关于同学爱作文400字3篇
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同学的爱是什么样的呢？有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上，我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了，不能走路了，要打石膏。听到这个消息，我好像掉进了冰窖里，心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号，交作业怎么办？去洗手间怎么办？拿饭接水怎么办？想到这些，我忧心忡忡。
当第二天上学时，我发现我的担心是多余的。刚进教学楼，就遇到了我同桌，他看见老爷正在背我上楼，他二话不说，拿起我的书包上了楼；课间时，班长用老师的转椅推我去洗手间，她还放弃了课间玩的时间，在教室里陪我说话；小篓组长帮我接水，帮我拿饭，还帮我交作业；上音乐课，我们班最高的两个女生轮流背我上楼；还有许多同学帮助过我。一个月天天如此，我都有点不好意思了，而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事，没有怨言，没有不耐烦。
通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。
我们班体育突出的人有很多，可真正的运动健将只有一个。
他个子不高，但有腹肌，小小的胳膊蕴含着无限的力量，一看就是个练体育的料。
记得那是一个晴朗的日子，我们和六年级打比赛，起初对方连连得分，场上出现危机，教练急忙要求换人，他上场后，我们都明白，翻盘的时候到了。
你看，他时不时过人，时而投球，渐渐的，比分差距越来越小，就在距离比赛结束还有20秒时，比分扳平了，教练斩钉截铁地让精通防守的我上场辅助他，我死死地盯住一个大高个儿。就在裁判倒计时后，他出手了，我们都盯着那个正风着的球，慢慢地，慢慢地，球在篮板上打转，终于，球进了！那个大高个儿非常沮丧，而他却欣喜若狂，与我们紧紧相拥，漫长的80分钟后，我们以一个完美的压哨球结束了比赛。
就在不知道多少天后，我突然问道：“你为什么这么喜欢体育？”他想了想，说：“你不觉得体育很奇妙吗？就像离终点近在咫尺时，你更要拼命跑，就像篮球比赛快要结束时，你投出了最后一个球，默默地请求它可以进球，我想这大概就是我喜欢体育的原因吧，因为紧张，所以喜欢，而且锻炼的时候虽然刻苦，但当你拿到奖牌时，你就会想，这是我用努力换来的。”
这就是我们班的运动健将。
王晨曦是我的同班同学，也是我的好朋友。他的头发很特别，上面有两个闪电的符号。他还自称是闪电侠呢！
晨曦很大方，每次有好玩的东西都会惦记着我，有时候还把最喜欢的书送给我。他爱阅读，暑假时来我家借了不少书，这让我很受鼓舞，想起了一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。世界上有很多重要的发明都是在前人研究的'基础上完成的，而我的这位好朋友最喜欢的就是“发明”。
有一次，我去他家玩，一到就被他拉进了房间。
“合合，看我发明了什么？”他忽闪着大眼睛。
我一看，是个小型的“投掷盘”：最底下有个塑料托盘，盘子的一端是个类似于篮球架的东西，另一端则用小棍子与奇趣蛋盒做成一个勺状投掷器。
我问：“这......这是干什么用的？”
“这你都不知道？我们比赛看谁投得准，好不好？”他接着告诉我游戏规则。
我称赞他的发明，他却谦虚地说：“哪里，哪里，小意思啦！”
我们玩儿了一个中午，十分开心。在回家的路上，我想：“如果这项发明用来搬运东西，就可以节省很多力气。”
王晨曦是我的好朋友，我真为他感到骄傲！