初中叙事周记

　　【导语】下面是网友“hed73177”收集的初中叙事周记，供大家参阅。

　　三岁时，初次接触网格概念，后通过观察、聆听理解为对居民划分区域，组队服务机制，每队皆以悦听名唤“网格员”，旨在全力提升为民服务质量。

　　某次机遇，使我与“网格”结缘。去年寒假一日清晨，我外出遇恶臭，源头竟是楼门前一堆散置垃圾，散布草坪，侵污路面，不禁怒其缺失公德。我取一次性面罩、拎垃圾撮、求保安借用扫帚清洁环境。

　　劳力之后，邻居们纷纷赞赏，称我明事理。归还扫具时，见保安点赞我为小小网格员，恍然：此等行为即获称网格员工身份矣！于是，自诩此称。

　　通过网格化管理，邻里间愈发亲善，信息沟通便捷高效，社区环境亦更加亮丽宜人，是新区建设初见成效之标示，作为其中成员，衷心祈愿社区共济和谐，城市愈臻美好。