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山东高考数学一轮总复习教学案设计参考-解答题专项突破(三)数列综合应用含答案解析

2022-06-04 15:05:44教学
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山东高考数学一轮总复习教学案设计参考-解答题专项突破(三)数列综合应用含答案解析

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山东高考数学一轮总复习教学案设计参考-解答题专项突破(三)数列综合应用含答案解析

  解答题专项突破(三) 数列的综合应用 从近几年高考情况来看,高考对本部分内容的考查主要有:①以客观题的形式考查等差、等比数列的运算和性质,试题多以常规题为主;②等差、等比数列的通项与求和问题;③非等差、等比数列的通项与求和问题,此时常用到递推关系或转化成等差、等比的形式进行求解;④与函数、不等式等进行综合考查. 备考时要熟练掌握等差、等比两种基本数列的通项与前 n 项和的求解,同时,针对性地掌握求数列通项公式与前 n 项和的几种常用方法.针对具体问题选取针对性的解决方案进行求解. 热点题型 1 等差数列与等比数列的判定和通项问题 典例 1 已知数列{a n }满足 a 1 =1,a 2 = 12 ,且[3+(-1)n ]a n + 2 -2a n +2[(-1) n-1]=0,n∈N * . (1)求 a 3 ,a 4 ,a 5 ,a 6 的值; (2)求数列{a n }的通项公式. 解题思路 (1)根据(3-1)a 3 -2a 1 +2(-1-1)=0, (3+1)a 4 -2a 2 +2(1-1)=0, (3-1)a 5 -2a 3 +2(-1-1)=0, (3+1)a 6 -2a 4 +2(1-1)=0. 及 a 1 ,a 2 的值,求 a 3 ,a 4 ,a 5 ,a 6 . (2)递推公式中有(-1) n →分 n 为奇数和偶数讨论→判断是否为等差、等比数列→求通项公式. 规范解答 (1)经计算 a 3 =3,a 4 = 14 ,a 5 =5,a 6 =18 . (2)当 n 为奇数时,a n + 2 =a n +2,即数列{a n }的奇数项成等差数列, ∴a 2n - 1 =a 1 +(n-1)·2=2n-1; 当 n 为偶数时,a n + 2 = 12 a n ,即数列{a n }的偶数项成等比数列, ∴a 2n =a 2 ·??????12n - 1 = ??????12n . 因此,数列{a n }的通项公式为 a n =????? n?n为奇数?,??????12n2 ?n为偶数?.

  典例 2 设数列{a n }的前 n 项和为 S n ,n∈N * .已知 a 1 =1,a 2 = 32 ,a 3 =54 ,且当 n≥2 时,4S n + 2 +5S n =8S n + 1 +S n - 1 . (1)求 a 4 的值; (2)证明:

  ? ?????a n + 1 - 12 a n为等比数列; (3)求数列{a n }的通项公式. 解题思路 (1)当 n=2 时,4S 4 +5S 2 =8S 3 +S 1 , 由此推出 a 4 与 a 1 ,a 2 ,a 3 的关系,求 a 4 . (2)用 a n =S n -S n - 1 (n≥2)及 4S n + 2 +5S n =8S n + 1 +S n - 1 推出数列{a n }的递推公式→求证a n + 2 - 12 a n + 1a n + 1 - 12 a n为常数,其中 n∈N * . (3)由(2)求出 a n + 1 - 12 a n →构造等差数列,并求通项公式→求{a n }的通项公式. 规范解答 (1)当 n=2 时,4S 4 +5S 2 =8S 3 +S 1 ,即 4(a 1 +a 2 +a 3 +a 4 )+5(a 1 +a 2 )=8(a 1 +a 2 +a 3 )+a 1 ,整理得 a 4 = 4a3 -a 24,又 a 2 = 32 ,a 3 =54 ,所以 a 4 =78 . (2)证明:当 n≥2 时,有 4S n + 2 +5S n =8S n + 1 +S n - 1 , 即 4S n + 2 +4S n +S n =4S n + 1 +4S n + 1 +S n - 1 , 所以 4(S n + 2 -S n + 1 )=4(S n + 1 -S n )-(S n -S n - 1 ), 即 a n + 2 =a n + 1 - 14 a n (n≥2). 经检验,当 n=1 时,上式成立. 因为a n + 2 - 12 a n + 1a n + 1 - 12 a n= ??????a n + 1 - 14 a n- 12 a n + 1a n + 1 - 12 a n =12??????a n + 1 - 12 a na n + 1 - 12 a n= 12 为常数,且 a 2 -12 a 1 =1, 所以数列 ? ?????a n + 1 - 12 a n是以 1 为首项, 12 为公比的等比数列.

  (3)由(2)知,a n + 1 - 12 a n =12 n- 1 (n∈N * ),等式两边同乘 2 n ,得 2 n a n + 1 -2 n- 1 a n =2(n∈N * ). 又 2 0 a 1 =1,所以数列{2 n- 1 a n }是以 1 为首项,2 为公差的等差数列, 所以 2 n- 1 a n =2n-1,即 a n = 2n-12 n- 1 (n∈N * ). 则数列{a n }的通项公式为 a n = 2n-12 n- 1 (n∈N * ). 热点题型 2 数列求和 典例 1 已知数列{a n }的前 n 项和 S n =2 n+ 1 -2,记 b n =a n S n (n∈N * ). (1)求数列{a n }的通项公式; (2)求数列{b n }的前 n 项和 T n . 解题思路 (1)利用 a n = ? ?? S 1 ,n=1,S n -S n - 1 ,n≥2,求 a n . (2)先由 b n =a n S n ,求 b n 并整理,再依据 b n 的结构形式选择求和方法. 规范解答 (1)∵S n =2 n+ 1 -2, ∴当 n=1 时,a 1 =S 1 =2 1+ 1 -2=2, 当 n≥2 时,a n =S n -S n - 1 =2 n+ 1 -2 n =2 n , 又 a 1 =2=2 1 ,∴a n =2 n . (2)由(1)知,b n =a n S n =2·4 n -2 n+ 1 , ∴T n =b 1 +b 2 +…+b n =2(4 1 +4 2 +…+4 n )-(2 2 +2 3 +…+2 n+ 1 )=2× 4?1-4 n ?1-4- 4?1-2n ?1-2= 23 ·4n + 1 -2 n + 2 + 43 . 典例 2 (2019·河北邯郸一模)已知数列{a n },{b n }的前 n 项和分别为 S n ,T n ,b n -a n =2 n +1,且 S n +T n =2 n+ 1 +n 2 -2. (1)求 T n -S n ; (2)求数列 ? ????? b n2 n的前 n 项和 R n . 解题思路 (1)T n -S n 转化为数列{b n -a n }的前 n 项和→分组求和. (2)求 S n →求 a n →求 b n →求 bn2 n →用错位相减法求和.

  规范解答 (1)依题意可得 b 1 -a 1 =3,b 2 -a 2 =5,…, b n -a n =2 n +1, ∴T n -S n =(b 1 +b 2 +…+b n )-(a 1 +a 2 +…+a n ) =(b 1 -a 1 )+(b 2 -a 2 )+…+(b n -a n ) =n+(2+2 2 +…+2 n )=2 n+ 1 +n-2. (2)∵2S n =S n +T n -(T n -S n )=n 2 -n, ∴S n = n2 -n2,∴a n =n-1. 又 b n -a n =2 n +1,∴b n =2 n +n,∴ bn2 n =1+n2 n , ∴R n =n+ ? ?????12 +22 2 +…+n2 n, 则 12 R n =12 n+ ??????12 2 +22 3 +…+n2 n+ 1 , ∴ 12 R n =12 n+ ??????12 +12 2 +…+12 n-n2 n+ 1 , 故 R n =n+2×12 -12 n+ 11- 12-n2 n =n+2-n+22 n. 热点题型 3 数列与不等式的综合问题 角度 1 数列中不等式的证明 典例 1 设 S n 为数列{a n }的前 n 项和,已知 a 1 =2,对任意 n∈N * ,都有 2S n=(n+1)a n . (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若数列 ???? ?? ??? ? 4a n ?a n +2?的前 n 项和为 T n ,求证:

  12 ≤T n <1. 解题思路 (1)先根据 a n =S n -S n - 1 (n≥2)和 2S n =(n+1)a n 推出数列{a n }的递推公式,再求 a n . (2)先依据第(1)问的结论化简4a n ?a n +2? ,再选择裂项相消法求和,最后根据 n∈N * 及有关函数的单调性证明不等式. 规范解答 (1)因为 2S n =(n+1)a n , 当 n≥2 时,2S n - 1 =na n - 1 ,

  两式相减,得 2a n =(n+1)a n -na n - 1 , 即(n-1)a n =na n - 1 , 所以当 n≥2 时, ann=a n - 1n-1 , 所以 ann= a11=2,即 a n =2n(n≥2). 因为 a 1 =2 也符合上式,所以 a n =2n. (2)证明:由(1)知 a n =2n, 令 b n =4a n ?a n +2? ,n∈N* , 所以 b n =42n?2n+2? =1n?n+1? =1n -1n+1 . 所以 T n =b 1 +b 2 +…b n = ? ?????1- 12+ ? ?????12 -13+…+ ? ?????1n -1n+1=1-1n+1 . 因为1n+1 >0,所以 1-1n+1 <1,显然当 n=1 时,T n取得最小值 12 .所以12 ≤T n<1. 角度 2 数列中不等式的恒成立问题 典例 2 已知数列{a n }与{b n }满足 a n + 1 -a n =2(b n + 1 -b n )(n∈N * ). (1)若 a 1 =1,b n =3n+5,求数列{a n }的通项公式; (2)若 a 1 =6,b n =2 n (n∈N * )且 λa n >2 n +n+2λ 对一切 n∈N * 恒成立,求实数 λ的取值范围. 解题思路 (1)求证 a n + 1 -a n 为常数,其中 n∈N * . (2)累加法求 a n →分离变量把已知不等式变形为 λ>f(n)的形式→求 f(n)的最大值,得 λ 的取值范围. 规范解答 (1)因为 a n + 1 -a n =2(b n + 1 -b n ),b n =3n+5, 所以 a n + 1 -a n =2(b n + 1 -b n )=2(3n+8-3n-5)=6, 所以{a n }是等差数列,首项为 a 1 =1,公差为 6, 即 a n =6n-5. (2)因为 b n =2 n ,所以 a n + 1 -a n =2(2 n+ 1 -2 n )=2 n + 1 . 当 n≥2 时,a n =(a n -a n - 1 )+(a n - 1 -a n - 2 )+…+(a 2 -a 1 )+a 1 =2 n +2 n- 1 +…+

  2 2 +6=2 n+ 1 +2. 当 n=1 时,a 1 =6,符合上式,所以 a n =2 n+ 1 +2, 由 λa n >2 n +n+2λ,得 λ> 2n +n2 n+ 1 = 12 +n2 n+ 1 . 又 n+12 n+ 2 -n2 n+ 1 = 1-n2 n+ 2 ≤0,所以,当 n=1,2 时, 2n +n2 n+ 1 取得最大值 34 ,故 λ 的取值范围为 ? ?????34 ,+∞ . 热点题型 4 数列与函数的综合问题 典例 (2019·曲靖模拟)已知函数 f(x)=2019sin ? ?????πx- π4(x∈R)的所有正零点构成递增数列{a n }. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设 b n =2 n ? ?????a n + 34,求数列{b n }的前 n 项和 T n . 解题思路 (1)解方程 f(x)=0,求出函数 f(x)的全部零点,并判断由所有正零点构造的递增数列{a n }是否为等差(或等比)数列,最后求出通项公式. (2)依据第(1)问的结论,化简 b n ,选择适当的求和方法求 T n . 规范解答 (1)由 f(x)=2019sin ? ?????πx- π4=0,得 πx- π4 =kπ(k∈Z), 所以函数 f(x)的全部零点为 x=k+ 14 (k∈Z). 因为函数 f(x)的全部正零点构成等差数列{a n }, 所以其首项为 14 ,公差为 1, 则数列{a n }的通项公式为 a n =n- 34 (n∈N* ). (2)由(1)知 b n =2 n ? ?????a n + 34=n·2 n , 则 T n =1·2 1 +2·2 2 +3·2 3 +…+(n-1)·2 n- 1 +n·2 n ,① 所以 2T n =1·2 2 +2·2 3 +3·2 4 +…+(n-1)·2 n +n·2 n+ 1 .② ①-②,得-T n =2 1 +2 2 +2 3 +…+2 n -n·2 n+ 1 = 2?1-2 n ?1-2-n·2 n+ 1 =(1-n)·2 n + 1

  -2, 所以 T n =(n-1)·2 n+ 1 +2.

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