贝壳作文600字4篇
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在海上, 柔和的阳光照曜着海面, 海面波浪起伏, 真的美极了!可是,在沙滩上, 一个美丽的贝壳在哀声叹气:‘我不想在沙滩上生活了!要是有一天, 我能在海底自由地游来游去该有多好啊,我也不枉这一生了。”
这时,一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊,陆地上的空气好清新!”小螃蟹感叹到。突然, 它看见了正在哭泣的小贝壳, 它问:“小贝壳, 你为什么哭啊?”小贝壳哭诉着说:“太阳把我晒得干干的, 这样下去我迟早会死的,我想在我死之前, 到海底游玩一次, 那该有多好啊!”
小螃蟹考虑了片刻说:“我可以带你去海里。”“真的吗?”小贝壳惊喜地说:“那真是太好了, 太谢谢你了。”“没关系, 举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道,小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹,跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底, 开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀, 小贝壳先去了珊瑚礁, 它五彩缤纷, 而且还有各种各样的形状,非常好看, 有的像鹿的角, 有的像海草, 还有的像海浪的波纹, 小贝壳对它赞叹不已。”
然后,小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡,里面都是漂亮的美人鱼,它们小贝壳都很有友好, 还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳,小贝壳真是太开心了, 它觉得海里真是太好了。它都不想回去了, 但它最终还是恋恋不舍的回到了,回到沙滩了。不过, 它感到很满足。
是呀, 只要伸手一次援手, 给别人一个力所能及地帮助, 就会给别人带来便利, 也会让别人感到幸福和美好, 小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙, 小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
记忆沙滩上的贝壳
记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记
在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的.眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1、老师给我的糖有一个是棒棒糖2、老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
这是李商隐为珍珠写下的千古名句,刚刚浏览了许多有关珍珠的传说,几乎都是说珍珠与眼泪是分不开的,这让我稍稍有点迷信了起来,眼泪,痛苦,珍珠,这几个词连在一起,就是我的女儿,我自认自己是一个贝壳,女儿这粒沙子,在我的体内,不断地流着眼泪,而我,则将那串串的眼泪痛苦地咽进心里,并一刀刀削下自己的血肉,孕育着这颗晶莹剔透的珍珠。珍珠是贝壳的痛苦凝结而成,她最终成为了撼世的珍宝,贝壳则腐烂化为泥土,但贝壳一定是笑着走的,因为她已经没有了痛苦,没有了眼泪,一切全都凝在了珍珠的光芒里,她知道自己是值得的。
女儿,你什么时候才能知道,你来自我的眼泪,尽管为了抚养你,我把眼泪都吞进了肚里,让自己变成一个恶妇,让你的眼泪在我的眼里流!在我的心里痛!在我的伤痕里颤抖!在我雪里的梅枝上结冰!女儿!
你无数次的抱怨,都是我心里无数次的滴血,颤抖,而不再是那清澈的泪滴。我不想惊动你,不想!你这颗小小的珍珠,就在我心里成长吧,让我无数次拿起的笔,无数次张开口,都封上,为你把那些迷茫挡在贝壳的外面,我的女儿!
你的抱怨,是我无法化解的痛,但我只能,痛着,抽搐着,颤栗着,环抱着你。你以为,外面那么冷,但你怎知,贝壳更冷,所以,她必须坚硬,为你,我的女儿!
总有一天,你用自己的眼泪,自己的毅力,自己的坚硬,自己的圆润,自己的光华,献于世人,你就会成为珍宝,真正的珍珠!这是我的女儿!
注解:
珍珠晶莹凝重,圆润多彩,高雅纯洁,被誉为“宝石皇后”。国际宝石界还将珍珠列为六月生辰的幸运石,结婚十三周年和三十周年的纪念石。具有瑰丽色彩和高雅气质的珍珠,象征着健康、纯洁、富有和幸福,自古以来为人们所喜爱。
阳光洒在沙滩上,游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的,他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳,像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子,茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足,他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子,看见这个贝壳有点缺损,便丢弃了。
但是今天,竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看,随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午,始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿,提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子,在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来,洗去了印在沙滩上的小小足迹,他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳,那个人就可以许下一个愿望,紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了,捡贝壳的孩子们都走了,游客们也纷纷离开。
只有那个孩子,坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里,等第二天清晨,继续寻下去。
清晨五六点时,男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯,海水退了,男孩来到被海水冲刷过的那个地方,他并没有找到贝壳,只看见了一颗珍珠。 他的同伴们,将随身携带的水彩笔,用水彩笔,将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时,放在了沙滩上。男孩寻着寻着,就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道,贝壳的这个颜色,是水彩笔涂上去了,用水一洗就洗去了,但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后,他再也没有寻找过紫贝壳。因为,他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。