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读《只有一个地球》有感11篇

2024-06-01 13:07:09综合

读《只有一个地球》有感11篇

  下面是范文网小编整理的读《只有一个地球》有感11篇,供大家赏析。

读《只有一个地球》有感11篇

读《只有一个地球》有感1

  我读了只有一个地球这篇文章以后,对这个称呼倍感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存,他把所有的资源默默献给人们富裕人们,哺育人类生长,发展。

  读了只有一个地球,我又有一种忧心重重的感情涌上心头,地球倒不小,人类居住的只占地球的五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿产资源,一种试水资源,生物资源等能在生资源,而人类对不能生再生的资源不加节制的开采,对能再生的资源滥用化学品,使再生的也不能再生了。长此以后资源总有一天会被用完,地球也会变成死的。

  读完文章掩卷沉思,一旦地球变成死的怎么办?科学家探测地球附近没有能适合人类居住星球,将来即使能够移居到月球上去,那也是遥远的事情,何况那里更不适合人类居住,也去不了多少人。

  最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把六月五号确定为世界环境日,意义已经十分明确,我国政府历来重视环境保护。我们县积极响应政府号召,积极创建卫生城市,提出“既要金山银山,又要青山绿水”的口号,决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产,创造未来。

  是啊,如果大家都来营造一方净土,世界将变得更美好,地球将永远有再生的资源供人类生存。

读《只有一个地球》有感2

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而且唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地位人类作着贡献,当时由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生这样一件事:机甲工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林个庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

  我们这个地球太可爱了,同事又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙中以地球位中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一三一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园--地球!

读《只有一个地球》有感3

  《只有一个地球》是我最喜欢,最感动的一篇文章。这篇文章,让我了解到地球的有关知识,懂得了人类的生存“只有一个地球”的道理,明白了人类必须保护地球生态环境的重要意义。

  宇航员在太空遨游时,拍下的地球照片给我留下了深刻的印象:地球是一个晶莹透亮的球体,蓝色和白色的纹理相互交错,上面覆盖一层薄薄的蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是多么的美丽壮观,多么的和蔼可亲啊。她哺育了人类,使人们健康成长。我爱美丽的地球。

  但是,同茫茫宇宙相比,地球又是渺小的,她所拥有的自然资源也是有限的。本来自然资源是可以再生的,可以长期为人类服务作贡献的。但是,有的人为了个人利益,不加节制地开采资源、排放污水、不顾后果地滥用化学药品、乱砍伐树木、大量捕杀动物……毁坏了自然资源,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类自身生存带来了严重的威胁。

  有科学家证明,在以地球为中心至少40亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以,人类不要指望在破坏地球后,再移居到别的星球。

  《是谁杀死了它们》这篇文章讲到:以前小区有花有树,还有小溪。蝴蝶翻飞,小鸟鸣叫,小鱼儿也十分快乐……但突然有一天,蝴蝶、小鸟、小鱼等都死了。也

  许看到这儿,你们跟我一样的疑问:到底是谁杀死了它们?我带着疑问和愤怒接着往下读。啊,原来凶手就是我们自己。

  我作为一名少先队员,为了我们生存的这个蓝色星球,我决心从我做起,从小事做起:1、多制作宣传牌,多发宣传单,向人们宣传环保知识,教育人们来共同保护地球。2、不乱扔垃圾,不乱吐口痰。3、节约水电,随手关灯,关水龙头。4、不乱采花儿、不践踏草坪、不乱砍树木……

  蓝色星球只有一个,如果它被破坏了,我们别无去处。我呼吁人们:要精心地呵护地球,保护地球的自然资源,维护地球的生态平衡。让地球更好地造福于我们人类的子孙后代吧!

读《只有一个地球》有感4

  “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。读后感 我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。例如:98年的特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数,许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果。

  科学家早已证明,在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此,我们不能指望破坏地球后再移居。 的确,我们的这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们的地球既然这么美丽可爱,那我们为什么要去破坏它呢?再说了,我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!

读《只有一个地球》有感5

  我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。

  在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!” 地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。

  当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。 警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。

  “保护动物吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!

读《只有一个地球》有感6

  地球是一位美丽壮观、和蔼可亲的母亲,她哺育了千千万万的人类,但是人类又是怎么样对待地球的呢?读了《只有一个地球》后,使我感慨万千。

  本课通过有关地球的知识,向人类揭开了活动地范围和自然资源是有限的,从而提出要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福于人类。

  “我们这个地球太可爱了,同时又是太容易破碎了!”我们这个地球确实十分的美丽,宇航员在太空遥望地球时,看到地球是一个晶莹透亮的球体,上面水蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,是那样的美丽壮观,接着把地球比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”,说明有了地球才有了人类,所以说“地球是可爱的”。

  但是,地球在茫茫无际、群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,并且地球上的自然资源也是有限的,如果不加以节制的开采,不顾后果地滥用化学用品,随意破坏生态环境,造成一系列的生态灾难,这样持续的下去的话,地球有可能就会走向灭亡,所以说“地球同时又太容易破碎了”。

  就拿我看见的来说吧。记得有一次我跟姐姐骑车上街玩,在路过一居民小区的时候。突然一个垃圾从离我们一米远的空中落了下来,我吓得赶忙急煞车,下了车,我朝上看看,看到一个居民的头伸在窗子外面,看时,赶紧关上了窗子,姐姐捡丰收了垃圾袋,扔到了旁边的垃圾桶里。我默默的想:如果每一个人为了省点烦,都把垃圾袋朝窗外一扔的话

  ,那我们的生活的城市应该会变成了什么样?但是如果我们图了一时的麻烦,把垃圾袋准确的扔到垃圾桶里,那么我们的家园就会更加的美好!

  最后,我要呼吁大家:“为了我们的生活的地球更加的美丽,请大家精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好的造福我们的子孙后代吧!”

读《只有一个地球》有感7

  “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘沙方’……课文《只有一个地球》描绘出了地球的无比美丽。

  我们所生活的地球,看上去有光泽,透明,朦胧,是那样的美丽壮观。地球像母亲一样,毫无保留地为人类提供着各种赖以生存的资源。然而,我们却不加节制地开采和破坏自然资源,滥用化学物品,使自然资源越来越少,造成地球一系列的生态灾难。例如:1998年的特大洪灾,淹没的,冲毁的房屋以及死伤的人不计其数,许许多多的人妻离子散,家破人亡,无家可归,原因不就是人们破坏了生态环境造成的严重后果吗?的确我们的这个地球太可爱,同时又太脆弱,太容易破碎了!我们的地球既然这么脆弱,那我们为什么要去破坏它呢?

  科学家已证明,在以地球为中心的40万亿公里的宇宙范围内,没有适合人类居住的滴二个星球,因此,我们不能指望当地球被破坏后再移居往另一个地球。我们只有这一个地球,这是我们唯一的家园,如果没有这个家我们将别无去处。

  所以,我们一定要尽力去保护地球,建设地球,美化地球。让我们唯一的家园——地球,变得更加美丽可爱,生机勃勃!

  “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘沙方’……课文《只有一个地球》描绘出了地球的无比美丽。

  我们所生活的地球,看上去有光泽,透明,朦胧,是那样的美丽壮观。地球像母亲一样,毫无保留地为人类提供着各种赖以生存的资源。然而,我们却不加节制地开采和破坏自然资源,滥用化学物品,使自然资源越来越少,造成地球一系列的生态灾难。例如:1998年的特大洪灾,淹没的,冲毁的房屋以及死伤的人不计其数,许许多多的人妻离子散,家破人亡,无家可归,原因不就是人们破坏了生态环境造成的严重后果吗?的确我们的这个地球太可爱,同时又太脆弱,太容易破碎了!我们的地球既然这么脆弱,那我们为什么要去破坏它呢?

  科学家已证明,在以地球为中心的40万亿公里的宇宙范围内,没有适合人类居住的滴二个星球,因此,我们不能指望当地球被破坏后再移居往另一个地球。我们只有这一个地球,这是我们唯一的家园,如果没有这个家我们将别无去处。

  所以,我们一定要尽力去保护地球,建设地球,美化地球。让我们唯一的家园——地球,变得更加美丽可爱,生机勃勃!

读《只有一个地球》有感8

  地球,人类的“母亲”。“母亲”这个称呼并不假,读了这篇课文后,我对这个称呼更感亲切了。她慷慨的向人类提供各种资源,而我们却随意的破坏她......想到这里,便使我羞愧地低下了头。

  读完《只有一个地球》后,我忧心忡忡。万一地球变成死的怎么办?地球上的资源分两种,一种是不可再生的矿产资源与可以再生的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。现在人类无节制的开采本来就很少又珍贵的矿产资源,又对可再生资源滥用一些化学品,使可以再生的也不能再生。照这样下去,必将加速地球上各种资源的枯竭,所有资源枯竭了,将让人类永远无法在地球上生存下去。

  有人说:“宇宙不是浩瀚无限吗?在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?”但科学家已经指出:在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。因此,人们不能在破坏了地球后移居到别的星球上去。又有人提出设想:应该可以在月球或火星上建造移民基地。但是,那也是很遥远的事情,这个想法即使实现了,也容纳不下全世界的六十多亿的人口啊!

  最好的办法就是全世界一直行动起来,保护环境。联合国已经把六月五日定为世界环境日,意义已经十分明确。我们应该积极响应政府的号召,提出“既要金山,又要绿水青山”的口号。我们六盘水的所有学校都联合组织一个“小小绿色工种队”,每周按组进行活动:打扫校园内外,捞取水沟和角落里的杂物,以营造一方净土......

  是呀,如果大家都来营造一方净土,保护环境,世界将变得更加美丽。

读《只有一个地球》有感9

  不知从什么时候,我们很少听到鸟叫声了,不知从什么时候起,空气变得浑浊了,不知从什么时候起我们才知道自己做错了。许多人为了鼓起腰包,无法无天的破坏生态平衡,他们成群结队的扑捉野生动物。许多人为了鼓起腰包,毫无顾虑的将黑烟排放在天空。警钟已经敲响,如果人类在执迷不悟的话地球就会粉碎。那些因为自私、无知、贪心而破坏地球的人们的结果只会是自欺欺人。“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,当我读起这句话时,我似乎听到了地球的痛苦哀鸣:“请救救我吧”。是啊,我们的地球太脆弱了,请大家放过他吧。保护环境,珍席物是在简单不过的事了,我相信只要人人做到一点,就足够了。“我快不行了。”地球在哭泣,让我们携起手来一同爱护人类的家园——这位伟大而又平凡的母亲吧。

读《只有一个地球》有感10

  课文主要讲了地球的外貌、地球的自然资源是有限的、地球只有一个三点。

  《只有一个地球》是一篇文艺性说明文。

  第1段用了打比方说明方法。作者把地球周围的一层薄薄的水蓝色比作成纱衣。把地球比作成母亲和摇篮。这段话描写生动,表达了作者对地球的热爱。我体会到了作者的情感已经提升到了人类的母亲。

  第2段用了列数字、打比方、作比较三种说明方法。作者把地球比作成一叶扁舟。这段话用词准确,令人信服。写出了地球的渺小。让我体会到了人类是更加渺小,微不足道。

  第3、4两段用了举例子、列数字两种说明方法。写出了地球的自然资源有限。人们不能随意浪费自然资源,一定要保护矿产资源。

  在生活中,我从小事做起,节约用水。有一次,我看到我们村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了,忘了关水龙头。于是,我急忙跑过去关上水龙头,并告诉他们要节约用水,绝不要浪费水资源。我们必须要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境,买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。播种绿色就是播种希望。

  地球,只有一个。我们一定要保护环境,保护地球上的自然资源,节制开采。让未来的地球充满美好。

读《只有一个地球》有感11

  今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。

  这篇课文讲了地球的大小。形状。自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精(转载于:

  心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

  学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。