随笔心得体会

　　【简介】以下是热心会员“xiadubuyonggan”整理的随笔心得体会，欢迎参阅。

　　案例回顾：我在关注班级角色游戏时，观察幼儿们烤串的方式。他们将多种材料胡乱串于单一木棒上，发现后未即刻干涉。

　　改用示范操作，并向幼儿提出问题——两者之间更青睐哪串。大多数倾向于有组织性的作品，“因为整齐好看”，儿童如此回答，我引导幼儿，烤串作为店铺经营的核心产品，美观能影响销路，应注重装饰，以吸引顾客购买。

　　其后几日，幼儿在烤串技艺上的提高显而易见。烤串小店也因此繁荣兴旺起来。

　　深入思考：虽然前期对幼儿进行了有序排列的培训，但在实践中应用不足。

　　对小班孩子而言，操作源于生活，意识到个人技术提升对店销售的重要，开始在意细节与排序。知晓美有序的布局更能引起赏识。

　　老师的责任在此，创造一个利于幼儿互动探索并吸收经验的环境。接下来的教学计划，我们将结合实际和数学术语打造情景教育，引领幼儿以乐于接受的心态发现数学的乐趣和奇妙。