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中心工作计划3篇 中心工作和日常工作

2024-03-03 12:28:35工作计划

中心工作计划3篇 中心工作和日常工作

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编分享的中心工作计划3篇 中心工作和日常工作,以供参考。

中心工作计划3篇 中心工作和日常工作

中心工作计划1

  本学期根据学校的统一要求,班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、本班学生现状分析

  五年级(2)共有学生22人,其中男生8人,女生14人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,没有品德特殊的学生。

  二、工作设想

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、重视德育工作

  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、重视卫生工作

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:每天早,中,下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  4、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  5、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  (2)课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  6、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  7、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  8、家教结合

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  三、具体工作计划

  3月份:

  1、班干部竞选

  2、尊师颂

  4月份:

  1、“祖国,您好”主题班会

  2、评选文明之星

  3、“我的优点大家找”主题班会

  5月份:

  1、做好迎接期中考试的准备

  2、评选纪律之星

  6月份:

  1、零花钱怎么办

  2、评选卫生之星

  3、联欢会

  7月份: 做好迎接期末考试的准备

中心工作计划2

  一、安全工作

  1、设立危险点安全排查

   加强层级安全巡视。每天,巡视员对全园进行常规巡视并填写巡视台账;每月末,安全员组织后勤各部部长、巡视员对全园危险点进行巡视,并填写危险点安全巡视台账;每季度末,园安全工作领导小组成员对全园常规、危险点进行抽查,并将本季度常规、危险点巡视台账归档。

   细化安全巡视台账。每次常规、危险点巡视后,从巡视部位、巡视人、巡视时间、是否存在问题、解决问题的时间、方式等方面确认签字。

   加强消防系列器材的检查力度。在消防箱内放置安全检查登记卡,每季度检查后,由检查者填写日期、姓名、检查结果等。

   规范、更新消防通道标识。确定全园消防通道路线,在显着位置公示。将各班的消防通道在教室、楼道标识清晰,并定期进行安全疏散演练,便于紧急时刻人员的安全、迅速撤离。

  2、开展安全“四个一”活动

   一次地震疏散演练;

   一次消防安全演练;

   一次安全专项培训:将安全活动分类,进行集中培训;

   一次安全主题活动:幼儿园安全案例分析及预防策略、梳理问题、查找瓶颈、补充完善安全手册、专家安全事故讲座。

  3、与各岗位人员签订《安全责任书》

  二、卫生保健

  1、保育专项

   开展一日工作流程标准的研讨及观摩;

   “寝室整理”观摩;

   盥洗室环境创设比赛;

   创编幼儿园基本生活技能小儿歌;

   贴心小攻略:学习梳花样小辫、舞台妆、洗手法等。

  2、卫生专项

   以各种形式宣传幼儿卫生保健知识;

   依据定量食谱评价结果和幼儿体检结果,安排科学合理的营养膳食;

   及时与班级、家长沟通幼儿卫生保健问题,并做专业指导。

  3、保健专项

   为女职工提供健康咨询;

   组织专场的心理健康讲座。

  4、营养膳食

   编纂《营养膳食手册》;

   每周一款菜肴分享;

   展示每餐餐点。

中心工作计划3

  部门定位:

  校团委实践科创中心是一个集开展实践活动与加强创业意识于一体的部门,立足于实施“实践真知,创我未想”的理念,倾力为所有在校学生打造一个广阔的实践交流平台,帮助同学们认识社会、了解社会、适应社会,为将来的人生奠定一个坚实的基础!

  工作计划:

  基于以上部门定位,在20xx-2010学年的工作中,我们部门将把重心放在以下几个方面,力争有所突破:

  1.暑期社会实践活动

  2.挑战杯

  3.创建部门文化

  4.部员间的交流学习和凝聚力的培养

  接下来,我们将对以上四个方面进行详细阐述。

  1.暑期社会实践活动

  开展暑期社会实践的目的主要是为了培养广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会。对此,我们部门将积极配合我校的社会实践形式,争取将我校的暑期社会实践活动推上一个新的高度。

  结合目前20xx年暑期社会实践活动的进程,我们部门将在暑期内担负起与实践团队联系的职责,追踪所有实践团队的活动动向,做好每天的记录工作,确保我校暑期社会实践活动的顺利进行。暑期社会实践活动的实践期结束后,我们部门将负责暑期社会实践后续的材料和申报内容的整理,并与宣传部、网管部等相关部门紧密合作,做好我校暑期社会实践活动的成果展示工作。

  同时,考虑到暑期社会实践活动周期的特殊性,我们部门还将负责20xx年暑期社会实践的前期宣传和相关准备工作。在前期宣传上,我们结合今年宣传过程中的得失,将继续保留《上海财经大学暑期社会实践指导手册》这一载体,同时,为加大“暑期社会实践”的宣传力度和校内影响力,我们还计划采用海报、表彰大会、网络信息等形式,让全校学生更好地了解暑期社会实践。

  2.挑战杯

  今年恰逢“小挑”, 即大学生创业大赛,相比于去年简称“大挑”的全国大学生课外学术科技作品竞赛,我们部门很大的发挥空间,所以我们这次将主要围绕“挑战杯”展开相关宣传和校内选拔的组织工作等。结合我校当前“挑战杯”的`情况,虽然我校在历届的“挑战杯”上都有不错的收获,但总体来说,“挑战杯”在我校的参与度较低。我们认为,造成这种现象的原因并不在于同学们没有创业热情,而在于有这样一个问题存在:有想法的同学找不到志同道合的创业团队,而有创业团队的同学却没有好的想法。为此,我们部门在接下来的新一轮“挑战杯”周期中,将立足于为全校同学提供一个让他们发挥才能的平台。

  我们的设想是,构建一个资源调度平台,全校所有的同学都可以通过这个平台,找到与自己志同道合的、或者有助于将自己的创意付诸实践的伙伴,结合成团队,共同参与到“挑战杯”的比赛中来。同时,借助这样一个平台,我们也希望可以给同学提供一个创业交流的机会,激发同学们的创意,营造一个良好的创业氛围,将创业意识深入到同学中去。

  除了构建一个平台,我们还计划在“挑战杯”正式开始时,举行全校性的宣传活动,互动形式将

  分为现场答疑、优秀团队展示、创意交流、创业讲座等等,范围力争涵盖全校每一个同学,目标是让每一个同学都参与到挑战杯的活动中来。

  而在进入校内选拔过程时,我们还将负责整个选拔比赛流程,力争将整个选拔过程透明化、公开化;而在整个校内选拔活动结束后,我们还计划追踪我校优秀作品在更高级的比赛中的情况,让同学们增强学校自豪感的同时,并以此让同学们了解“挑战杯”的每一个环节。(关于“挑战杯”相关具体的实施方法,我们部门将在暑期内完成一份详细的策划。)

  3.创建部门文化

  考虑到我校“挑战杯”校内选拔将在20xx年年底或20xx年年初结束,为了更好地在校内宣传“创业意识”,提高同学们的创业热情,培养同学们将想法付诸行动的实践能力,并且,为了打造一个属于我们部门的部门文化和传统活动,我们计划于下学年寒假期间或第二学期初,筹办相应活动。具体的活动形式和活动内容,我们部门内部需要进行进一步讨论以确定,届时我们将会递交相应的详细策划方案,和团委老师进行进一步沟通协商。

  4.部员间的交流学习和凝聚力的培养

  在新一期团委各部门招新的过程中,我们将根据我们部门在今后一学年中开展活动的具体需要,在部门部员的招募过程中,立足于人才的多样化,并综合考虑新部员在交流、合作等各项能力,以满足部门工作的不同需要。

  而在部门工作期间,我们计划对于每个部员的工作情况予以一定的记录,并以此为依据,进行定期的部门培训,针对部门的整体问题和部员不同的长处和不足,做到扬长避短,取长补短,并结合实际需要,在完成策划、人际交往等方面进行集体培训,力争让部员们在为部门付出的同时,也有所收获。

  在培养部门凝聚力方面,我们计划主要以活动形式,让所有部员通过共同参与活动,找到对于部门的归属感,而“挑战杯”恰恰给了我们一个很好的机会;同时,我们还计划开辟一个窗口,作为部门内部所有人员的交流空间,让大家在互相交流的过程中,增进认识和了解,加深友谊和凝聚力。

  综上:

  作为团委的一个新兴部门,在面临压力的同时也意味着我们的工作将具有更大的发挥空间、更多的想象空间,而我们,也会一起努力,和团委一起度过充满梦想而又不留遗憾的一年。