小学六年级信息技术下册教学工作计划

　　【简介】下面是会员“cem7”整理的小学六年级信息技术下册教学工作计划，供大家参考。

　　信息时代，信息技术成为快速发展、影响力广泛的核心科技之一。为应对科技进步需求与全球化经济挑战，教育需侧重于培养学生的多样技能。从小学开始学习电脑因此成为了关键的教育任务。为此，制定了具体教学规划：

　　一、教材解读：小学阶段《信息技术》教科书包含三个级别。六年级的学生学习第三级课程，本学期着重第三级下册。全书分为三个部分：“神奇的LOGO领域探索”、“初步算法思想介绍”与“初探信息技术”。

　　二、教育目标与任务包括：

　　1. 技能训练：

学习基本操作

熟悉主流软件

利用电脑辅助学科研究

　　2. 带动思维能力的发展：通过操作强化综合思考、分析能力和逻辑推理

　　3. 激发创造性思维：运用信息技术创作艺术作品和创作音乐

　　了解学生状态后：

　　三、观察到同学们活力十足，多数学生面对疑问能主动思考，但集体学习氛围一般且参与热情较低，少数同学积极性较高，主动思考、提问和交流，是班上优秀的学习楷模。基于以往经验，大部分学生对学习表现出专注并掌握计算机基础原理，在此基础上将进一步深化理解和实践应用。

　　针对这些需求，设计教学举措：

　　1. 强化兴趣激发，引导学生主动学习

　　2. 实践中结合理论，保证实际操作

　　3. 传授故障解决方法及技巧，促进自学能力发展

　　4. 课前充足准备及充分运用资源，优化课堂教学体验

　　5. 进行自然情境的创新应用

　　6. 课余时间充分利用，增加练习机会

　　7. 强化优秀学生榜样示范作用，带动同伴学习

　　教学安排计划如下：

　　一课时概要

　　基础内容与进度

　　现状与计划实施

　　镜面展示与反思环节

　　具体进度安排

　　| 章节 | | 教学进度与周数安排 |

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　　| 运行于 LOGO之境 | 2 | 第1至2周 :走入 LOGO世界与初步认知

　　| 效率高产绘图之旅 | 3 | 第3至4周 : 高效图画描绘与实践

　　| 万花筒之美 | 3 | 第五至第六周 : 绚丽多彩画面呈现

　　| 新本领奇思探索 | 3 | 第七至第九周 :奇妙新技巧探索

　　| 宽容图形轻松绘 | 3 | 十至十二周 : 大、小图像绘制

　　| Logo音乐美妙 | 3 | 第十三至十五周 :创造精彩音乐

　　| 探秘算法概念 | 3 | 首周 : 介绍算法的基本知识

　　| 来自算法的实践 | 第周3 | 第四周至六周 : 实现算法的应用

　　| 彩色信息的天地 | 第 | 七至第九周 : 多彩的世界理解与分享

　　| 打开信息技术大门 | 3 : 十至第十二周 了解与发现信息领域

　　| 把握生活中的信息技术 | 三节 | 第三十三到第三十六周 :日常生活与技术的关系解析

　　| 信息安全与道德思考 | 4 : 第十四周至第十六周末 :安全知识与信息伦理讨论

　　最后，在信息时代下探索，教育工作者将持续开展有关技术与各学术领域整合的研讨会。