个人年度总结200字13篇
光阴似箭，转眼来政院学习已四个月了。四个月来，我系统地学习了《政工写作学》这门课，通过学习，拓宽了自己的写作思路，提高了政工写作技能，在较短的时间内，我的写作水平达到了“普及型”标准。同时，也发现了自己在写作方面的簿弱坏节。现将这段时间学习《政工写作学》情况总结如下。
一、主要收获
1、掌握了政工写作的基本理论、来院学习之前，自己虽然在政工岗位上干了一段时间，但对于政工写作方面的一些基本理论知识，知之甚少，了解的也只是一些模糊概念，工作中常常有种摸着石头过河的感觉。培训后，我对政工写作的一些特点、分类和必须坚持的一些原则，以及怎样摄取材料，怎样剪裁材料，怎样提炼观点，怎样使观点和材料的最佳组合等等一些基础性知识，进行了系统的学习和研究，通过教员讲解，掌握了政工写作的基本理论。
2、熟悉了政工常用文体基本格式和写作方法。我来自直属单位，对连队一般性的常用文书接触比较多，但写作实践少，对一些常用文体的写作只了解一些皮毛。来校后，在学习《政工写作学》时，做到课前用心预习，上课充分利用45分钟认真听讲，作好笔记，课后按时完成写作练习。同时，课余时间虚心向写作水平较高的同志请教，自己给自己压担子加任务，做到每学习一种文体，练一种文体，会一种文体。四个多月来，我共练习写了各类政工文章21篇，使自己在短时间内掌握了政工计划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧，写作水平达到教员所要求的“普及型”水平。
3、培养了学习情趣。来政院学习之前，由于种种原因，自己在单位对自学重视不够，总感到需要写的东西不多，没有一种紧迫感和压力感，主动学习的热情不高，兴趣不浓。这次重返校园，在教员的引导和同学们的影响下，使我深深感到自己的知识“底气”不足。环境催我奋进，通过努力，尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定，大大激发了我的写作热情，培养了我的学习情趣，使自己由原来的“要我学”转化为强烈的“我要学”。
二、存在的问题
1、自身知识储备不够。经过学习，我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其原因，就是由于自己平时不注重知识和思想的积累，“底气”不足，因而出现“书到用时方恨少”的局面。
2、学习中存在畏难情绪。由于自己写作基础差，知识积累少。时常在教员布置作业时，篇幅短的，感觉还可以承受，一旦篇幅较长，思想压力就比较大，总有一种难以应付的感觉，往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西，有时不免有种畏难情绪，缺乏一种知难而上的精神。
三、今后努力方向
1、多读。利用在校学习时间相对比较集中的有利条件，多读书，不断完善自己的知识结构。一是多读一些理论书籍，不断提高自己的理论层次；二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料，学习别人的写作方法和观点提炼，掌握一些政工信息；三是多读一些有利于提高自己写作能力的书籍，不断拓宽自己的知识面。
2、多思。政工写作水平的提高还不能满足于“照葫芦画瓢”，要切实提高政工写作水平，必须使自己养成勤于思考的习惯，找出政工写作的规律性东西，形成自己的写作特色。
3、多写。要真正提高的写作水平，关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间，尽最大努力完成教员布置的每一篇作业，虚心向教员和同学请教，找出自己存在的不足。
初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更进步。
我相信我会做得更好，我将继续努力！
20xx年转眼就过去了，现将本年度工作总结如下：
收获：
1.本年度工作认真，夜班达128个。
2.积极参加护师资格考试
3.继续完成成人专升本的学习，努力提高自身的文化水平。
4.努力学习理论知识，加强专业水平。
20xx年规划：
1.争取多参加各种考试，努力通过。
2.争取发表一篇论文。
3.努力做好本职工作，认真对待。
总之，在未来的工作中我会热爱我的本职工作，树立良好的职业道德，提高自己的责任心，吃苦耐劳，踏踏实实认真工作，不断学习，完善自己，改正缺点，做一名优秀的护理工作者。总之，在未来的工作中我会热爱我的本职工作，树立良好的职业道德，提高自己的责任心，吃苦耐劳，踏踏实实认真工作，不断学习，完善自己，改正缺点，做一名优秀的护理工作者。
做一名优秀教师一直是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。教师自身行为的道德规范，直接和间接地影响学生和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。因此，加强师德修养是非常必要的。从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上，小学语文教师的师德可归结为三“心”，即忠诚于人民教育事业的事业心，热爱学生的高度责任心，为人师表、不断进取的上进心。
我是一名门诊护士，很庆幸在过去的一年能够从事这份充满挑战的工作。在这段时间里，我经历了不少的人生阅历，也收获了很多人生经验，受益匪浅。在此，我想向大家分享我在这一年中的感悟和成绩：
1.坚持学习。通过阅读学习各种专业书籍，参加各种培训、交流和讨论活动，深入了解药学、医学和护理学等相关领域的前沿科研成果和新思维，提高了自身的`专业素质；
2.患者至上。始终端正职业操守，敬业而诚信地为患者服务。能够耐心的聆听患者的诉求和病情描述，倾听患者的心声，给予患者适当的医疗和人文关怀；
3.具有团队合作精神。在工作中积极与同事、医生进行多方面交流合作，配合协调临床护理和治疗，克服可能遇到的困难和疑难问题；
4.维护护理质量。在日常工作中积极推广优良的护理标准和规范，严格执行护理操作规程，保证工作的安全性和效率性，减少医疗事故的发生。
在即将到来的新的一年里，我会继续努力学习，磨炼自身的职业素养和专业技能，始终以患者为中心，为门诊护理工作的发展做出更大的贡献。
三年将过，八十三天后高考就真的来了，努力了两年半，奋斗了两年半。总结起一，想到了很多，高一毫无计划 的学习，高二轻松愉快的进步。现已高三，中又添加了对未来的彷徨，增加了学习负担，但现在是充实的，能够 高效的度过一在，晚上睡觉也踏实，但进入高三，许多锐气、自信慢慢地补磨灭了，多了几分沉稳与坦然，所剩时间不多了，再努最后一把力，
拼上这八十三天，不能让这三年的学习生活白过，虽然现在我的成绩不理想，但我相信辛勤每一天，踏实每一天，高考了不会不给我一个好的结果，失败是晢时的，及时调整，脚踏实地！高考笑傲群雄！坚持就是胜利！加油吧！王文燕，相信自己有实力创造辉煌，在这人生转折的关键时刻，想想家人的期望，奋斗吧，别在迷茫，高考就是方向，别再做无谓的彷徨，浪费时间，争分夺秒，认真对待每一道题勤于做题，做必每一道题，考试不能紧张，我深信效率就是生命，
静心可胜一切，剩下的日子里别做让自己后悔一生的事，脑子里只有学习，高考的位置，全力以赴，铸辉煌！全力以赴，铸造辉煌！全力以赴，铸辉煌！
在妇产科的这些日子里，能够见证一个个生命的诞生是我生命中最快乐的时刻，在这样的岁月里，我能够迎接生命的到来，为生命的前来而欢呼。我想，这是对我的生命另一种重新的创造，也是对未来的无限遐想啊。这和我当初步入这份事业的初心重叠，并支持着我不断的向前走，也不断的在这条路上收获一堆的惊喜和盼望，让自己的生活也变得更加充满生机。
一年在我们的忙碌下变得短暂不已，仿佛时空穿越般，我们就迎来了一年的终点。来医院工作已经有了三年，当初从一个小毛孩变成了现在这样成熟的自己，这些路上经历的点点滴滴都印入我的脑海，有时候想起会感动，会快乐，也会难过。还记得有一次一位妈妈由于自己的身体问题导致早产，生孩子时比较的费劲，经历了生死之后，孩子好不容易生出来了，却只能进恒温箱。原本应该欢欢喜喜迎来欢呼的一家人，不仅要照顾孕妇的身体状况，还要担心孩子的安危，他们眼神里透露出的滋味那至今都让人难忘。
迎接新生命的到来其实也不是一件很容易的事情，它包容着害怕、惊喜、欢乐、担忧。种种情绪交杂在一起，五味杂陈。我作为一名护士，都能感受到那种多变的感情，这也让我的内心变得更加强大，无论遇到怎样的突发情况，我都可以足够的冷静去对待。这一份工作让我从一扇专业的窗看向了另一扇情感之窗，这是对我们工作的一种磨练啊！
我认为女人之所以在护士事业上能够达到一个更高的高度是因为我们本身属性是女性，在产科的这些日子里，让我也更深层次的.理解到一位母亲背负的使命。从而想到我们自身上面，我们需要更高的责任感和使命感去照顾每一位妈妈，和他们一同欢呼，照顾好他们每一天，直到顺顺利利的出院。这一年，平淡的工作中时常出现一些小的惊喜，给我们原本严肃的工作环境也带来了一些小的生机。
很感谢这一年护士长和各位同事对我的帮助，真的很感谢你们，在这短暂又漫长的岁月里不断的包容我，支持我，你们是最懂我的人，也是我最懂的人。因为我们有着同样的使命，也有着同样的烦恼。只有当我们共同并肩作战时，我们才会更加有动力一些。希望在未来的漫长岁月里，我们还能这样一起奋斗，一起为新生命的到来欢呼，一起为我们的未来创造更多的惊喜和希望！我也会更加努力下去，为自己作为一名优秀的护士而不停地努力，也会朝着更高的目标不断的发展！感谢大家，来日可期！
时光荏苒、日月如梭，不知不觉间，20年已逝，这是我走出大学校院、踏入社会的第一年，也是注定要在我人生中留下浓重一笔的一年;正是这一年，我从一个充满抱负的学生成长为了一名努力把抱负变为现实的国家公务员，正是这一年，我感受到了真真正正的成长。回首一年来的风风雨雨，内心感慨颇多，现简单总结如下：
一、努力改造思想，搞好主角转换
经过“十年寒窗”的洗礼，虽然付出了艰辛，但也增长了学识、炼就了坚毅的秉性，同时也为以后的人生种植了期望;然而，数十载“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔内生活，是以社会经验的巨大缺失为代价的，它造就了自己凡事过于理想化的书生气，构成了崇尚自由、不喜束缚的特立独行之个性。
如今，我已经走上了工作岗位、成为了一名国家公务员，作为人民公仆，我再也不能像学生时代那样无忧无虑、养尊处优了，这是不利于自己以后的工作的，也是初入社会的我就应加以改造和克服的，以后的工作中要努力树立为人民服务的思想，真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。一年的工作经历使我感受到：搞好主角转换，正是我参加工作后的第一要务。
二、认真学习理论知识，提升思想境界
为了更好地指导今后的工作行为，我更加注重了理论知识的学习。通过学习，丰富了自己的政治理论，提高了思想认识，不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。
三、刻苦钻研业务，提高工作潜力
为了使自己学习到的理论知识迅速和实践结合起来，我很注意对自己所从事工作实际特点的研究和学习，以便找到理论和实践的结合点，从而为解决实际问题寻找一个切入点，以利于问题的实际解决。根据实际需要，我共在人事科、监察室和职成高教科三个科室工作过，针对不同工作的不同特点，我学习的侧重和采取的工作方法也有所不同。
四、团结同志、虚心请教，营造和谐工作氛围
因为刚参加工作，对业务还不是很熟悉，难免会遇到这样那样的困惑和不解，每当这时，我就会主动向工作经验丰富的同事或领导请教;对同志们提出的意见、推荐甚至批评，我都会虚心理解、认真反思;被人误解时，我也会会心一笑：“有则改之，无则加勉!”;无论在哪个科室，都能与同事们和睦相处、团结协作，争取获得一个好的人际关系，从而能够拥有一个和谐的工作氛围，工作起来也会更加舒心、更加起劲儿;因为自己年轻，争取每一天提前上班，主动打扫卫生区和办公室卫生，用心参加每周五下午的义务劳动，自觉承担一些较重的体力活。
虽然，自己在工作中付出了努力，取得了必须的成绩和收获，也得到了领导和同志们的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰;但是，毕竟自己年纪轻，又是参加工作的第一年，缺乏工作经验，也暴露出了许多缺点和不足，比如：思考问题不够全面，做事过于草率;有时候不注意讲究工作方法;在一些工作细节上不够细心，犯一些不该犯的错误;工作不够沉稳，易浮躁等等，这些都有待在以后的工作中加以克服，对此，我充满信心，相信自己以后必须会做得更好!
在学习中成长，在成长中学习。过去的就让它过去吧，“往者不可谏，来者犹可追”，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心好好把握机会，再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，注意到许多学生认为课本知识枯燥无味不愿学习。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。
一直以来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，十几年如一日，勤奋学习，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
以下是一份可能适用于大多数专业的个人总结样本，具体内容请根据个人经历和兴趣进行调整：
在大二的学习生活中，我在各个方面都获得了一定的成长和收获。
在学习方面，我深入探究了所学专业的基础知识和技能，同时通过参加各种学术活动和研讨会，拓宽了自己的知识面，提高了自己的研究能力。
在实践方面，我积极参加各种实习和科研项目，通过实践锻炼了自己的专业能力和团队协作能力。同时，我也注意到了自己在学习中的不足，如时间管理、学习方法和思维方式等方面，并积极寻求改进。
在个人成长方面，我学会了更好地处理学习和生活之间的关系，尝试了不同的兴趣爱好和社交活动，提高了自己的综合素质。
总的来说，我在大二的学习生活中，不断探索、学习和成长，努力提高自己的专业能力和综合素质，为未来的发展奠定了坚实的基础。
在过去的一年里，在教育教学工作中，我建立了以学生为主体、培养学生积极发展的教学理念，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造力，培养学生的道德、智力、身体、美、劳动的全面发展。能在思想上严于律己，热爱教育。总是以优秀教师的身份约束自己，激励自己。以下是我个人的总结。
1.能够积极参与各种学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他教师的差距，写出经验，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师做好学校内外的工作。今年，除了x年级一班的数学教学外，他还担任x年级两班的语文教学。教学效果好，受到师生的好评。
2.求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真教材、教参、课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习咨询。努力理解教材，找出重点和难点。在课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，利用课件，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重调动学生的学习热情和创造性思维，努力运用活教材，实践新理念，增强课堂教学的吸引力，增强学生的学习兴趣和主动性。
3.努力完成学校的.其他工作。下班后，我收集了我在教学中的反思、案例和收获，并记录了一些我的工作过程、生活故事和思想过程，选择和积累了我最需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上交流和讨论教学中存在的问题。
反思今年的工作，在取得成绩的同时，也在思考自己在工作中的不足。如果数学教学的理论学习不够深入，需要不断反思；教育科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致实用，没有达到自己的目标；数学教学中没有足够的特色和创造性的东西。今后，我们应该努力探索一些数学教学学习的特点。
本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革。
认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。