暑期社会实践方案

　　一、活动背景

　　1、人们对能源使用带来的环境问题及其诱因的认识不断增强，全球气候变暖对人类的生存和发展提出了巨大挑战。

　　2、作为一个发展中国家，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。每个公民都有义务倡导和践行“绿色环保，低碳生活”。

　　3、国家加大了统筹城乡发展的力度，促进了农业农村的发展。推动“绿色环保，低碳生活”理念在新农村建设中广泛推广已成为刻不容缓的问题。

　　4、“绿色环保，低碳生活”理念在大学校园中广为传播，已取得了明显的育人成效。

二、活动主题

　　向广大市民宣传“低碳生活，保护环境，共创美好家园”。

三、背景事件

　　哥本哈根气候大会结束后，节能减排的议题再次被推向风口浪尖。令人欣慰的是，中国在这次大会上承诺在20xx年单位GDP的碳排放量将在20xx年的基础上缩减40%—45%，展现了一个负责任的国家形象。同时，低碳经济和低碳理念在国内日益深入人心，引领着新的健康生活方式。政府需要解决民生、发展和环境之间的关系，调整经济结构已势在必行；企业需要在获得经济利益的同时高效使用资源，更多的家庭也已开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。但这仅仅是一个开始，需要更多人持续地投入热情和有效行动，我们相信，只有改变自己，从我做起，才能从此刻起生活有所不同。

四、活动地点

　　二七地区

五、活动时间

　　20xx年3月20日至5月20日

六、活动目的

　　1、通过向居民、企业管理者和中学生传播“绿色环保，低碳生活”的理念，让更多的人加入到低碳生活中来。推广“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中。

　　2、激发人们特别是中学生这个祖国未来的主力军的历史使命感，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

　　3、开展实践活动以培养学生之间的人际交流，激发集体主义精神，促进团队合作，以践行大学生的神圣使命，感受社会与人的和谐之美。

　　4、强调学校的专业特色并提升知名度。

　　七、前期活动

　　时间：20xx年3月20日至5月20日

　　1.确定主题，招募队员;

　　2.组织成员间交流和讨论，完善方案;

　　3.亲自考察实践场地并撰写考察报告;

　　4.与有关政府机构或研究机构联系，听取意见;

　　5.结合考察结果和当地机构的建议，制定活动策划;

　　6.拟定团队名称和标志;

　　7.初步联系媒体;

　　8.准备活动所需工具和材料。