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那次玩得真开心作文5篇

2024-06-09 12:44:06综合

那次玩得真开心作文5篇

  下面是范文网小编收集的那次玩得真开心作文5篇,供大家赏析。

那次玩得真开心作文5篇

那次玩得真开心作文1

  在我记忆中关于“玩”有很多,就像天上的星,数不胜数。但让我记忆犹新的还是那件事……

  那是一个周末,我和爸爸、妈妈、小姨……去了河池市金城江区的一个水上乐园玩。买好了门票进园,首先映入眼帘的是一座大型的滑梯,那滑梯比五层楼还高。再往后一看,就是一条摇摆的木桥,桥下有水,那里还有好多好玩的设施。

  首先,我去了浅水区的小型滑梯玩,坐上去就像坐上了火车一样,一滑下去就像火车启动,我和弟弟妹妹们玩得不亦乐乎,玩了许久,我心里便想:这里的水太浅了,没有那么好玩、那么刺激,这里只适合五、六岁的小朋友玩,我要去玩大型的滑梯。于是,我叫上了我的表哥说:“表哥,这里的水太浅了,我们去玩大型滑梯吧!”表哥欣然答应了。那时正是中午,太阳很猛,就像有九个太阳在天上照着一样,所以我们跑得飞快,很快便到了大型滑梯底下。看着那座气势磅礴的滑梯,我竟有些害怕了,再看看表哥,他的脚都已经发抖了。但我还是顺着梯子爬了上去,毕竟有刺激才有乐趣。我(先选择)坐上另外一个不是很刺激的滑梯,它全都是弯型,就像长江黄河一样蜿蜒,(但没有那么险峻)。我开始往下滑,如果说刚刚的小滑梯像火车,那么坐在这个大滑梯上就像是坐飞机一样了。滑到下面尽头后,我的头晕了,就感觉刚刚坐的飞机坠落了。玩了许久,我才敢就去挑战我眼中那个最刺激的滑梯。坐上去开始下滑,滑到了一半的时候,我的心都快飞出来了,就像一颗流星一样,从天上坠落下来,很刺激但真的很好玩。之后玩了一次又一次,直到被爸妈叫出园。

  这就是我玩得最开心的一次,真的是太好玩、太开心、太刺激了,让我难忘至今。不仅如此,我还明白了一个道理:今后无论在学习、生活、工作中遇到什么挑战,都不能被它的表面吓到,要勇于尝试,这样才能体会其中的乐趣,才有进步!

那次玩得真开心作文2

  去年6月30日,我和妈妈一起去新昌玩。

  大巴车开了很久,我们便来到了一眼望不到边的大江前,那是钱塘江。江上有一座大桥是嘉绍大桥,中间有六根又高又粗的大柱子,据说是嘉兴和绍兴的分界线。大桥的北边是嘉兴,南边是绍兴。车又开了很久,我们终于来到了目的地。

  我们下了车,来到了山脚下,看见一座很大的牌坊,上面写着“天姥门户”,里面的山应该就是天姥山吧。

  穿过牌坊,我们就开始爬山了。看着山顶上的玻璃栈道,我好想像只小鸟一样“张开翅膀”飞上去啊!想要爬到玻璃栈道可不是一件容易的事情,要爬几个小时的山路。可我兴奋极了,像只猴子似的连蹦带跳地跑在队伍的最前面,后面的人群三三两两,走得很慢。最后大家终于爬到了山顶边上的玻璃栈道,都累得气喘吁吁,挥汗如雨。我抬了抬头,擦掉汗水,向山外望去,景色非常秀丽,尽收眼底,真是不虚此行!我仔细地看着玻璃栈道,全部是由透明的玻璃组成,而且可以看到下面的一个滑水道,里面的水不停地流淌着,边上停着几只橡皮船。

  从玻璃栈道往下走,我们来到了滑水道。我们心神不宁地上了橡皮船。我心里想着:这橡皮船会不会飞出滑道呢?只见橡皮船缓缓地滑了下去,东撞撞,西撞撞,突然来了一个大斜坡,我和妈妈吓得尖叫起来,真得吓出一身冷汗。滑道弯来又弯去,像一条小龙横在山上。可是滑道还是短了一点,我们还没来得及美美的享受,就到了终点。我多想要再坐一次啊!最后,我们只好恋恋不舍地下了船。

  换好了衣服,我们上了大巴车,来到了一座水坝前。水坝建造的位置比较特别,不像楼房那样造在陆地上。而是造在河里。水坝像一层层高高的台阶,河里的水顺着台阶一层一层地往下流,积少成多,波涛汹涌。我站在台阶上,被浪花冲得站立不稳。我拿着水枪和朋友玩起了打水仗。我们全身湿漉漉的,当从冰凉的水中走上岸时,心里却乐开了花。

  那一天的爬山、乘船、玩水,虽然很累,但是我们很快乐。因为我们既看到山区的美景,又玩得非常开心!

那次玩得真开心作文3

  周六,在作文班里,王老师在黑板上写了两个大字,你知道是什么吗?告诉你吧,是“哑剧”。老师说道:“今天我们就来演一场哑剧。”什么?同学们你看看我,我看看你,都不知道该怎么演?

  老师仿佛看穿了我们的心思,接着说道:“哑剧,就是不说话演出各种各样的动作,让对方猜出来你想表达的意思。”大家一听都来精神了,有的人很兴奋,很想上台表演;有的人静静地坐在那儿,把脖子缩了起来,生怕老师把他叫上去;而我呢,有些紧张,心里冒出很多想法:哑剧到底好不好玩呢?老师会不会叫我呢?我要是万一被老师叫上去,演砸了怎么办?我越想越心惊胆颤。

  王晟煜率先出场,他把手插着兜里,像个大老板一样大摇大摆地走上了讲台。只见老师像变戏法似的变出了几张纸条,王晟煜从老师手里抽出一张纸条,他看了看,点了点头。

  接着,他开始表演了,台下的同学全都盯着他,就等着看他表演的是什么。他先蹲下来,然后,身体往上猛地一跳,台下有人喊道:“袋鼠!”王晟煜摇了摇头,他又把双手伸了出来,合掌,手掌像小鱼儿一样摆来摆去,身子也跟着摇摇摆摆,嘴巴里还发出“嘶嘶”的声音。

  这时,同学们异口同声地喊:“蛇!蛇!”可是,他还是摇了摇头,这到底是什么呢?就在这时,他急中生智,把眼睛睁得很大,又伸出三个手指头,意思是“三个字”,我们班的'罗怡宁试探地问:“是眼镜蛇吗?”王晟煜眼睛一亮,狠狠地点了点头,天啦,终于猜出来了!太好玩了!

  老师又叫了张育宁上台,张育宁抽了一张纸条,也点了点头。他把双手放在地上,接着,看起来很用力地样子,把手慢慢地举起,胳膊伸直,直到把手举过头顶,好像胜利了一样。我挠挠头,不知道到底是什么?这时,一个小男孩说:“举重!”张育宁摇摇头,我们有的猜哑铃,有的猜运动员……老师提示说有五个字,可我们猜了好多好多,但都不对。最终,老师公布了答案是“举重运动员”,我数了数,真的是五个字耶!这五个字可把我们给难住了。

  今天的作文课,真是有意思啊!真希望再来一次!图片

那次玩得真开心作文4

  一次道德课上,老师说:“我们今天来玩个画鼻子的游戏吧!”全班一听,立马欢呼雀跃起来,一起喊道:“太好了!”

  “那请大家安静,不然我们这个游戏就不能进行了。”大家一听,马上安静下来了。老师接着说了下游戏规则:一是两人一组,一个人来指挥,另一个人用红领巾蒙住眼睛来画;二是来画的人不可以说话,不可以摘下红领巾偷看;三是获得胜利的人,整个小组都奖励一朵小红花。

  宣布完规则,老师开始请人上台了,大家立刻把手举得老高老高的,自告奋勇道:“老师,老师,我举得最高,请我,请我。”老师马上说:“我只请最安静的两位同学。”班上马上又变得鸦雀无声了。最后,老师请了我和另外一位女生上台。老师拿了一条红领巾蒙住我的眼睛,又给我拿了一根粉笔,说道:“游戏开始了。”

  我伸着两只手,一点一点地摸到了黑板,听到耳边那位合作的同学在说:“往上,往上,哎呀,太多了。”我慌慌张张地向下挪了一点,又听到她焦急的声音:“右边,再往左一点,可以了,画,画,画。”我就毫不犹豫地画了下去。画完了,我立马摘了红领巾看了看,黑板上的人竟然没有鼻子,我自言自语地说:“鼻子哪里去了?”同学们一听,哈哈大笑地说:“在天上,鼻子飞到天上去了,哈哈哈……”我也抬头一看,跟着捧腹大笑起来,就连站在一旁的老师也忍不住捂着嘴笑了。

  第二轮,老师为了跟我们刚才的画作比一比,就说要请两个男生上来。我们班里的女生一听,马上说:“好!”于是,老师直接指派了王雨泽来画,林嘉庆来指挥。当王雨泽开始画的时候,林嘉庆认真地指挥着说:“往左。”我们女生却动起了坏心思,一起喊:“往右。”当林嘉庆说往上的时候,我们又异口同声地说:“不对,往下,往下。”他站在上面不知所措,只好胡乱地画了一通。当他画完,摘下红领巾一看,鼻子被画到人物的眼睛里了,哈哈,被我们班女生成功带偏了。全班又一次哈哈大笑起来。最后的结果很明显,男生队跟女生队打成平手了。

  那次的游戏给我们带来了许多快乐,希望下一次还能玩游戏。

那次玩得真开心作文5

  我每天都盼着体育课的到来,这样就可以篮球比赛了。美术课上,我把我三步上篮的画面画了下来;科学课上,我问的问题都是关于篮球;作文课上,我写的也都是关于篮球的作文。

  就在20xx年1月7日的那节体育课上,我终于痛痛快快地打了一场篮球赛。

  瞧!篮球从空中落了下来,比赛正式开始了。只见对方队长率先拍下球,传到了队员手中。他们一拿到球,就立刻分工合作。前锋冲破防卫,后卫防守护送,以迅雷不及掩耳之势,冲刺到我们的球框旁边,一个利索的三步上篮,那球和鸟一样“飞”了起来。这时空气不流了,叶子不舞了,就连地上的蚂蚁仿佛都惊诧地望着那个球。“咚!”球进啦!1:0!热烈的掌声骤然间响了起来。

  对方士气大起,我们也不甘示弱。第二球落入我方手中。我们队的傅叶喆展示了自身惊人的弹跳,从篮筐下接过了球。“防守——”我大声喊着,林祉轩一个侧滑步,成功挡住了来突击的手。傅叶喆顺势而下,凌波微步般成功过线,到达自己的框下,双手抓球,后腿用劲,下蹲!起跳!一套动作行云流水,毋庸置疑,球进啦!“傅叶喆牛!傅叶喆棒!”在啦啦队的呼喊中,比赛越发地激烈了。

  比赛进入了胶着状态。对方球友也不是软柿子,“呵呵,给你们看看我的三分。”话刚落音,见他全身发力。“不好,这个位置是绝佳的进球点,我绝不同意。”我大叫一声,奋力一跳,盖过了他的球,把球断了下来。同时,林祉轩如同狮子一样抢到了球,紧接着一个假动作,又马上把球丢给了我,对方队友紧急刹车,调转方向攻向我。哈哈,你以为就只是这样吗?你错了,我早已把球传给了傅叶喆。傅叶喆绕着外围迅速来到球框旁,朝对方“嘿嘿”一笑,转身轻松进球。此时场上一阵躁动,现在比分1比2,扳回一局!

  这次比赛中的默契合作不仅鼓动了我方士气,也成功压制了对方的嚣张气焰。在以后的学习与生活中,我一定会更加团结友爱,互帮互助。