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我们小学作文实用4篇

2024-06-12 09:58:50综合

我们小学作文实用4篇

  下面是范文网小编收集的我们小学作文实用4篇,供大家参考。

我们小学作文实用4篇

我们小学作文实用1

  他就在我们班,坐在最后一排,是个惹人讨厌的男生。他长得虽然不是很高,但比起我,还是要高出一大截。仗着人高马大,他老是露出他的拳头来恐吓我们。

  星期五傍晚,老师布置双休日的作业,我们都急着抄下来,以免回家后忘记了。他却悠闲地坐在那里。星期一一大早,大家都把作业交了起来,他却出去打篮球了。好容易等他回来了,作为组长的我催他交作业。他一脸茫然样,反问我:“什么作业?!”我没好气的说:“星期五的时候,你没记吗? ” 他这才想起来双休日的作业他还没做呢。他手忙脚乱地从书包里挖出自己的作业本,又伸手问我要别人的作业本。我不给,他就威吓我:“给不给,不给我打你了。”说着,他从我手里的一大堆作业本中,强行夺走了一本,抄去了。我当时真想骂他:你作业不做,还仗“力”欺人,真不知羞耻。作业抄完了,他随手往我桌上一扔,不知又疯到哪儿去了。他几乎每次都是这样,老师管了,可他却当耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出,管也不管用。

  他还把手机带到学校来,经常听音乐,还把音量放到最大,我都快被他烦死了。我妈妈说,老师应该把他的'手机收掉,然后找他的家长谈一谈。不过,这也不大可能,因为他的父母根本不在家。

  我真想骂他,骂他不认真做作业,抄袭作业,还仗“力”欺人;骂他不讲公德,制造噪音……你猜猜,他是谁?对,就是他,坏男生。

我们小学作文实用2

  我始终坚信,拥有青春便是最大的资本和幸福!——题记

  那些历经疼痛与忧伤的青春给予我们的那些美好的方式,修饰人生的平凡与落寞。

  20xx年,是最特殊的一年,因为我不仅在等待奥运会的到来,还得面对高考。有人说:“如果我们用期待奥运会的心情去期待高考,将会是怎样的感觉呢?”只可惜,我们做不到。当别人正在埋头做着数学解析几何题,算着向心加速度时,我和我的死党们正在用手中的那支笔刻画内心的压抑,宣泄对残酷现实的不满,用大片大片尖锐而忧伤的文字将生命的'纸张渲染成大片大片的苍白。

  我们忧伤,我们喜欢写字。有人说:有些事,我们做不到,就只能动一动笔杆子了。郭敬明也说过:与文字沾边的孩子都是不快乐的,他们的快乐像贪玩的小孩,游荡到天光。而我们说:最懂自己心思的就是手中的那支笔。于是,我们一直在写,写欢乐,写忧伤,将所有的值得我们铭记的东西都放到所谓的记忆的盒子里。

  我们的老师曾经站在讲台上用无奈的口吻对我们说:“你们这群孩子,总是不停的忧伤忧伤,社会就是如此现实,你们必须学会生活,懂吗?”

  这些我们的懂,我一直在坚持,把所有的苦闷倾泄在默默的纸张上,我们一直在努力,听着《最初的梦想》寻找勇敢的力量,我们一直在坚信,只要踮起脚尖就可以靠近太阳!我们有梦想,那些青春里的疼痛与忧伤只是午后的一盏茶,修饰我们的平凡与落寞。在这青春的栈道上,我们懂得追逐梦想!我们坚信拥有青春便是最大的资本!

  转眼间,半年又过去了。翻开厚厚的一本本日记,那承载美好回忆的文字正在缓慢的播放着旧电影,是讲台上讲课的老师,是走廊里擦玻璃的木木,是同桌哭花的脸,是我一个人的落寞,是落叶的悲伤,是元旦里,和老师包饺子的欢天喜地,和一张张沾满白面的笑脸,是大大将饺子喂到我嘴里时的那双手,是白雪铠铠的美丽世界。我用文字将青春珍藏。

  我依然记得,我们将自己做的“我的未来不是梦”七个大字作为高三一班的最后一期主题墙报。我们送走了两届学生,迎来了两届,最终自己也恋恋不舍的走了。一中的校园依旧美丽吧!

我们小学作文实用3

  玩是孩子的天性,大家都爱玩,可是随着年龄的增长,我们长高了,长大了,功课也日益增多,学习压力也越来越大,自然玩的时间也就越来越少了。

  “升学”、“重点”、“升学”、“重点”一直在我耳际响起。啊,我终于承受不住这些压力了,我决定在期末考试后和同学好好玩一次。

  我穿上漂亮的衣服,带上了自己积蓄已久的零花钱。我刚准备出门,妈妈板着一张脸走了过来:“去哪儿?”“去和同学玩儿。”我不假思索地回答。“不行,在家写作业,你都六年级了,你想不想考上重点中学啊……”妈妈又开始念叨了。“我走了,再见!”我打断妈妈的话,连忙走出门槛,立刻把门关上。关上门后,我一溜烟地跑了。妈妈还在家里喊:“回来!快回来!”

  啊,我终于出来了,我终于又能呼吸到清新的空气!我一蹦一跳地走着,树上的鸟儿为我歌唱;丛中的花儿为我开放;高大的树木为我“沙啦啦”地伴奏。我哼着快乐的歌儿穿过马路,穿过丛林,穿过街道。下午的阳光是多么灿烂,它为我抵御了刺骨的寒风,把我安全地送到了目的地。

  同学们在杜甫公园门口向我挥手,对我微笑。我兴奋极了,急忙跑了过去。“呯”我一不小心被一颗石子拌倒了,摔了个“嘴啃泥”,同学们赶忙过来将我扶起,关心地说:“你怎么这么不小心啊?”我冲大家甜甜地笑了一个,大家看见了也哈哈大笑起来。“真高兴啊!”我兴奋地说。“是啊,好不容易能玩这么一次的!”一个同学说。另一个同学接着说:“嗯!我们赶快抓紧时间玩儿吧!恐怕往后就没有机会了!”说完大家一块儿走进了公园。

  玩儿什么好呢?最后,大家经商议决定,先去玩旋转摇椅。大家你追我赶地来到那儿。我们每人买了张票,紧挨着坐在了似秋千的摇椅上。欢快的乐声响起来了。我们大家升了上去。旋转起来了。大家的尖叫声、欢呼声随着风儿飘向远方。大家都尽情地享受着风的亲吻。风吹走了大家的`烦恼,吹走了大家压力,吹走了大家的顾虑。大家脸上洋溢着幸福的神情,仿佛又回到了无忧无虑的童年。大家一个个毫无顾虑地尖叫了一声。我想:这不是源于害怕,而是一种抱怨和发泄吧!我也肆无忌惮地把平时的抱怨发发泄了出来。我的心里平静多了,我想:现在在我们的心里也只留下了快乐吧!

  接着,大家嘻嘻哈哈去玩碰碰车。我刚坐上车,还没弄懂怎么驾驶时,后面的同学来了个始料不及,“碰”地把我撞到了一边。其他的同学捧腹大笑起来说:“快瞧!快瞧!真好玩!我们也上吧!”把我撞得这么惨,我怎么能不回击呢?我飞快地冲了过去,给正洋洋得意的那个同学也撞了个有力回击。“哈哈!”我大笑起来,只见那位同学的车旋转几圈后,“碰”地撞在了墙上。这次的“车祸”可给了这个同学不少教训。谁知螳螂捕蝉,黄雀在后,另一同学又把我撞到了另一边。“Let,sgo!”我又去撞其他的同学。大家一心开车,把烦恼都抛到了九霄云外。笑声中,我真想永远停留在这一刻。

  大家开心极了,手挽着手走出了公园。走出公园的那一刹,不知是哪位同学说:“记住这美好的一刻吧!”大家点点头,这美好的回忆相信大家一辈子也不会忘了吧!我们记住了:这个下午,我们玩得真快乐!

我们小学作文实用4

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。

  先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的'性格 , 培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。”同时,优秀的民族文化承载着传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的所有人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个文明知耻崇德的好学生。

  国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承 ,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业通德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

  以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领,讲道德、树文明礼向善之风,做正直友善的人;讲文明,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚杰之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实诚信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互相有爱之风,做热心志愿服务的人。

  我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正认谁人都平易近人,洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

  最后,希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌,不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!

  评语:作者构思巧妙,善于选点展开,全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论,行文跌浪起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有感染力,起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。