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初中期末考试动员教师代表讲话稿2篇(期末考试前教师动员会)

2022-10-23 11:04:00发言致辞

初中期末考试动员教师代表讲话稿2篇(期末考试前教师动员会)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编收集的初中期末考试动员教师代表讲话稿2篇(期末考试前教师动员会),以供借鉴。

初中期末考试动员教师代表讲话稿2篇(期末考试前教师动员会)

初中期末考试动员教师代表讲话稿1

  各位同学、各位老师,早上好!

  时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。每年的六月份,对于学生来说,似乎总是一段焦虑与兴奋同在,担忧与期待交织的日子。担忧和焦虑是因为这个月有高考、有期末考试;兴奋和期待,是因为这个月是收获的季节,在这些大型考试中我们可以收获成功的喜悦;也是因为这个月过后,多数学生可暂时抛开学业压力、一个轻松快乐的暑假在等着我们。

  现在,这个六月份已经来了。高考已经过去,下周我们将迎来本学期期末考试。

  现在距离期末考试,高一、二年级还有一个星期、新高一竞赛班只有三天时间了。俗话说,“临阵磨枪,不快也光”。因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。下面就期末复习提几点个人建议:

  期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验。

  我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

  二、认真复习,充满信心

  考试在检测大家能力的同时,似乎总是要煎熬大家的神经,因为考试总是有分数,而分数总是有高有低有多有少的。分数的背后,总仿佛隐藏着父母热切的目光,包含着老师殷殷的期待,好像关乎学生所有的毁誉荣辱,于是考试就变成了压在心上的巨大压力,变成现于脸上的忧虑担心。

  但忧虑改变不了事实,担心也不能变成信心;有些同学怕考试,为什么怕?“怕”=“心”+“白”,意指心中空白而发慌,说白点你为什么怕考试,不是因为考试本身而是因为你复习不到位、知识掌握不够而产生担心的情绪。所以要做到不怕考试,就必须脚踏实地、认真复习。面对即将到来的期末考试,我想说:

  1.只要开始行动,永远不晚。现在距离考试,尽管时间不多,但行动永远不晚。无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那最多只是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。

  美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。

  如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

  2.只要用心,一切皆有可能。在短短的几天里,要取得最好的复习效果,除了扎扎实实的复习外,还需要一定的方法,即要做到“有心”。

  第一,(有心首先要)确定一个能激励自己的目标

  有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?

  这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印...... 其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。

  第二,(有心还要)制定一个切实可行的复习计划

  凡事预则立,不预则废。同学们,你们的期末复习有计划吗?还是跟着感觉走?想复习时就复习,想复习多少就复习多少,想复习什么学科就复习什么学科?我想复习的内容既要全面(各个学科都要复习),还要有重点有针对性(加强薄弱学科、提高优势学科);复习时间既要按“天”来安排(每天要复习什么、复习多少),又要用“时”来计算(这节课我要复习什么、复习多少);复习方法要合理,既要看、记、做,还要有整理归纳。制定一个科学合理的复习计划既能提高复习的效率,也是我们自主学习能力的体现,可以说考试成绩的高低很大一部分取决于你的复习情况。

  三、面对考试,细心对待

  从小老师就教育我们,面对考试要做到“人难我难我不畏难,人易我易我不大意”。但事实上很多同学做不到这一点,考试一难就乱了阵脚、一容易就得意忘形,原本会做的因为乱了阵脚而想不出来、原本很简单的因为粗心而做错。所以我希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎,我易人也易,这时一个粗心就可能让你无限无悔;遇到难题切莫惊慌,不必畏惧,我难人更难,多写出一点就可能让你惊喜万分。

  南京二十九中高三年级考前指导会上,校长孙汉洲对高三学生说“有战争就有伤亡,谁怕?有考试就会失分,何惧!”“心态平常易发挥,切忌患得患失,临场不乱创佳绩,务必镇定从容”。这两句话告诫我们:考试中不必怕丢分、我们多数同学不可能考满分,所以只要该得的分得了,会做的题做对了就可以了。不要患得患失,有时90分可能是低分、有时70分就可能是高分。所以考试时心态一定摆正。

  所以面对考试,我觉得要注意以下几点:

  1.(考前)准备充分,忙中有序

  包括知识准备、心理准备和考试用品的准备。

  黑色的签字笔(2支以上)、2B铅笔(两支,两头削好)、直尺三角板等考试用品

  2.(拿到试卷后先要)通读试卷,统观全局。

  拿到试卷后不要忙着答题,而是要先看试卷的页数、张数,共有几大题几小题,这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解,做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的有效方法。

  3.(考试时)认真审题,明确要求

  参加任何考试审题都是获得高分的关键。在正式答题之前一定要看清条件、要求,做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要看全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,一字之差,致使平日苦功废于一旦。

  4.(答题要)先易后难,掌握顺序

  一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。答题过程中一般要按秩序答题,遇难则过,当做对了一部分简单题之后,心里有了底,会增强攻克难题的信心,情绪也会随之平静,智力活动也恢复到常态,这时再做难题也就容易多了。

  5.(答题还要)抓住耍点,宁多勿少

  阅卷老师批阅考卷主要是根据答出的要点给分,要点是否齐全是获得高分的重要条件,特别是一些综合性的问答题更是如此。考试中回答这类题首先要答全要点,当对有己的回答把握性不大时,如果时间允许宁多勿少,或许里面包含着得分的要点。

  6.(当然)书写工整,格式正确

  考试分数不是你写了就一定得分的,只有阅卷老师看到了并且认为是对的才有分。所以考试时卷面书写要工整,字迹要清晰,条理要清楚。

  7.(还要)仔细检查,文卷勿慌

  考试中经常发现一些常见的不必要的失误:有准考证号涂错的,也有客观题错涂的忘记涂的,更有主观题将草稿纸上答案转抄到答卷上时抄错的-------,这些错误的产生很重要的一个原因就是没有检查。一些同学考好后会提前交卷、或宁在考场内睡觉也不检查。我想这不是一个负责任的态度,只要考试结束铃声没有响起我们就不能停止思考、停止答题。即使已经答完也要全面检查:首先要检查个人信息填涂是否准确?还要检查客观题是否涂错、漏涂?疑问题是否考虑周全?主观题是否答全、计算是否准确、答案是否正确、有无抄错抄漏的情况?等等,要尽可能仔细检查,避免无谓失分。

  伟大的航海家哥伦布在每一天的航海日记最后,总是写着这样一句话:“我们继续前进”,伟大的壮举就是在每一天看似平凡的行动中缔造的。无论考还是不考,我们都在学习;无论考得怎样,我们都要继续前进!

  预祝大家在考试中发挥出色,让即将到来的假期多一些快乐,少一点遗憾。

  谢谢!

初中期末考试动员教师代表讲话稿2

  老师们、同学们:

  本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

  首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

  期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试是由郴州市统一制卷,由县教育局统一组考,而我校自2006年6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌,还是……关健在于我们在座的同学们,请问,你们有不有信心再续辉煌?

  第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

  同学们!离期末考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

  第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

  第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

  第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

  考风是校风的`具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

  最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

  谢谢!