方案策划范文3篇(策划方案附录)
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一、 活动背景
随着志愿者活动的持续开展,我们已经走出了校园,服务范围已经扩展到校外。两次广场募捐活动的成功举办,让我们志愿者信心倍增,激情澎湃。我们将团结更多的志愿者团体,尽我们最大的努力,在助老助残日来临之际,我们希望能为社区的孤寡老人,残疾人带去一片爱心,一缕阳光,一份温暖,让他们在晚年之际,仍然能感受到社会对他们的关心与关注。也希望能为永川这个地区的和谐与稳定献出我们的绵薄之力!
二、 活动目的
帮助、关心孤寡老人、残疾人,践行志愿服务精神
三、 活动意义
1、给一些孤寡老人、残疾老人带去关心和温暖;
2、为社区的和谐与稳定增砖添瓦,促进社区精神文明风尚的建设;
3、促进高校志愿者之间的交流与合作,提高志愿者服务水平;
4、践行志愿者精神,进一步提高志愿者思想觉悟水平。
四、 活动主题
助老,助残,爱心,奉献
五、 活动内容形式
(一)生活服务
1、陪老人残疾人聊天,倾听他们的心声;
2、带他们去洗头或理发,或帮助他们洗脚或洗衣服;
3、帮助他们整理床被,晾晒衣物被褥,打扫房间,清洁或修理日常用具;
4、带他们出去,散步,锻炼,打球,或组织有关老年人的活动比赛等;
5、可以帮助他们介绍老年同伴,促进老年人之间的情感交流。
6、资金允许的情况下,可以给他们带去一些礼物,比如,米,面,馒头,蔬菜或日常用品如毛巾,洗漱用品等;
7、可以为他们做饭,烧菜,和他们共进晚餐等。
(二)生活知识与技能的服务
1、可以给他们读报,讲故事;
2、传授一些生活小知识,比如,安全知识等
3、教他们用电脑上网,聊QQ等。
(三)老年社区服务
1、清理公共场所的垃圾,比如垃圾箱等;
2、健器材的擦洗修理;
3、可以在社区为他们组织节目演出,丰富他们的文化生活。
六、 活动时间
20xx年5月20日之前,具体时间暂定
七、 活动地点
永川社区,老年残疾人住宿社区
八、 主办单位
重庆文理学院青年志愿者协会
九、 协办单位
重庆大学城市科技学院
重庆财经职业学院
重庆科创职业学院
十、 活动主体
各高校志愿者团体
十一、活动对象
永川区贫苦、孤寡、残疾老人
十二、前期准备
1、做好宣传,网络,飞信;海报,传单,条幅等。服务卡片的制作。
2、与相关高校志愿者团体取得联系,交流沟通有关活动的相关事宜;
3、与政府,民政局或者街道办事处进行沟通与联系,获得支持与帮助;
4、与电台报社记者取得联系与预约,做好宣传与报道;
5、调查寻找帮扶对象,获取老人的基本信息,定点,定户,定区;
6、寻找赞助对象,筹集资金;
7、相关器械设备的准备;
8、节目的选排与演练,注意服装的统一;
9、工作牌照的制作,服装的准备;
10、活动参与人员的组织报名;
11、小礼品的准备等。
十三、活动宣传(很重要)
1、撰写活动宣传策划书;
2、以海报形式在校内宣传;
3、可以在社区张贴宣传报,街道路口悬挂宣传条幅。
4、如果,时间精力允许,可以弄一个开幕式,四个学校联合,既加强了交流又起到了宣传的目的。
5、可以选派人员,穿戴动物,娃娃服装在校园、街角进行宣传,呼吁社会群众广泛参与。
十四、活动安排
1、策划部:负责活动的策划,活动前期准备阶段,督促各部门
完成相关工作,以确保准备充分。活动中,进行必要的组织,监督确保活动的有序顺利进行。
2、宣传部:做好活动的宣传,(撰写宣传策划书),制作海报,拟写宣传标语,条幅标语;制作服务卡片(老人需要时可联系相关人员);
3、外联部:拉赞助,争取赞助资金,注意活动后期的信息反馈;联系电台报社记者,永川慈善总会民政办事处,街道委员会等,以及邀请的相关人员。
4、人力资源部:主要负责活动各种用具的租借归还,活动中确保各种用具的安全完好,负责组织人员对社区,公共器材进行清洁和维修,活动后主要负责现场的整理,可调用宣传部等空闲人员。
5、财务部:负责活动经费的预算、清算、报账;做好账单并备案;可调查相关物价,使活动经费最小化。
6、文体部:主要负责节目的筛选,排练与上演。负责节目主持人的选拔等,并负责摄影、拍照,以及活动后期的活动宣传。
7、办公室:负责活动参与人员的组织与报名、签到等;相关信息的传达;各活动环节、形式的人员报名;相关资料的印发;相关发言稿、新闻稿等的撰写;以及参与人员活动时间的添加;活动评估备案。
十五、活动流程
1、主要人员发言,宣读倡议书,并强调注意事项;
2、活动开始;
3、各活动形式,环节分组分别进行;
4、活动快结束时,文体部组织节目演出;
5、向老人分发服务卡片;
6、与老人合影留念;
7、活动结束。
十六、注意事项
1、来往路途,活动中的安全,谨防食物中毒,中暑,触电等。
2、尽量争取学校,社区政府,社区单位,企业等的支持;
3、衣着大方得体,礼貌文明用语。
4、考虑到老人的家庭状况,尽量不要在其家中吃饭;
5、高校之间可进行人员的交叉互派,可交流经验;
6、不随意丢垃圾,保持街道等处的清洁卫生。
十七、活动经费预算(略)。
一、活动目的
今年的5月11号是母亲节,学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以“母亲节”为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题 孝敬父母感恩他人
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
4、二—六年级学生开展收集关于母爱的名人名言和对妈妈说的话,编辑成册。(全体参加)
5、开一次感恩母亲主题班会,分享“孝敬父母,感恩他人”的生活实例。(全体参加)
6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
五、活动要求
1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的`内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
01、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;
02、元宵节有许多传说、故事、儿歌;
03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;
04、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道;
05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐;
06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、园内大环境
01、园内大厅、礼堂,悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
02、宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片;
03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主,烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。
三、活动目标
01、知道元宵节是团圆的节日,感受节日的快乐气氛;
02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。
四、活动过程
活动时间:20xx.2.10
活动地点:幼儿园及小区内
五、活动准备
大班——亲子旱船创意制作;
中班——亲子高跷制作;
小班——花灯制作;
级部教师——舞龙制作;
红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;
提前电话邀约园外幼儿参与活动。
六、活动安排
1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。
2、9:30-10:10,元宵闹新春。
操场上进行园内庆元宵活动。
各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船;中班——踩高跷;小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。
3、10:20-11:00,元宵亲体验。
各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由教师组织体验),制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
4、11:00,元宵甜蜜尝。
制作完元宵后,教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
5、15:00——16:00,元宵大巡游。
全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合,在小区内进行元宵巡游活动,并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游,感受元宵节的快乐。
6、17:00-17:30,元宵花灯展。
晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。