教科室工作计划

　　【导语】下面是热心会员“anshanxianji”整理的教科室工作计划，以供参阅。

　　本学年指导方针：

　　1. 坚持以服务教育决策、促进教改、支持教研事业发展和服务教师成长为宗旨的方针；

　　2. 围绕课堂为核心打造特色科研，提升教学与教科研协同能力；

　　3. 力争通过深化教科研工作获得持续创新和发展。

　　工作目标分项阐述如下：

　　1. 对当前教科研项目的收尾及成果宣传，加强新增课题立项与研究工作，推进创新研究；

　　2. 突出科研中心地位，增强集体协作与合力意识，形成科研推动进步，创新引领发展共识；

　　3. 增强科研力量投入及理论研究辅佐，通过多元化的科研活动深化研究，提高项目实操效能；

　　4. 持续借鉴优秀教学改革经验，普及应用既有科研成果，并尝试建立与本校教学特点相符的研究路径。

　　具体内容实施计划：

　　一、教师自我强化科研意识。课题组采用集体研修结合自主学研的方法展开。聚焦科研方法及转型理论等课题学习核心内容，针对性、时效性强。每位课题小组成员必须先学习教育基础性论著并提交具有关联的高质量研究报告。

　　二、精炼课题研究方向与方法。杜绝“前期热闹，中期懈怠，结题匆忙”的情况。强化课题过程管理，科研应紧密依托实践，保持与实践相互融合的状态。学校需对在研课题实施全方位动态监管，并针对研究成果设定详细监控制度，明确任务和流程细节，每项计划细化到每周。形成研究计划后向上汇报，教科室定期核验进程并在月初回收阶段资料以备长期追踪存档。确保从起点就开始做全面的项目筹备。

　　三、明确成果申报规则和管理流程。论文申报实施集中归类管理策略，由各级部门负责相应竞赛组织和上报，确保流程高效准确。全程需专人专岗协调处理相关表格与作品，结果公布后按标准提交并保管文件。

　　四、升级科研奖惩体系。鼓励全员积极参与，实现奖惩体系规范化、全面性。奖惩规则面向一线教师、绑定工作考核、设定强制性的研究参与要求，实行全过程登记制度。

　　五、部门明确职责分配。针对教科室负责的科研任务以外还包括了校报刊载、媒体联络、电子教具管理和数字化校园建设。建立立体式的内外宣传策略，并为教职员工提供快速且多样化的资讯平台和教学资源共享途径。加强教具检测维修及数字化校园内教学材料的有效维护。

　　实施日期：即日起至20xx年度结束。