历史教师工作的总结报告

　　本学年我有幸担任了历史教学工作，但由于我还是个新手，对于此项工作，我决不能马虎处理。我认真学习了教学方法，并在前辈的帮助下不断的改善自己的任务。通过这一年的努力，我学到了很多宝贵的教学经验。接下来是我本学年的教学总结。

　　在本学年，我承担了高二年级历史课和高一年级历史课的教学任务。在教学中，备课是不可或缺的一个步骤，是备学生和备教法的结合。如果备课不充分，或者备课不好，会严重影响课堂教学效果。曾有人对我说：“备课不充分，不如不上课，否则只会白费心力。”而在新教材、新教学理念、新教学体系的前提下，我遇到了很多困难：如何理解教材、如何将教材内在联系归纳出来、如何让学生真正做到自主学习。我通过认真的自我反思和虚心向前辈学习，寻找解决问题的方法，在教学中尽可能地采用先进的理论和现代教学手段，努力培养学生对历史学科的兴趣，以及合作和交流的能力。

　　备课充分，不仅能够增强学生的积极性，提高课堂教学效果，也能够决定老师驾驭课堂的能力。在课堂上，学生的每一个举动都直接影响着课堂教学效果。因此，老师一定要设法让学生投入，不让他们分心。对于这件事情要讲究方法。教学内容要生动有趣、接地气，讲课时要有自然、流畅的教态，不同的难度要得当地适应不同的学生。老师要做到每天都有充沛的精力，带领学生走向一个自然的氛围。这样，授课效果才能达到事倍功半的效果。回顾我过去的教学经验，我感到有些惭愧，因为有时候我没能做到这一点。当学生在课堂上违反纪律或者无心听课时，我的情绪就会受到影响，进而影响教学效果。我需要不断攻克这些困难，学习解决方法。

　　历史学科对学生来说既熟悉又困难，为了让学生更好的学习，我们需要让他们爱上历史学科。如果学生对历史学科产生畏惧，就无法进行学习计划。因此，我采取了一些方法，如讲解历史人物故事，让学生更容易了解和爱上历史学科。

除了课堂效果外，学生需要在课后多读、多讲和多练。因此，在课堂上，我始终坚持了解学生的学习情况，及时发现问题并加以纠正。同时，对于学生在课后遇到的问题，我会及时给予帮助和解决方案，以帮助他们消化知识。对于不自觉的学生，我采用强制背诵等措施来提高他们的能力。

总之，教育工作是一项永无止境的工作，需要不断更新自己。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一名有责任感的教育工作者，我必须保持高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况和问题。我需要掌握教育教学的规律和特点，以尽职尽责地完成我们所肩负的神圣历史使命。尽管成绩已经是过去时，但在今后的教学工作中，我仍将严格要求自己，不断钻研教育教学知识，提高自身的业务水平，为学校的教育事业尽一份心力。

我始终严格遵守学校的各项规章制度，并保持良好的工作态度。我不会迟到、早退或请假。在工作中，我尊重领导、团结同事。我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、不会引起无原则的纠纷，并始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我会努力提高自己的综合素质和能力，以更好地为学校的教育事业做出贡献。