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教师师德师风心得体会范例

2023-06-12 08:56:34心得体会

教师师德师风心得体会范例

  古语称:“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,我已踏足幼儿园工作一年有余。这段时间,不仅有泪水和欢笑,也有迷茫和收获。当初回到离开多年的幼儿园时,我战战兢兢,教书育人,更何况是这些懵懂的小孩子。光阴荏苒,我虚心向有经验的老师请教学习,学习他们的教学方法,努力践行他们的育人之德。如今,我已长进不少,更加成熟。我不敢炫耀自己十分热爱这份工作,更不敢夸耀自己为之付出的无穷心血。但在平凡朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。

  今年,学校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,我深刻认识到开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚于党的教育事业,要拥有广博的知识和高尚的师德、优良的师风。陶行知先生曾说:“学高为师,德高为范。”这句名言中,为师者必须拥有广博的知识,更加需要具备高尚的师德。优良的师德和高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师就是孩子心目中的榜样,言谈举止、为人处世、衣着穿戴……都成为幼儿私下议论的话题。身为教师,我们不能一套说一套,应该严格要求自己,表里如一,成为幼儿的表率。面对一群五六岁的小孩子,我知道自己扮演着重要的角色。孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”所有关于师德的要求都是建立在教师人格的基础之上,因为师德的魅力主要来自于人格特征的表现。我乐观向上,每天带着好心情和微笑迎接孩子。看到家长信任我并把孩子交给我,让孩子开心愉悦地玩耍,我就感到自己工作的价值和意义。每天我按照平和的心态、饱满的情绪,真诚地对待每个孩子。排除了追逐名利的心态,用平凡的态度、高兴的心情做好每一件事情。

  师爱:教师与幼儿的情怀

  对于幼儿园的孩子来说,“园丁”般的呵护和培养是必不可少的,而教师的爱,也就是师爱,是这个过程中不可或缺的一部分,也是师德的核心。作为一名母亲,我深深体会到了这种无私和投入式的爱。每当我看到女儿在生活和学习中取得了进步,我都会感到非常高兴。对于所有班里的孩子,我也像对待女儿一样,将每一个孩子视作我的宝贝。情系幼儿,像母亲般热忱地爱每一个孩子,这就是我的工作意义。当每个孩子身体健康、快乐、学习进步时,我也感到了工作的快乐。

  除了制度的约束,良好的师德和师风需要教师提高自律意识,自觉改正生活和工作中的不良习惯,并在幼儿心中树立良好的形象。我认为提高自身的师德师风可以从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质:

  1. 热爱幼儿教育事业,对幼儿教育尽心尽力。选择了幼儿教育事业,就应该对这个决定无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。每一节课都要认真设计,一丝不苟。只有这样,才能让幼儿接受老师的教育,愿意学习,不断进取。

  2. 尊重每一个幼儿。每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能随便呵斥幼儿或把幼儿当下级。只有传递爱和尊重,才能让幼儿感受到老师的尊重,孩子们才会喜欢老师,更愿意学习老师所传授的各种知识。

  3. 不断努力更新自身的知识和素质。作为传授知识和技能的老师,只有时刻更新自己的知识,提高自身素质,才能教好幼儿。个人的散漫会影响幼儿认真学习,因此需要不断学习,积极探索,开辟新的教育方法。

  4. 以身作则。教师的言行举止对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师的一言一行、举止,孩子们都会模仿。因此,要时刻为幼儿树立良好的榜样,坚持以身作则,要求自己始终严格要求自己。

  总的来说,良好的师德和师风是教师的基础,只有教师们全心全意地投入到幼儿教育中,才能创造和谐的学习环境。无私的师爱能够唤起孩子们的潜能,教会他们做人的道理,让他们在这个世界上扮演自己的角色。只有让孩子们在尊重和爱的环境中成长,他们的未来才会光明。

  因此,师德不仅是口号,而是一种精神体现。它承载着深厚的知识内涵和文化品位。要培养师德,需要教育,更需要教师自身不断地进行自我修养。

  我深爱我的工作岗位,愿将我的爱奉献于此。我相信,我的爱能够感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,我并不需要轰轰烈烈的成就,只希望通过不断的自我剖析、自我发展、自我完善和自我超越,实现我的人生价值。我将不断地追求师德,秉持着作为教师的美德并将其传承下去。