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下一个我初中作文4篇

2024-06-01 15:18:32综合

下一个我初中作文4篇

  下面是范文网小编整理的下一个我初中作文4篇,以供参阅。

下一个我初中作文4篇

下一个我初中作文1

  不知道是从什么时候开始,对身边的事物看得很淡,不再执着于已逝去的时光,直到好友说我似乎在一夜间长大了,才发现自己变了。

  喜欢自己独处的感觉,这个习惯不知道什么时候就开始了,会觉得自己可以花多些时间来享受时光从指尖悄悄滑过的滋味,或在思索某些东西。所想的无非是自己错过的或失去的,总觉得自己当时可以怎样怎样,然而现实总是无情的,它会把你的一切假设都狠狠撕碎,埋葬在垣古。有人说,这就是生活。

  有时候,如果时间、地点、人物吻合得刚好,记忆深处就有某些东西浮现在眼前,真实得令人有些害怕。还会说,这不是已经过去了吗?总以为时间的力量可以把一切的一切给冲得体无完肤,其实我们只是换了一身装束做另一件事情,人还是那个人。所以,那些曾经陪伴在你身旁的人,肯珍惜他们,和他们在一起的时光。因为人生这条路,陪伴你从头走到尾的,只有你自己,他们的出现,只是为了你不烦闷,或是为了告诉你,这条路接下来该往哪走。

  人生就像搭公车,有的人有座位可坐,有的人只能在一旁站着,座位是有限的,只有启程得早的人才会得到座位。有人为了等一个座位,会一直等到接近终点站才能坐下,然而他自己坐下后才发现,为了片刻的舒心、安稳,而错过窗外的许多风景。有的人会和身旁的人聊天,他们可以聊得很开心,让这段旅程不那么无趣,淡对方的目的地一到,他就会下车。原来过客只是过客,他不会陪你到那段旅程完结,因为每个人的目的地都是不同的。有的人提前下车,然而下车后却发现自己下错站了,又必须重新上车。有的人却不知道自己的目的地在哪,只盲目的跟随别人,花费了大量的时间却得不到自己真正追求的东西。不管每个人的想法如何,只要公车的终点站一到,所有人都得下车,有人已经到达自己的目的地,有人还得搭乘下一辆公车,开启下一段旅程。公车的司机,会重新打开车门,迎接下一批旅客,他会在每一站打开车门,但过了之后就没有机会,这个司机,称为时间。

  我每天会被生活推着前行,偶尔也会做做梦,日复一日,然后淹没在城市的喧嚣中。好在身边还有那些爱我的人,曾经,以为幸福在远方,在可以追逐的未来,其实那些拥抱过的人、流过的泪,相视一笑……都是幸福。这些都是生活教给我的,要珍惜陪伴在你身旁的,或现在还陪伴在你身旁的人,请珍惜你们在一起的时光。

下一个我初中作文2

  红色的我,热情、奔放;白色的我,纯洁、天真、开朗;橙色的我,繁荣、骄傲、自然;绿色的我,震撼、光辉、生机;蓝色的我,宽容、宁静、安定;黑色的我,冷酷,放浪不羁……不同的我,不同人格。

  孤独很痛的对不对,我得放下,翻开这一页,迎接一个崭新的自己,没时间想过去,谢谢这一个我,让我做出了与以前与众不同的选择,为我的人生选择了一条更适合我的道路。

  人生就像是一本小说,每个人都是故事里的主角,每一页的我都有着不同的情节,有害怕、有孤单、有开心、有失落、有放弃,这一些都是一本小说必不可少的情节和元素。如果一本小说平淡无奇,没有一点波折,那这本小说一定不会好看。人生也是这样,曲折中又透露着一点甜蜜。如果你的人生,没有遇到过一点坎坷,那你将永远领回不到一个濒临死亡的人对生命的渴求。的我,希望能拥有美丽的明天,所以这次我送走从前,而不是选择退缩。是的,我应该学会接受每一个我的挑战,褪去原有的保护色。的我,学会独立。

  挑战这一个我,等待下一个我…不同人格,不同享受。下一个我、脱胎反骨。我应该去明白没一个我存在的目的了。

  去吧,去寻找存在的真谛!

下一个我初中作文3

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”是啊,不经历风雨,哪能见到绚丽的彩虹呢?我们的学习又何尝不是呢?俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”如果在学习中你没有付出,那怎会得到你想要的成绩呢?只有付出了,才会有回报。不是吗?

  给大家讲一个我的故事吧——

  小学阶段,老师每天都会布置预习作业,可我从来没有真正做到过。隔天,上新课时,真的饿像是在听天书。一点儿也不懂,越是不懂就越听不进去。因为我不知道课文中讲的到底是什么。放学回家后,做完作业,除了玩,还是玩,根本无心学习。我一直都认为学习很苦,没有必要在它身上浪费时间。妈妈天天说我,说我不看课外书,不认真。还经常向老师打小报告,说我不看书,让老师好好管管我。可我有何尝不想认认真真地看完一本书呢?但我真的是看不进去啊!心血来潮时,看上几页,等累了,就又把书甩在了一边,视而不见。所以我看书基本上都是半途而废的.。

  小学生涯暂时告了一段落,我上初中了。每天背着沉甸甸的书包,感觉自己的肩膀越来越吃力了。我也变得更加懂事,更加成熟了。我渐渐明白——再照这样下去,前程茫然啊!于是,我决定坚持一个月来好好学习,尝试一下自己到底能不能做到。可结果是——我做到了!开始几天,天天挠着头,”烦死了,烦死了!“一个礼拜下来,渐渐好转了些,我开始对学习有点儿兴趣了。上课时,我也尽自己的全力,努力听完一整节课。一个月下来,还真是好耶!每天面对许许多多的作业,我不再觉得烦,反倒觉得做作业挺有趣的。就比如数学,每道题都是脑力竞赛。当解决一道难题时,就感觉好有成就感。对于数学,我每天都会花上半个多小时来预习,老师上课教的新知识,我也早已懂个七八了。现在,我又迷上了小说,遨游在知识的海洋里,我感觉好快乐……

  别人说,八年级的学科很难。不过我倒没有这么认为,也不知道为什么,感觉现在学什么都挺轻松的,没有什么负担,也许是因为自己放得开吧!

  呵呵……对自己没有信心的人,觉得学习很苦;而对自己有信心的人,觉得学习很快乐。朋友们,你们要做前者还是后者呢?

  坚持一下,相信你会成功。也许你就是下一个我哦!

下一个我初中作文4

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

  小时候,常听初中的哥哥姐姐们提起:生物、地理、物理、化学。在那时,它们在我看来是那样的神秘。可当我揭开了它们一层层面纱后,神秘渐渐在消失。如果时光可以倒流,我愿意让它们依旧保持神秘,可一切没有如果。

  记得第一次趴在桌子上,看着教室门口出神,期待着老师上课的情景;记得第一次回答不出生物提问被罚站时的情景;记得第一次做错题被老师捏耳朵的情景;记得……。太多太多的第一次,随着时光匆匆的流走。这一切,只能尘封在记忆的心愿瓶中了。

  最难忘的应该就是九年级了吧。

  还记得和你们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏;和你们一起‘丢沙包’;和你们一起接受‘魔鬼训练’;和你们一起唱歌;和你们一起聊天;一起讨论自己的未来;一起……。

  “我们‘动物园’还能在一起多久?”这个问题曾经令我们深思过,感触过。面对这个问题,我们的回答只有一个:“想多久,就多久。”初三的毕业也许会将我们拆散,但我们的心却依然在一起,有什么能比心相连,更长久的友情呢?

  初中毕业了,意味着我将学会自己长大,学会真正的独立。

  人总是要学会自己长大,在不断蜕变中成长、完善自己。这一个地方的景点已经参观过了,那你就应该去下一个地方,这一个我也就应该变成下一个我了。

  面对毕业,我想谁也没有理由,说眼泪只是因为吹风。人总会在泪水中成长,走向下一个我。