学校语言文字工作制度

　　【简介】以下是热心网友“uz69721”收集的学校语言文字工作制度，供大家参考。

　　一. 校长为首，全力推进语言文字工作，倡导普谝汉语及规范化汉字的应用。遵循相关政策及指南。

　　二. 将普及语言文字教育融入素质教育与学校管理，制定明确实施计划，定期检验并执行成果。

　　三. 督促教员参与专业汉语培训与测评工作，保证全员持有汉语等级证书或相应专业汉语证书。实现汉语水平、民族汉教资格、语言文字校正达100%标准，确保测评成绩列入业务评估、职业晋级与奖评标准中，进行精确考核。

　　四. 学校公文、刊物、教学大纲、标志标语等文字使用应标准化规范化。

　　五. 强化教师的教学方法，注重字词书写与评判规范，确保高质量教学质量。

　　六. 鼓励和要求学生习得标准汉语并正确掌握规范字汇。在学生行为规范和评价标准（文明小组、三好生、优秀干部）中体现口语与书写能力评估。

　　七. 开展语言使用状况调研工作，利用问题调查表方式，获取数据并深入解析，推动校语言文字质量提升。

　　八. 全力准备“推广普及普通话活动周”，开展文字使用的标准推广工作，增强社会认知和参与度。

　　九. 有效分类整理保管语言文字相关的公文、材料，建立完整的档册体系，维护档案完整性和可靠性。