随笔心得体会
【简介】以下是热心会员“xiadubuyonggan”整理的随笔心得体会,欢迎参阅。
案例回顾:我在关注班级角色游戏时,观察幼儿们烤串的方式。他们将多种材料胡乱串于单一木棒上,发现后未即刻干涉。
改用示范操作,并向幼儿提出问题——两者之间更青睐哪串。大多数倾向于有组织性的作品,“因为整齐好看”,儿童如此回答,我引导幼儿,烤串作为店铺经营的核心产品,美观能影响销路,应注重装饰,以吸引顾客购买。
其后几日,幼儿在烤串技艺上的提高显而易见。烤串小店也因此繁荣兴旺起来。
深入思考:虽然前期对幼儿进行了有序排列的培训,但在实践中应用不足。
对小班孩子而言,操作源于生活,意识到个人技术提升对店销售的重要,开始在意细节与排序。知晓美有序的布局更能引起赏识。
老师的责任在此,创造一个利于幼儿互动探索并吸收经验的环境。接下来的教学计划,我们将结合实际和数学术语打造情景教育,引领幼儿以乐于接受的心态发现数学的乐趣和奇妙。