分，但代表了大部分孩子的心声。

　　在接下来的讨论中，我们将共同探讨家庭教育中存在的问题，并探索一些更合适的方式来理解和解决这些问题。所有这些问题都源自孩子们写下的话。