实用感谢小学三年级作文300字3篇
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我要感谢那簇花儿，是它让我明白了一个道理：我们要坚强!事情还得从几天前说起。
那是寒冷的一天，寒风肆意侵略，人们裹的严严实实的。在不好的天气里，必然会有坏事发生。果然，那天放学，几个同班的男孩不停地朝我挤眉弄眼，一副挑衅的表情，还不停地诋毁我。我可是堂堂的班干部呢，哪受得了这股窝囊气?我很委屈，很想哭。这时，那簇花儿映入了我的眼帘。它周围的'绿草，早已失去了往日的生机，枯黄枯黄;它周围的红花，也已凋谢。只有它，在寒风中挺立着。尽管它已瑟瑟发抖，却依然抗拒着风的袭击，顽强地站着。它的颜色还是那样鲜艳，它的意志还是那样坚定!
它，是多么坚强，不畏严寒。和它相比，我这件事是多么微不足道!我又为何伤心呢?
谢谢你，花儿，是你告诉了我，做人要坚强!
母爱是伟大的，是无私的，亲情永远时最美丽的。这句话我一直铭记在心上。在我心里妈妈是最伟大的。
妈妈为了我受了苦——有生育之苦，教育之苦，照顾之苦......妈妈不管严寒酷暑，都用自己的双手挣来两万元钱，供我到好的学校来读书。“世上只有妈妈好......”唱起这首歌，使我不禁想起妈妈对我的`爱，那真是说不尽，道不完。
报答妈妈从小事做起。有一次，妈妈刚下班回家，我便帮妈妈把她的鞋子和袜子脱了下来，并叫妈妈坐在沙发上等我，我走到洗手间，拿出洗脚盆，盛了一盆温水，小心翼翼地端到妈妈脚前，并将妈妈的脚放入盆中，我感到妈妈的脚很棘手，还有些裂开了。给妈妈洗完脚后，我又小心翼翼地将洗脚水倒掉。之后我从抽屉里找出了防冻膏一点一点往妈妈脚上抹。
我一定会用感恩的心报答妈妈。
教学目标：
1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学重点：
指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。
教学难点：
引导学生学会赏析优秀的'文章，根据所总结的方法修改自己的习作。
教学过程：
一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）
二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。
2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。
3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。