纸上得来终觉浅作文3篇
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一张薄薄的纸，看起来是那么微不足道，可是有的时候却有着巨大的力量，想见识纸的能量吗？那就跟我们来做一次实验吧！
只见老师取出一张薄可透光的面纸，小心翼翼地将面纸摊平在桌子上，一眨眼工夫就轻轻松松地对折了一次、两次、三次，到第六折了，老师皱起了眉头，使劲地按住面纸，可面纸却像执拗的孩子一样，不肯乖乖听话，我暗暗吃惊：难道真的如老师所说就折不到到第九次了吗？这时老师又伸出大拇指，咬紧牙关，踮起脚尖，用力挤压面子纸，可是此时的'面纸却坚硬得如同一块石头，一动也不动了。
我迫不及待地撕下一张作业纸，开始折叠起来。前面六次对我来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟。我沾沾自喜起来：谁说一张纸最多只能对折九次？纸兄，你还不快快束手就擒！可是到了第七次，手中的纸好像开始对我“横眉冷对”了，我吃力地拼命挤压这张纸，终于要到第九次了，我按捺不住内心的激动，心想：是否真的不能超过九次呢？看我这个“大力士”来大显神威吧！我深吸了一口气，把纸移到桌角，把全部力气用在手心，只出吃奶的劲儿下去，我又使出了我的“铁砂掌”看招！可是纸却纹丝不动。
看来，纸最多真的只能对折九次啊，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
陆游老先生曾写过一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于这句诗，我有过很深刻的经历。
自从上初中之后，学习生活一下子变得紧张了许多。语文、数学、英语再加上政治令我应接不暇，而生性懒惰的我一下子就在初二给自己挖了一个大坑：在令人畏惧的作业量上，从来做作业都不经思考，没有攻坚的`决心，并且在各位数学家们经过实践所得的真理面前，从不间断往下钻研。
所以，爸爸就将我在他的心目中的形象刻画了出来：俨然一个贪玩、不好学、不上进的中学生。而我想改变这个事实，这个对我不利的形象。
于是，我便开始多看课外书。但是，偶然的一次机会，我结识了一帮初中不同学校的朋友。我就跟他们一起去调查一些事情，就是亲身实践而得来一些理论。我在与他们一起“工作”的过程中，体验到现在人们对陌生人的不信任，就算是一个初中生，他们也信不过。与此同时，我有一次在地铁站借一个叔叔手机时，体验到世态炎凉，除了通过读书来出人头地，其他根本行不通。
结束了这次事件后，我便开始通过实验研究物理课上以及化学书上搜集的一个个定理。于是，我从一些物理实验中了解到这门功课的奥秘，从一些化学实验中了解到了注意事项的用处。我一天天地进步着，也愈加求知若渴。
于是，我在爸爸的心目中的形象变为一个好学的中学生。在我心中，读书固然重要，但是必要时，我们要走出学校，去实践、去探究、去钻研。
纸上得来终觉浅。我爱读书，我更爱实践、探究！
“丁零零……”每晚7：50我都要准时进入考场参加考试，没有监考老师，没有试卷，题目用手机做，怎么样？新鲜吧？这就是江苏教育电视台举办的《全民开考》，每晚都有。
寒假时看到征文竞赛，我就头痛，没办法，硬着头皮看吧，要完成作文呀！没想到这一看，兴趣陡然提了上来，哇噻，轻松答题，奖品多多，连答错了都可以参加“参与达人”的抽奖，天底下竟有如此好事！
题目看似简单，但答对也不容易，常常令我抓耳挠腮。有的题目我是一问三不知，完全摸不着头脑，却又似曾相识，真正急死人了。有一题问的.是：长期吸入汽车尾气会导致什么中毒？A汞中毒、B砷中毒、C铝中毒、D铅中毒，计时开始，我边惊讶于汽车尾气不仅会污染空气还会使人中毒，边紧张地思考，似乎科学课上老师说过是铅中毒，发信息吧，来不及了，哇，对了，我哈哈大笑。下列哪位科学家发明了电话？这还要说，贝尔呗。以下哪种动物不会做梦？A鸽子、B老鼠、C青蛙、D猫，乖乖，这倒是个生题，应该是青蛙吧，它晚上要捉虫子。答案出来了，又对了。听嘉宾做了分析我才知道两栖动物和鱼类不做梦，哺乳动物做梦，鸟类做梦时间很短，不是单纯为了晚上捉虫子哦。
寓教于考，寓乐于考，寓奖于考，《全民开考》不同凡响，开拓了我的视野，增加了我的知识，“纸上得来终觉浅”，这是我的最大感悟。