读《为了自由呼吸的教育》有感

　　【简介】以下是热心网友“iwzcd2342”分享的读《为了自由呼吸的教育》有感，以供参考。

　　在我阅读过程中，我深深尊敬李老师展现的聪明才智及勤奋。我发现，对一位教师而言，最宝贵的是他们全面发展并拥有完善人格。这样的品格蕴含爱心和责任感，是教师在职业生涯中持续成长的关键。阅读李老师作品时，我对“以纯洁之初心对待教育，绝不谋求私利”这份信仰产生敬佩——这是其人格在教育教学实践中的真实写照。在我看来，《为了自由呼吸的教育》不仅是对李老师教育理论和教学技巧的概括，它同样揭示了一个优秀教师人格发展的典型例子。

　　相较于某些作家可能流露出的华而不实的文字风格，我发现类似李希贵这样的作家能真诚地分享自己生活点滴及直接体验，并因此令内容更加生动且自然。通过讲述“爷爷爱书”、“父母与成长记忆”，他使读者倍感亲切。他在回顾自身成长环境对品质培养的影响时提到，无需高深的教育技巧就能塑造高尚的品德——这种温和的环境就是最理想的生长条件，没有这个就别提教育了。这一观点使我回想起每个优秀个体背后都有良好家庭与环境的支撑。

　　李老师提出的“以满腔热爱和宽广胸襟行事即可”这句话直指教育的本质所在。而李希贵老师将这一主张落实在其每日的工作中，每天做好一件小事情的决心展现出教育的精妙之处。

　　当我听到潍坊四中的访问嘉宾提出疑问，李希贵校长的回答简明扼要：“只有一腔真诚热情和包容胸怀”即为核心要旨，这也是对所有工作的真实解读，即使看似最普通的一系列行为，当日日坚守执行、追求完美，则意义非凡。

　　作为一个教师，我们每天重复着看似简单的任务——教导学生守规矩、讲安全，从路边步行到教室。每一件事都很琐碎，但只要我们能在其中融入专业精神和人文情感进行处理，就会显得格外珍贵且具有价值。

　　让我们通过一件件微不足道但充满意义的小事情，来揭示平凡中的不凡所在：帮助孩子养成捡拾垃圾、写一手好字以及懂礼待人的美德与习惯，都在展示“将平凡小事每日精进”，这就是所谓的非凡成就之道。

　　李希贵老师的书给了我无数感悟，尤其建议每位青年教师在人生早期要多涉猎图书和经验，深入思考，并付诸实际行动，随着实践经验累积，教师自然将逐步提升自我素质，贡献更多对学校的发展。