四季小学生作文600字6篇
下面是范文网小编整理的四季小学生作文600字6篇，供大家参阅。
那是一片荷叶，迎着柔和的春风，翩翩起舞。荷叶像什么？像一把翠绿的小伞。是蜗牛的伞吗？不，蜗牛的伞是可爱的三叶草。是蚯蚓的伞吗？不，蚯蚓的伞是松软的泥土。那，荷叶是谁的伞呢？荷叶是蝌蚪的伞，是蝌蚪躲雨的伞，是蝌蚪乘凉的伞。
那是一片荷叶，迎着炎热的夏风，捧出第一朵美丽的荷花。荷叶像什么？像一座可以歇脚的凉亭。是小草的凉亭吗？不，小草的凉亭是粗壮的大树。是蟋蟀的凉亭吗？不，蟋蟀的凉亭是成堆的麦秆。那，荷叶是谁的凉亭呢？荷叶是蜻蜒的凉亭，是蜻蜒躲避烈日烘烤的凉亭，是蜻蜒欣赏美丽荷花的凉亭。
那是一片荷叶，迎着凉爽的秋风，推出第一个饱满的莲蓬。荷叶像什么？像一座让人感到愉悦的`乐园。是谁的乐园呢？是鸟儿的乐园吗？不，鸟儿的乐园是广阔的天空。是鱼儿的乐园吗？不，鱼儿的乐园是潺潺的小溪。那，荷叶是谁的乐园呢？是露珠的乐园，是露珠们聚在一起嬉戏的乐园，是露珠们一起欢笑的乐园。
那是一片荷叶，迎着寒冷的冬风，顽强地挺立着。荷叶像什么？像一位年逾古稀的老人，枯黄的杆带着枯黄的叶子，有着一股永不服输的劲，迎接寒风的挑战。冰冷的河水不断冲击着荷叶早已枯黄的杆，杆的颜色慢慢变深了，变成了深棕色，变成了深黑色。忽然，荷叶晃了晃，倒了下去，它将腐烂在淤泥之中，成为下一代的肥料。
荷叶是多么无私呀！将自己美丽的荷花展现在人们面前，将自己美味的藕无偿地奉献给人们，自己则化为肥料，滋养后代。我们歌颂荷叶，歌颂它无私的精神，歌颂它伟大的品德。
我是德州实验小学的一名学生，我爱我的学校，因为她整洁、宽敞、美丽、温馨。
我们的学校位于市中心，学校的对面就是美丽的新湖和中心广场。我们的校园里不仅有绿莹莹的草坪和“小鹿”，还有娇艳的花朵、高大的树木掩映着整洁的教学楼、同学们雀跃在校园里飞奔的身影，但我最爱的还是校园的四季。
春天，校园里一片生机。操场周围鹅黄色的迎春花开了，它是春天的使者，像一个个活泼的小精灵在枝头舞蹈。“轰隆隆”一场春雨下起来，“哗啦啦、哗啦啦”洗净了校园里的小路，干净极了。嫩绿的小草迫不及待地冒出头来，树木也长出黄绿色的小嫩叶，校园里充满了春天的信息。
夏天，教学楼边的爬山虎仿佛被我们朗朗的读书声吸引，争先恐后地往上爬，像给教学楼穿上绿色的衣裳。笔直的梧桐树张开了大大的叶子，为我们撑起一片片阴凉。五颜六色的月季花也开放了，有粉色的、黄色的、红色的，引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在勤劳地采蜜。
秋天，校园里一片金黄，梧桐树的叶子一片一片飘落，我捡起来夹到书里面，做成书签。同学们也会捡拾不同形状的`叶子拼成小动物，装点在教室的墙壁上。有些叫不上名的植物，会结出红色的、蓝色的小果子，我们就会摘来品尝一下。
冬天，一场雪过后，校园就变成了童话世界。操场、楼顶、树丛都披上厚厚的“雪被”。同学们迫不及待地跑出去打雪仗、滚雪球、堆雪人，校园成了我们的游乐场，充满了欢声笑语。
校园的四季如此美丽，如果你来到我们的学校，从我们教学楼的一层走到四层，你就会穿越四季，从春天走到冬天，因为我们教学楼走廊的墙壁上，绘制着一幅幅美丽的图画，定格了校园美丽的景色。
如此美丽、温馨的校园，让我怎么能不爱你？
我是一棵郁郁葱葱的大树。我为人类做出了巨大的贡献。
我生活在一个茂盛的森林里。
春天，我穿着一件棕色的大衣，头上长着密密麻麻的叶子，展现着自己年轻的气息，我像一位训练有素的'战士，笔直地站在那儿。鸟儿忽飞忽落，时不时停在我身上休息，它那绚丽的羽毛，把我点缀的格外耀眼。我无忧无虑的与朋友谈话，一字一句都能展现出我们随心所欲、神清气爽。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地。其他人就像热锅上的蚂蚁，蹦来蹦去，也不知道他是兴奋还是生气？他们成群结队地往我这儿跑。因为夏天我更加旺盛，为他们遮天蔽日。像一个遮阳伞，默默无闻的给人类奉献。夏天这里就成了一个风景名胜地。我很喜欢一些人，能与我互诉心声。不像有些人，在森林里横冲直撞，拿着他那望而生畏的锯子，到处砍伐我们！甚至来释放我们的天敌——火！火魔无情地会把我们吞了！
秋天，我落下几片金红的叶子。像邮票似的告诉人们秋天了。放眼望去世界所有的颜色都融化在淡淡的黄色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本动不了！我那淡棕色的衣服仿佛在诉说着什么，希望有人能读懂内涵！
冬天，我脱掉棕色的大衣，换上白白的外套。大地好似裹了一层厚厚的白棉被。一望无际，世界被纯洁的白色盖住了，使我们看不清庐山真面目。因为它披上了一层白纱！夜里，黑里透白，真让人难以分辨！清晨，柔和、灿烂的阳光照耀着大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪渐渐化了，没过几天，世界恢复了原色！
这就是我四季的变化，怎么样？呵呵，奇吧！
老师点评：小作者以第一人称的方式写出了这篇作文，从春夏秋冬四个季节分别写出了大树的特点，语句通顺，用词恰到好处，写的很棒。
我的家乡——天全是二郎山脚下的一颗璀璨的明珠。家乡虽不大，但却是一个很美的地方，不管是春、夏、秋、冬都有自己的独特之处。
春天，万物复苏。我爱那柔柔的春风，她吹醒了大地。初春的风虽带着寒意，但又不乏温馨。这风时大时小，时有时无，给清新的春天披上了神秘的面纱。她吹绿了柳条，吹醒了小草，吹绿了树叶，吹醒了青蛙。我爱那绵绵的细雨。她像一张巨大的密网在大地上纵横交错着。那雨似牛毛，如细丝。透过密网，只见一切都朦胧而美丽，一切都娇嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸笼蒸着一样，热得不得了，连偶尔吹来的风也是热的。自然，小溪里便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着，嬉戏着，老人们则在树阴下乘凉。夏天的雨则不像春天那么温柔：“哗啦”“哗啦”，大地像奔腾过一阵马蹄，小城的两山之间像是泻下一挂瀑布，电闪雷鸣，豪情万丈。
秋天，家乡一片丰收的景象。田野里，稻花饱满，像是要爆开一样，农伯伯们辛勤的收割着稻谷。果园里，苹果胀红了脸，又大，又圆，又红，看着就馋得流口水；鸭梨就像一个个小葫芦，可爱极了。还有那金红色的柿子，紫红色的葡萄......
冬天，家乡就穿上了银色的衣装，树上、房屋上、泥土上全都被罩上了一层厚厚的雪，大地变成了一个粉装玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在空中飞舞。那松树撑开了一把洁白的'大伞，柳书伸展着洁白晶莹的银条。不管是大人还是孩子，都像刚逃出鸟笼的小鸟，在雪地里畅快的玩耍：堆雪人，打雪仗，那欢乐的劲头难以言状。
我的家像不管在什么时候的是那么美丽，春天是绿色清新的；夏天是火红热闹的；秋天是金色丰收的；冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的四季。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”舒发着生机勃勃的春天；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”吟唱着雨落蛙鸣的夏天；“木落雁南渡，北风江上寒，”倾诉着树叶飘零大雁南飞的秋天；“墙角数枝梅，凌寒独自开，”歌颂着梅韵永驻人心的冬天。四季的风光各具风采，让人赞叹！
春，踏着轻盈的脚步来了。她的脚步踏青了山，染绿了水，喜得蝶舞风飞。看，小朋友们成群结队来到田野上，尽情享受大地的盎然春意，他们与蝴蝶嬉戏，与花儿争艳，与那黄澄澄的太阳比笑脸；他们学着春姑娘的脚步，走过遍地的春，看向草绿花红的夏！
夏，跳着欢快的脚步来了。极目远眺，大地被它装点成了一个百花齐放的花园。听，蝉儿在高唱，蛐蛐在低吟，儿童在欢笑。小姑娘们提着花篮，随着夏的脚步走进花园，伴着姹紫嫣红的花朵舞了起来，她们嗅着这芬芳的花香走入了枫叶如丹的秋！
秋，迈着隐重的脚步来了，果实成熟了，落地了。果园里到处弥漫着果香，田野里飘散着稻香，农民们都忙起来了。果实浓郁的香味吸引着贪婪的蜜蜂，被秋风吻落的黄叶在空中飘着，舞着。秋趟过了枫树的家乡，为它送上了红艳艳的衣裳。满山遍野的落叶吸引着冬天使者的注目！
冬，舞动着纯洁的脚步来了。冻结了河水，染白了大地，也吹厚了人们的衣裳。冬天的到来给孩子们带来了喜悦与快乐。她们打雪仗，堆雪人，白皑皑的冰雪映衬出了孩子们天真的笑脸，他们笑得是那么无邪，那么灿烂。欢乐中冬天的脚步声渐渐远去，春天的脚步声又清晰了。
春天的.脚步轻盈、惬意；夏天的脚步热烈、浪漫；秋天的脚步稳重，踏实；冬天的脚步洁白、纯真。四季的脚步是自由的，它给我们带来生机，带来活力，带来充实，带来真挚，我们跟着四季的脚步长大，成熟。
啊！四季的脚步，就是这样，一刻不停的向前走着，迎接新的黎明！
我和妈妈都很喜欢花,爱花,所以爱养花.因此我家的阳台便成了一个名副其实的后花园。
花有：菊花、茶花、桃花、金银花、月季花……一年四季到头，药材公司二十几户人家，我家阳台的花总会迎着阳光向你打招呼。这一阳台的花中有两盆是我的杰作，那就是四季常常“开口笑”的海棠。两盆海棠一盆粉红一盆红，虽然不是名贵的'品种，但也不像石莲可比，几个月不用浇水。我的像妹妹一样照顾它们，每天按时浇水，每月按计划施肥，终于，功夫不负有心人，海棠花终于开了。粉红的海棠不是往上生长，而是从防盗网往下，每日回家，一簇簇海棠在微风中轻轻摇曳……仿佛在说，欢迎你回家。
但是，在“五一”黄金周时，我和妈妈回老家，临行前，我默默地为海棠祈祷，希望它能经受住七天的“干旱”。家乡虽然好玩，但我总是担心海棠花枯萎，巴不得早点回家。回家第一件事便去看花，令我惊讶的是：它竟然没有枯萎，反而变得更加枝繁叶茂。因此，我更加喜欢这个顽强可爱的“小妹妹”了。阳台上，春天有香味迷人的金银花，夏天有迎着阳光开放的太阳花，秋天有淡雅高洁的白菊花，冬天有白雪似的水仙花……但是，我觉得它们都没有四季花开的海棠美丽。
春天，海棠长出新的花苞，含苞待放;夏天，一丛丛一簇簇的海棠长在一块，仿佛在聚会;秋天，白、红、粉三色海棠与黄、白、紫红三色菊花争奇斗艳，可漂亮了;冬天，红色和粉红的海棠在皑皑白雪的衬托下特别艳丽，满怀希望地等待春姑娘归来。
这就是把阳台变得四季如春的海棠花，你喜欢吗?