水果谜语教案

　　【导语】下面是热心网友“m325”整理的水果谜语教案，以供借鉴。

　　目标与准备

　　目标：使儿童积极参加猜谜游戏，初次体验猜谜的趣味；巩固对某些水果特性的认知。

　　准备：收集各种水果实物如香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓，并准备水果黏纸与录音机播放欢乐的音乐。

　　活动流程

　　1. 激发起兴趣：

　　展示摆放整齐的各种水果，引领孩子与其亲切问好。介绍水果们正准备礼物作为谜语游戏的奖品，请孩子们参与猜谜获取奖励。

　　2. 猜谜引导及分析：

　　由教师陈述谜面：“兄弟几个和和气气共聚一堂，从绿变黄是其生命旅程” — 揭示为某一种果实的特性。

　　分解谜面：引导思考：“兄弟几个和和气气，说明果实如何存在”（意味着多个连成一团），“绿变黄代表其成熟过程”分别解释不同阶段的颜色转变，并总结所有线索以确定水果名称。

　　引导儿童辨认谜面中提到的水果，猜中时，赠送以水果图样装饰的纸片（例如香蕉图案纸），作为奖赏贴于其身上或是额头上。

　　进行下一组谜语：揭示红色、有斑点的外表与甜美的味觉等关键信息，引导儿童进行理解，并在儿童猜测基础上找到正确答案。

　　赠送相应奖赏，并鼓励参与者的复述。

　　3. 跳舞环节：

　　让每个参与儿童选取一款喜爱的奖赏贴片贴于额头，并将其角色设定为此类水果的形象，共同参与水果主题舞蹈表演。在充满活力，激情欢闹的音乐中，老师模仿邀请人的动作，请每位孩子到舞台上一同享受舞蹈，鼓励创新且个性的肢体语言来展现各种水果形象。

　　指导建议

　　在日常活动中教师根据每种水果独特的特征自编有趣的谜语，进一步丰富孩子的体验。

　　对小班的孩子调整规则使其更为简单，让儿童能够轻易辨选题面指向的具体种类的水果，以此增强参与动力，降低挑战难度。