我向往的生活作文优11篇
下面是范文网小编分享的我向往的生活作文优11篇，供大家参阅。
在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入六中学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待.……
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；揉场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥浸着自由的气息。我理想中的`初中学习生活如夜般静谧。
自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！
乱耳，无案牍之劳形。
——题记
在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。
我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的.孤独。
人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友；我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室；我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。
书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉；读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。
无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得近身，人生亦别无所求。
曾经，我向往一种放荡不羁的文人生活，看庭前花开花落，观天上云卷云舒，用一枝生花妙笔，记录人间的点点滴滴;曾经，我向往闲云野鹤般的田园生活，采菊东篱，遥望南山，不为五斗米折腰，潇洒一生……但是，随着年龄的增长，我所真正向往的生活在心中渐渐明了——我要诗意、从容、平凡地生活!
诗意的生活，不矫情又不失一种浪漫。不要让心中积聚太多的不快与忧愁，如同那胸怀宽广的纳兰容若，即使被祖恨家仇浸渍，仍不忘诗意地生活，虽然只有短短的31载，但他——纳兰公子的翩翩形象与他不朽的《纳兰词》早已在人们心中播种、发芽，再也不会使人忘怀。只要自己过得仰不愧于天、俯不愧于人，诗意的生活怎能不羡煞旁人?诗意的生活是一种陶冶情操的生活，这是我所向往的生活。
从容的生活，不以物喜，不以己悲。人生在世不如意事十之八九，若是总将自己陷在若得若失的心态下，生活是难以幸福和快乐的。不要让自己沉迷于世俗沉浮之中，从容一些，豁达一些，拒绝生活中琐琐碎碎、是是非非的羁绊，尤其是当这些羁绊已经形成一种桎梏的时候，你必须挣脱束缚自己心灵的枷锁，将心儿放飞云端。我最爱在旭日东升的初夏早晨，任身旁栖一傍清香的茉莉，看彩翼蜻蜓逆风滑行，从容恣意地生活。从容的生活可以使人的心若水清，这是我所向往的生活。
平凡的生活，随意而不随便，随缘而不随俗。平凡的`生活可以带你远离争名夺利的世界，带你远离尔虞我诈的社会，还自己一片宁静而又祥和的小天地。但是，我所向往的平凡生活，并不是一辈子碌碌无为、平平庸庸，我要在平凡的生活中活出意义、活出自己的精彩，放飞出自己的梦想，塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默无闻中谱写出动人的生命乐章，这是我所向往的生活。
诗意、从容、平凡的生活，是一种理想、一种境界、一种追求，这将是我毕生所向往的!
我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的.声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！
第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。 再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。
最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。
我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！
清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂，轻摇梧桐，一片盛夏。
总爱在暮春时节，眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽，我在阳光下肆意地生长，泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由，正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的生活。
那年夏天，风拂梧叶，轻摇梧树 一机。
我总爱爬上这棵梧桐树，坐在那枝干交叉的地方，欣赏这派紫花，绿叶，蓝天，白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞，耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的夜空，我与奶奶倚靠在梧桐树下，她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在这静谧的夜里，安静地睡去。
那年秋天，秋雨过后，梧花与梧叶纷纷飘落，闲的寂静安然。
独子站在秋日的路口，依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞，在空中久久徘徊，我钦佩它们的乐观，钦佩它们在死亡面前仍悠然自得，豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活，不因一点点挫折就垂头丧气，止步不前。丁立梅曾说：“我只愿全世界的花，都好好的开 我希望秋风中的每一片叶子都能有好的`归宿。”我也希望如此。
那年冬天，残血漫漫，花叶凋零，一片冷清。
我站在窗前，目光被梧桐树紧紧吸引，只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪，但它仍不向命运屈服，鼓起自己那最后一丝勇气，与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩，遇到考试时不会胆怯一样。
冬日的残阳寒冷，微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围，寒风吹拂，各种景象，纷纷呈现。
我向往的休闲生活，是不再有父母的吵骂声，不再有考试的压力，不再呼吸被污染的空气，也不用再被父母“监禁”在家里的生活。
我向往的休闲生活，是可以与家人每天围在餐桌旁，吃着母亲所准备的美味佳肴。吃完饭后，我们一起围在60英寸大电视机前一边观赏我们最爱的高效频道，一边有说有笑地谈着天。入睡前，父母与我说晚安后，便叮嘱我要早点睡，不要熬夜，要盖好被子之类的关心话语。虽然我的父母每天都为工作而早出晚归，但是我知道他们还是爱我的。
我向往田园般无忧无虑的生活。对于城市的乌烟瘴气，车来车往的生活，我早已厌烦。我希望我可以躺在一望无际的大草地上，一边看着小鸟儿们在天空上努力飞翔的样子，一边听着大自然为人类吹奏的交响曲。这一片优美的景色，以及不受一丝一毫污染的环境，简直是“世界级”的一大享受啊! 空闲的时候还可以到草地上种种蔬菜水果等，当看见草地上那果实累累的果树和绿油油的蔬菜是，心里那份成就感一下子就涌出来了！偶尔在草地上也有几个天真可爱的小孩成群结队地跑出来放风筝，那稚嫩且不受束缚的`嬉笑声，不正是我受期望的吗？
我向往的休闲生活，是可以和家人到世界各地旅游的生活。我们一家人背着大包小包的行李，看起来一副很累的样子，但其实心里是很幸福的。我们一起走在世界的每一个角落，欣赏这世界各地的景观，毫不在意旁人的眼观，狼吞虎咽的吃着各国的美食，挥汗如雨的逛完所有的商店，不顾价格地买下看中的商品。当我们疲惫时，就可以到五星级酒店里泡泡温泉，做做桑纳之类的来松弛酸痛的肌肉。每当到达一个国家是，我们都会拿起高清数位相机，“咔嚓”一声地记录我们这一刻美好的回忆。旅游后所带来的快感，是无法用语言所描绘出来的。
我希望这些不只是纸上谈兵，我会从现在开始努力的朝着我向往的休闲生活一步一步地执行着。
最喜欢这样一幅温馨的画面：一头刚出生不久的小牛，用细嫩的腿支撑着自己的身体，可是一次次倒下，母牛在旁边用慈爱的目光注视着它，用温热的舌头抚过它的身体，鼓励着它。小牛渐渐站了起来，并迈开腿小心翼翼地走动着，它成功了！
人生并不是一帆风顺的，我们会遇到很多的困难。在面对一个个困难时，我们不也像小牛一样，一次又一次努力站起来，却一次又一次失败？这时我们多么希望有人来鼓励帮助我们战胜这个困难啊！
小时候，没有父母的鼓励，我们如何迈出人生的第一步！小时候，没有父母的鼓励，我们如何提笔画下稚嫩的第一幅图画！长大了，没有老师、同学的鼓励，我们怎能在上课时将手端正地举起！长大了，没有老师同学的鼓励，我们怎能在失败之后依然奋勇拼搏！
记得初二刚刚分班时，一切是那么陌生，我觉得一下子失去了所有的荣誉、所有的朋友，心情也随之陷入了低谷。我将自己封闭了起来，不与任何人交谈，成绩也一落千丈。此时父母、老师、同学都来关心我、帮助我、鼓励我，使我又恢复了原本的.自信。
鼓励，就像河床即将干涸时，一条快乐的小溪填补了它；鼓励，就像在枯干的花朵上撒下点点甘露；鼓励，就像沙漠中的一股清泉，雨后天边绚丽的彩虹，黑夜中一束明亮而温暖的火焰……
鼓励，也许只是遇到困难时老师的一个眼神与示意；也许只是备考时同学的一次击掌、一声“加油”；也许只是复习至深夜父母送上的一杯温热的牛奶。鼓励，不一定伟大，却是人间细微情感的传递，是人与人之间弥足珍贵的礼物。
正因为我向往鼓励的生活，我快乐地成长着，度过了16个有意义的春秋；正因为我向往鼓励的生活，我学会了面对悲伤和痛苦；正因为我向往鼓励的生活，我才有信心在此时写下这篇作文。
不要舍不得给予鼓励，不要拒绝别人的鼓励，因为每个人都需要鼓励。终究，我们会在鼓励中完善自我，阔步向前！
每次眺望浑浊的天空时，我总是无奈又悲伤地叹一口气。我十分怀念乡下那清新又干净的空气，外婆家院子中摇曳多姿的高大的老桑树。
记得那是一个炎热的夏天。八月时，隔壁阿婆家的木槿树又开花了。深褐色的树干细纹被阳光梳理出蓬勃的弧线。枝桠间沉甸甸地点缀着些烂漫花色，晚云一般地蔓延着古老的围墙。这时的我总会准时蹲在大礼堂中，听着大礼堂震天的鼓声。随着一个娇弱的身影从绒红的幕后轻巧地走出来，乡村中每日黄昏准时开场的戏剧表演开始了。夕阳的金黄色缓慢地爬上乡亲们黝黑的脸上，他们漆黑的眸子中，闪烁着兴奋的色彩。
每当桑树结果时，外婆在村前的榕树下招呼了许多老婆婆一起来摘紫红紫红的桑葚。外婆满头的银发在阳光下显得十分耀眼，那灵巧的、苍老的双手娴熟地采摘着。她那双永远笑眯眯的眼睛挂在布满皱纹的脸上，显得无比和蔼。而顽皮无知的我，悄悄地摘下一两颗后，连忙塞入嘴中。每当外婆审问我是否偷吃过桑葚时，我都连连摇头，但是嘴角边紫红的花纹却出卖了我。
夜降临时，我总是飞快地跑到外婆面前，手捧着白碗儿，央求外婆给我做一碗冷面。这时，外婆总是一口答应。雪白的碗被随意放在一旁，把小米色的荞面放入锅中煮着。外婆灵巧的`双手在锅中捣鼓着，不一会儿，美味的冷面就完成了。这时的我快活地端着冷面到院子中的桑树下，大吃特吃起来。外婆则一边笑着说慢点吃，一边摇着大蒲扇。凉风轻轻地抚摸着我的脸蛋，此刻，我望着外婆笑眯眯的眼睛，笑着说：“外婆，真好吃。”
这样想着，可每次沉浸在乡村美丽的景色和有趣的事情中时，刺耳的喇叭声打破了我独自享受这片刻的安宁。顿时，我回到了现实。
望着被云雾笼罩的夜空，我的眼神不经意地飘向窗外。窗外的景色一片繁华，灯红酒绿，流光溢彩，热闹非凡。
我不禁叹息，什么时候我能重新拥有想要的乡村生活呢？望着窗外的景色，我陷入了深思。在乡村发生的所有事情，就像一首单曲循环的歌，在我脑海中无限循环。
军训生活是艰苦的，但也不乏趣味和惊喜。军训就像是一把蘸有各种亮丽颜色的刷子，而我们就像是颜色暗淡的墙，被这把刷子刷掉怯懦、自私与散漫，露出各种美好的品质：勇敢、懂事、耐性、坚强……
我由于疾病的原因未能参加这次军训，为此，我遗憾了很久。如果我没有病，我愿克服一切困难和你们共甘苦，让这一个星期变得更有意义。
我向往和你们一起站军姿。在这个柏油马路都要被晒化，知了无精打采地叫着的夏天，持续长时间站在炽热而又似乎在下陷的地上，该是多么有挑战性啊！顶着烈日站在地上，看着周围不堪一击的植物们，我可以自豪：看看我多棒！用余光看看周围的同学们，有人皱着眉头眯着眼睛，嘴角下弯，一副痛苦不堪的样子，这时我便能嘴角上扬微笑一下，别的同学都快受不了了，我还泰然自若，看我多棒！当然我也有受不了的时候，但看见教官浑身湿漉漉却从容淡定的样子，我便会重新打起精神，我不能输啊，也许这不服输的精神才是军训精神的内涵！
我向往和你们共餐，尽管我听说伙食并不好，卫生也差强人意，但在这里别具一格，不是吗？随便拿个馒头就着咸菜吃到一半，可以幽默风趣地调侃：“呦！这馒头里还有肉，伙食不错嘛！”惹得周围同学们啼笑皆非。望着你们灿烂而又真诚的笑，我的心都会被融化掉，满满的正能量！我们间有说有笑，毫无顾忌的相互道出心声，仿佛我们是长时间的老朋友，或许培养感情才是我真正的军训中想做的`。
除此之外，我还向往许多许多，和你们一起学军歌，一起在睡前狂欢一场，一起和蚊子夜战，甚至，我也向往和你们一同受罚，不经过磨练的感情哪里会是真感情呢！
军训生活为我们增添各种美好的回忆：同学们一齐同甘共苦，努力克服眼前的困难；累得快趴下时，仍开些玩笑，引得大家笑声不断。从家里带了些零食来，和同学一起分享这“天下之美味”……这些回忆偶尔从脑海中闪现一下都会让人觉得无比温暖。
这就是我所向往的军训生活，真希望会有一天它们能变成现实。
从过去总结得失，也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。
从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。
对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的.地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。
在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。
这是不是你想要的生活，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，在暖一点，日子慢一些，在慢一些……
——题记
我向往的不是奢侈的贵族生活，不是光鲜的风光生活，不是快节奏的现代生活，而是返璞归真田园乡间的生活。如果有机会我愿远离城市的喧嚣，远离拥挤的人群，回到清幽的乡间，回归心灵的平静，过我最向往的生活！
我向往的生活，是恬淡平和的，没有北上广的无情，没有激烈的竞争，更没有浮躁与飘忽。
我向往的生活，春天，我可以看着生命的诞生，看树木冒出嫩芽，看小草展露笑颜，看鸭子在水中嬉戏。看春水初生，春林初盛，感受生命的伊始。期待春的希望。
我向往的生活，夏天，我可以感受着微风，漫步在夕阳下，看夕阳拉长我的影子，看夕阳洒在地面上。看天边红霞闪耀，看云层浮动。闻着夕阳的味道，感受夕阳的暖意。让心灵获得丰富的安静！
我向往的生活，秋天，我可以漫步在落满金黄树叶的小路上，感受微凉的秋风，感受落叶的飘零。我可以漫步在田野间，感受收获的气息。亲自摘下一个果实，感受丰收的气息！
我向往的.生活，冬天，我可以雪中嬉戏，打雪仗，堆雪人，看雪花落在我掌心，。晚上，坐在壁炉前，喝茶看书……
我向往一年四季的美好。但我更向往每一天的随心所欲，闲适安好。每一天慢慢的，写字、读书、种花、喝茶……做一切美好的事，活的精致一些，活的诗意一些，活的安心一些。既要有“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，又要有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽。每天静看庭前花开花落，云卷云舒！