应急预案演练总结【汇总8篇】
20xx年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的`工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
在学校各部门的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，银州区第十八小学地震应急演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个项目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。
学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。
隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（长哨声）后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。
我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力！
20年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，20年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
为进一步加强矿井防治水管理工作，严格落实防治水管理责任，增强水害事故的预防、处置能力。严格落实《煤矿防治水规定》、《煤矿安全质量标准化考核评级办法》相关要求、煤矿防治水管理的“十条规定”。根据晋煤销安监字[20xx]216号《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》，结合我矿实际情况，计划于6月20日上午9：00时进行矿井“透水事故”应急救援演练活动。
一、编制依据
《煤矿安全规程》、《煤矿防治水规定》、《吉县盛平煤业有限公司安全生产综合应急预案》
二、演练目的及意义
1、应急演练目的
（1） 评估我公司水灾事故的应急准备状态，发现并修改我公司水灾事故专项应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足；
（2） 评估我公司在发生水灾事故时的应急能力，明确相关单位和人员的应急职责，改善水灾事故应急救援中的组织协调问题；
（3） 检验应急响应人员对水灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能；同时通过演练进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；
（4） 提高全员安全意识，增强抢险救灾能力。
2、应急演练意义：
为了进一步增强公司人员应对水灾事故的快速反应能力、应急处置能力和协调作战能力，提高我矿的应急救援水平，切实保障职工生命和公司财产的安全，杜绝各类水害事故发生，最大限度地减少财产损失。
三、演练遵循的原则
1、以人为本、安全第一。把保障员工的生命、财产安全和身体健康作为应急救援工作的出发点和根本点，最大限度减少事故灾难造成的人员伤亡和危害，不断改进和完善应急救援的装备、设备和手段，切实提高应急救援人员的安全防护水平。
2、统一指挥，分级管理，矿指挥部负责统一指挥协调透水事故应急演练救援工作，相关科室，救援单位按照各自职责，分工负责，紧密配合。
3、平战结合，专辅互补，充分发挥矿井作为应急救援第一响应者的作用，将日常生产与应急救援工作相结合，充分利用现有队伍引导、鼓励、培育和发挥辅助应急救援力量的作用。
4、采集信息，科学决策，依靠科技手段，采用先进的技术和装备，获取事故区域的各种信息、数据。科学决策、依法决策、提高应急救援的处置技术和水平。
四、成立“透水事故”演练活动领导组
总 指 挥：（矿 长）
常务副总指挥：（生产矿长）
副 总 指 挥：（总工程师） （安全矿长） （机电矿长） （通风助理）（安全副总）（综合科长）（财务科长）
成 员：
责任分工：
总指挥：负责部署、检查演练安全事宜，指挥演练全局。
常务副总指挥：协助总指挥部署、检查演练安全事宜，安排演练全过程，果断做出准确分析，在总指挥不在工作岗位或出差时临时代替总指挥履行总指挥职责。
副总指挥：负责组织应急演练的具体工作，协助总指挥部署、安排演练技术、安全、机电设备、通风等相关工作。
通风科长负责分析演练时出现的通风方面的安全问题，并负责资料收集和记录。
安全科长负责分析演练过程中人员撤退的安全问题，以及意料之外的各种不安全因素。并负责对出入井人员做好详细记录。
技术科、调度室负责分析演练时出现的水情水害安全问题，做好记录和资料的整理。
地测科长负责分析事故地点地质因素和透水水源、水压、预计透水量。
供应科长负责落实排水物资供应，随时准备出库应急物资。
机电科长负责对排水泵及管路、线路等设备设施的安装、维修、故障的处理，保证排水系统完善可靠。
综合科长负责外围环境及井口安全警戒，配合医疗人员做好应急救援工作。
各职能小组分工及职责
1、应急救援组（地点：设在调度室）
组 长：
成 员：
负责及时通知各应急救援小分队成员到位岗到位，做好事故营救的各项准备工作，及时与指挥部保持联系，落实井下救援工作。
2、疏散引导组（地点：设在矿调度室）
组 长：
成 员：
井下现场组织受灾人员按避灾路线进行安全撤离，以便于应急救援小分队成员能够及时进行营救。
3、机电设备组（地点：设在矿机电科）
组 长：
成 员：
负责落实排水泵及排水管路及时到位，保证及时运送至井口,排水设备运送至受灾地点后能够及时安装到位并进行排水。
4、通讯联络组（地点：设在监控室）
组 长：
成 员：
负责水灾演练期间的通讯联络，保证井上、下及矿区内外的广播电话通讯畅通。
5、医疗救护组：（地点：设在卫生所）
组 长：
成 员：
负责水灾发生时对受伤职工的紧急处理和医疗救护工作。安排车辆及时将伤员送往医院进行全面检查。
6、有害气体检查组职责：（地点：设在通风工区）
组 长：
成 员：
负责水灾应急演练期间的井下通风、有害气体的检查，井下瓦斯、二氧化碳等检查和数据记录，检查维护通风设施工作，确保正常通风。
7、水情监测组职责：（地点：设在地测科）
组 长：
成 员：
负责观测水灾应急演练期间矿井出水点的涌水量、水位变化，对各涌水点水量进行统计和资料整理。
8、设备供应组（地点：设在公司门房）
组 长：
成 员：
负责水灾发生后的排水设备及应急物资的供应。随时准备出库应急物资，并保证及时运送至井口。
9、演练评估组（地点：设在调度室）
组 长：
成 员：
负责演练期间的工作记录，如实反映演练期间存在的问题与改进方向，对演练情况进行如实评价，并编制事故演练评价报告。
10、保卫警戒组（地点：设在检身室）
组 长：
成 员：
做好事故发生后的人员疏散、封闭相关场所、维护交通秩序。杜绝无关人员进入事故救援现场、确保事故救援的顺利进行。
11、新闻通讯组
组 长：
成 员：
负责演练时的通讯报到，及时反映演练全过程，突出先进典型，做好新闻宣传工作。
五、演练时间
20xx年6月20日上午9：00点至14：00点
六、演练地点及演练方式
1、假定2306进风巷掘进至550米处时接近老空区，工作面受采掘活动及顶板压力影响煤帮出现裂隙渗水，最终导致老空透水事故发生。突水水源为老空区透水。
2、总体演练活动由总指挥全面负责，相关人员参加、全员参与的方式进行。
七、演练要求
根据演练程序安排，由各演练活动领导小组对本预案在实施过程中的完整性和周密性进行评估，积极发现问题，提出改进意见，并由评价组汇总后及时对水灾应急演练方案进行修改完善。
1、针对性：针对承担的应急职责及可能发生的事故情景，不同的岗位人员演练不同的内容。
2、时间性：根据可能发生的事故和应急救援过程，演练时间决定在5个小时内完成。
3、真实性：尽量贴近实际应急救援活动。
4、严肃性：各领导及各队组环节负责人必须对这次演练活动高度重视，对演练程序认真负责，争取演练圆满完成。
八、演练前准备工作
确定演练目标和范围，编写演练方案。
对参演人员进行培训，讲解演练方案与演练活动。
完善并检查井下各工作地点、各巷道中的避灾路线及各种图纸资料。
贯彻学习演练日期：20xx年6月15日
九、具体演练过程
1、8：50各级领导及各环节人员进入演练待命地点；上级领导、公司职工代表进入观摩席，总指挥长下达演练开始命令。
2、9：00掘进工作面安全员汇报调度室：2306进风巷工作面左帮煤壁潮湿，工作面有阴冷感觉，同时有臭鸡蛋气味，正前原探水钻孔有水流迹象。现已停止掘进，请指示。
3、9：02调度室通知采掘工作面：所有三下山人员全部撤至六部皮带机尾处等待命令，同时利用广播系统和电话通知三下山回风巷、2306回风巷、2303工作面及沿线所有人员马上撤出，遇有特殊情况时进入三下山避难硐室。
4、9：03调度室汇报总指挥部：工作面出现透水迹象，现已安排3名人员留守察看水情，其它人员正在进行有序撤离。
5、9：05调度室接到2306进风巷掘进工作面当班队长汇报：工作面煤层裂隙出现流水，水流越来越大，钻孔封堵不住。预计出水量2-3m3/min，请指示。
6、9：05调度室通知采掘工作面：马上撤离灾区，确保人员生命安全，密切注意观察水情变化。
7、9：06调度室汇报总指挥部并传达部指挥部命令：水害监测组入井进行水量、水位分析，准确判断水害地点。
8、9：07总指挥部通知监控调度台：查找矿、科级跟班人员目前位置，并通知在三下山进风巷口组织人员紧急撤离和清点人数。
9、9：08指挥部向临汾市救护队请求救援准备，并电话通知台头职工医院做好人员救护准备工作。
10、9：10指挥部向上级吉县煤炭工业局、临汾市公司、市煤炭局、市安全监察局汇报水害事故、采取措施、人员撤离和伤亡情况。
11、9：12调度室通知各施工队组：清点工作面人数，安排人员紧急撤离。
12、9：16应急救援组汇报调度室：本班入井人员共计74人。其中综采队12人、开拓队8人、掘二队10人、掘一队8人、运输人10人、安全员3人、瓦斯员3人、机电队8人、通风队10人、管理人员2人，人员确认完毕。
13、9：18跟班领导汇调度室：已经到达指定位置（三下山进风巷）。
14、9：18调度室通知应急救援组：两台电机车立即驶入井底车场进行营救，同时对井口50米范围进行封闭，严禁无关人员进入。
15、9：20应急救援组汇报调度室：两台电机车已经驶入井下进行营救。
16、9：25跟班矿领导汇报调度室：综采队12人、综掘二队10人、开拓队8人、安全员2人、瓦斯员2人、跟班人员2人已撤至六部皮带机尾处，人员无伤亡。
17、9：30机电设备组汇报调度室：排水管及排水泵已经装车，是否运入井下？
18、9：31调度室通知机电设备组：人员升井后再入井安装排水。
19、9：50跟班矿领导汇报调度室：三采区共计46名职工，其中41人已全部往地面撤离，5人在六部皮带机尾处待命，随时对有害气体进行检测汇报，同时对三下山涌水量进行观察。
20、9：50调度室通知跟班矿领导：对2306进风巷立即停电，风机保持正常运转。
21、10：00跟班矿领导汇报调度室：除5名留守人员名，三采区所有人员已到达车场，准备出井。
22、10：02调度室通知医疗救护小组：受灾人员已经脱险，请做好医护准备。
23、10：10应急救援组汇报调度室：三采区共计41人已全部出井。目前总计出井人数为69人。留守人员为王卫东、宋小六、张双其、张丰成、苗东荣，确认完毕。
24、10：15医疗救护小组汇报调度室：通过检查所有职工全部健康，精神状态良好。
25、10：25留守人员汇报调度室：排水点瓦斯浓度为%、二氧化碳浓度为%。确认安全，请领导指示。
26、10：26调度室通知机电设备组：排水泵、排水管路、电缆准备入井安装。
27、12：05机电设备组汇报调度室：排水泵及排水管已接至三采区水仓正在进行排水。
28、12：10水情监测组汇报调度室：工作面水位已停止上升，停止出水点距2306进风巷开口40m，水位标高约1140m，预计积水量4300m。水源分析为老空区透水。
29、13：00机电设备组汇报调度室：现已排出水量150m。
30、13：50调度室电话通知有害气体检查组：继续监测，遇有情况及时汇报。
31、13：50机电设备组汇报调度室：现已排出水量280m，排水泵完好。
32、13：55调度室通知各救援小组：险情已排除，撤销应急启动。相关人员到会议室开会。
33、14：00总指挥部向上级汇报应急演练结束。
十、总结
（一）优点、不足及存在不足的及原因
1、优点：
①人员撤离整齐、有序、迅速，有较强的组织纪律。
②通知迅速、应急组织工作开展有序、清点人员准确。
③报警迅速、参加演练人员集结迅速，语音广播系统运用及时，指挥人员的指挥能力很高，职工的应急避险逃生能力得到了锻炼、提高。
2、不足
①、现场演练的汇报内容过于简单，现场汇报、调度指挥程序不够规范，存在漏报项目，说明对水灾预案演练不够重视，对水灾救援预案不够熟练。
②、现场撤离过程中，人员撤离慌乱，态度不够严肃，没有遇到灾害时的紧张表现。
③、调度人员在启动演练程序时出现个别失误，矿井水灾事故应急处置方案未能得到检验。
（二）、演练成果
1、领导高度重视，亲临实战部署。矿领导对这次井下水灾事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战。
2、演练目的明确，预案策划周密
3、井下撤人比较成功，并且通过实际评估，除2个人员进行警戒外，其它人员均能与现场相符。通过演练，可反映出井下人员对突发事故的应急反应。
4、通过本次演练，培养职工的逃生能力和听从指挥的应变能力。
（三）、矿井水灾应急救援预案需做的建议工作
1、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导。
2、完善井下避灾路线标志牌。
3、加强对矿井各类灾害事故应急预案的培训力度，使大家熟悉和掌握预案的实质，提高各级人员应急应变能力。
4、对预案中的信息汇报程序进行认真研讨优化，真正达到简洁、实用、科学、时效的目的，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力。
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，-专题明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题：
1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。
2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三节课，我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前，校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座，在讲座之后，有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行防震安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划紧密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃生应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听取老师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组，为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥，听从命令，快速、安全的进行疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
这次活动全校共有1600多名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生演练严肃，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期效果。
安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。
“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救本事，强化消防安全意识，积累团体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。
上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的教师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师立刻清点并汇报了班级幼儿人数。最终蒋教师对本次演习活动进行了简单小结，并经过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话请谁帮忙拨打119电话时我们应说清楚哪些事情着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么”并和孩子们一齐朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。
经过此次演习，不仅仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了应对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、欢乐的成长创造良好的环境。
我们单位于xx年xx月xx日上午进行了一次触电应急预案演练，主要包括电气设备故障引起人员触电、着火的应急处理流程和急救措施。演练提高全员的触电应急处置能力，增强员工安全意识，提升单位的安全管理水平。演练过程充分发挥了每个人的职责，并不断完善应急处置机制。
一、演练流程
1. 员工发现设备故障引起着火及人员触电情况，立即拨打应急电话。
2. 负责现场安全的主管一边组织现场人员撤离，一边通过PA系统进行现场预警。并拨打紧急求援电话。
3. 现场急救人员立即进行心肺复苏、监护、输液等基本急救处理。
4. 消防人员和安监人员到达现场，对着火现场进行灭火、疏散、安全隔离、调查与定责。
5. 现场协调员及时向单位领导汇报情况，协助领导进行现场处置，做好相关记录。
二、演练效果
针对演练中出现的问题，及时进行了调整。演练中，监管人员、急救人员和消防人员充分发挥了应急处置的重要作用，同时认真总结了演练中发现的问题，不断完善了触电应急预案机制，提高了院内触电安全的应急处置能力。
三、演练心得
触电应急预案是保障单位安全生产，更好的预防事故发生的重要保障。通过本次演练，深化了我们对触电应急预案的意识和理解，提高了应对突发事件的应急能力，也让我们深深认识到预案的完备性、及时响应与员工培训的重要性。我们将加强对员工的理论培训、实习培训和应急演练，提高应急处置、安全防范和风险评估的水平，有效降低工作中发生事件的发生率，保障员工的生命财产安全。
四、后续工作
1. 根据演练反馈，进一步完善触电应急预案，确保触电事故应对措施的全面、科学和实践。
2. 提高员工对于电气设备的认知，加强培训，增强遇到事故时的自我保护意识。
3. 不断进行各种应急方案的演练，全面提高单位员工对突发事件的应对能力。