围棋教学心得体会

　　【导语】以下是热心会员“d2”分享的围棋教学心得体会，供大家参考。

　　围棋教学为核心的是围棋培训，对初学者应教授基础知识、激发学习兴趣，渗透基本的弈棋理念。

　　不会弈棋的学生能迅速掌握基本知识。父母不必担忧孩子的接纳与兴趣，兴趣主要由教练在课堂培养。

　　即便基本课程人人都能掌握，要上好还需洞察学习方式与深化的思辨能力训练。孩子们通常会对棋类兴趣超过体音美科目，因其是智力全新挑战。这无关文理科成绩，围棋成为他们的兴趣所在。

　　棋手胜负感强，可借此塑造承受逆境、相互尊重与礼让的精神，游戏中应遵循规则，围棋礼仪作为教学重要组成部分。

　　另一个重要环节为“舍小取大”训练，让孩子明白权衡的利弊，不拘小节，灵活应对棋局，学会连贯、判断、自救、放弃策略运用。

　　当围棋技巧有所提升时，则需重视修养、道义、品德等层面培养，好品性成就好人格，体现棋道精髓。

　　围棋教学包含知识传输，兴趣引导及礼仪规范的全过程，旨在综合提升学员的智力、情感及道德维度。