实用的风雨作文1000字4篇
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午饭后，雨就哗啦哗啦地下了起来，越下越大。仿佛天上破了一个大洞，雨水都从那里倾泻下来，形成了一个最大的瀑布，天地间都成了雨的世界。真是一场罕见的大暴雨。这场雨足足下了一个多小时。
我正在午睡，朦胧中只听见楼下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐烦地起床，趴在窗台上向下一看，不知是雨下的大，还是排水口堵住了，发现雨停了，但是楼下已经成了汪洋大海，大海中，孩子们在玩耍着、嬉闹着，非常开心。
我穿着拖鞋跑下楼，加入到戏水的队伍当中。
脚刚踏进水里，凉丝丝的，很舒服，我不由得打了一个冷战。正在这时，不知是哪个家伙把水泼到我的身上，我顿时成了一个落汤鸡。“哼！敢欺负本大小姐，我饶不了你！”说完，我闪电般迅速还击。“哈哈！这回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱头鼠窜。
我转身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了脚步，看着那家伙跑远。
雨水不断地从大门口涌进来。从大门口向外看去，马路上随处可见抛锚的汽车，停在没过车轮的水中。
这时，我看见了诗诗姐姐。就和她一起做游戏。
诗诗姐姐说：“我们把捡到的塑料泡沫当球玩吧，让它们随水漂流，看谁先能抓住它们。”
只见诗诗姐姐一下发出三个“球”，由于我没有看清，只抓住了一个，另外两个都漂到了远处，怎么追也追不上。
该轮到我发球了，只见我把“球”快速放到水中，用手泼水，希望加快速度。诗诗姐姐就是诗诗姐姐，只见她在水中快速奔跑，溅起巨大的浪花，像一朵朵美丽的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”却总是正好被她夹到腿中间。
该轮到她发球了，我仔细地看，只见她发了一个飞球，“球”在空中打了个转，掉在了我的后面。我赶忙转过身去，“球”正好落在我的手心里。我高兴滴大叫；“哦耶！我赢了一分！”
比赛结束了，我的分数是五分，诗诗姐姐的分数是九分，比我多出了四分，最后她以胜利者的姿势用手给我摆了一个V，然后我们就开始趟水大旅行。
我们旅行的路线是从球场到诗诗姐姐家。路上看见许多人推着自行车，水都差点儿就把轮子给淹了。我一不小心，鞋子掉了，顺水向远处漂去。我急忙去追，结果被一块石头绊住了，一下摔了个屁股墩，这会彻底成了个落汤鸡。可是我并不介意，因为到处都是水嘛！身上湿点也是难免的。诗诗姐姐好端端的走着，脚下出现了一个绊脚石，差点把她拉进了水里。幸亏我眼疾手快，一把拉住了诗诗姐姐。她才免受落水之苦。还有一次，我因为脚底下，差点摔倒了，幸亏诗诗姐姐在旁边，幸亏我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。
走着走着，碰见了周老师，她站在一个台阶上，像一个小娃娃一样，故意用脚往我们身上撩水，害得我们浑身都是泥水。我们也不甘示弱，迅速做出反击，就这样，一场撩水大战开幕了。我们有两个人，而周老师只有一个人，我们用手奋力搏水。当周老师反击我们时，我们就躲到大树后面，而周老师身上却淋了好多雨水。最后，周老师因寡不敌众惨败而归，向我们举手投降。
今天竟然下了这么罕见的大暴雨，晚饭时妈妈说，因为山上水太大，把二区的围墙给冲塌了，围墙下的车都被砸了。
这时，窗外又哗哗地下起了雨。
我们在这里玩得开开心心，而别的地方却正在经受风雨袭击，我祈祷，雨啊，雨啊！快离去！可不可以不淘气！做好雨，不做坏雨，那你就是最棒的！
和蜡烛不同的是，您在燃烧了自己照亮别人的同时，不会暗流眼泪；与花儿不同的是，您在凋零自己美化人间的同时不会偷留余香。在我看来您就是一片老老实实，本本分分的土地，承载风雨历练，教我一步步成长。
流逝的时光啊，你是否还记得那个曾在讲台上讲章解题的“歌者”？蹉跎的岁月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上写音抄句的“画家”？变迁的世事啊，你是否还认识那个曾在课堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，却刻下了您的背影。我一直都是一个很好强、很怕被老师忽视的学生。那是一个期中考试后下午，听说老师要在最后一节课里谈谈考试成绩情况，同学们都紧张的不敢说话，不一会儿从门外就传来一声声的脚步声，声音越来越大，“同学们，这次期中考试考的很不理想，特别是几个成绩好的同学这次考的很差……”老师说完话后就随口喊了一个平时成绩很好的同学出去了——听说他考的很不好。我知道老师肯定是问他什么原因，过一会那同学进来了，却把学习委员喊出去了，这样重复了好几次，终于轮到我这一组了。我的同桌刚被喊出去了，我心里很紧张，但也很激动，因为我考差了。我希望老师能鼓励我，让我得到老师还在意我那种满足，正在我默默的盘算待会老师问我的时候我该怎么回答时，同桌回来了，他刚坐下，我急忙的站起来准备出去的，同桌惊奇的望着我：“你干什么的”我回答说“老师不是喊我出去吗？”他说：“老师没有说啊都下课了老师回办公室去了。”听到这样的话我伤心极了，我感觉比父母抛弃我还难受，因为考差已是第三次了，我伤心的流着泪跑在回家路上，我平时真的很认真在学，只是这次考试我……到家了，我准备推门而入时，我好像听到里面有老师说话的声音，好像是在和父母谈我在的学习情况。我肯定这个声音就是我的老师。于是我推开了门，我真的看见了她，他就在我妈妈旁边坐着，看着她对我笑了，我哭的更厉害，这是一种能得到批评的荣幸，是一种被在乎的幸福，原来老师知道我学习认真而考试却不理想的事，所以专门到家里来问我的父母。老师走的时候，我连忙赶到门口望着老师离去背影，我再一次哭了，我暗下决心一定要对得起老师的这次家访，因为她下班了还得照顾她那个还不到一岁的孩子。知道了老师还在关心我，还在对我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的时光却给我留下了那位可爱可敬的老师背影。
光阴如梭，转眼都已经快大学毕业，往事如烟，有些事情慢慢的开始“淡忘”了，不是因为一些事不刻骨，也并不是一些人不值得铭记，而是这一路走来这样的老师太多太多了，有些老师不倦教诲让我懂得如何不放弃，有些老师的耐心指引使我知道什么叫希望，还有些老师的启迪让我晓得书中的黄金量，让我得到理论知识真谛，实际操作的技术……这都是他们无私的奉献才使我们真正的成为一个有知识、有修养、有爱心的接班人。
老师，一个熟悉而高远的名字，因为我们时刻都得去崇敬仰望。
再回首，他们依然在那方讲台，一尺讲桌一面黑板上培养芬芳的桃李，陪伴我们一步步成长。您是原上草，任岁月将您枯黄却依旧期待绿化下一个春天；您是溪流，任寒雪将您冰封却依然执著于滋润脚的一片土地！
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”相信身在他乡乃至身处异国的朋友最能体会到诗仙李白所写的这一首诗的含义，身在他乡，身处异国，远不如在家乡的感觉舒坦。相反，身在别处，人生地不熟，不但会遇到许多风风雨雨，还会给你的人生带来巨大的变化或一个小小的转折点。
暑假期间，空余的时间很多，正是学习语文的好时机，于是我把重点放在了阅读与写作上，随之我就读了一本让我受益匪浅的“冰心奖”系列的图书——《他乡风雨》。
初读《他乡风雨》，我的眼前浮现出了李志诚等人的生活场景——他们的一生是极为坎坷的，极为曲折的，有时候工作需要冒着生命危险去做，而给的工钱却只是杯水车薪，根本无法生活；有时候往前迈一步路都要付出巨大的代价，而目的地却与此相隔甚远；有时候一天只能吃一顿饭，而且吃不饱，还要硬撑着去做苦工，撑不住的时候就想想他们仅四个字的信念：我不要死！然后继续劳作。读到尽头，我不禁潸然泪下，心想：他们怎么这么命苦！
再读《他乡风雨》，我被他们坚韧不拔的性格所感动了！看，初到筑路工地，他们虽然嘴上说很累，有时还埋怨薪水发的少，但是，他们的骨子里却有着一种气概，一股中国人独有的气概，一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的气概！他们现在扎根于世界的最东方，位于加拿大，它们犹如一枝枝红梅，毅然挺立在这冷酷的环境里，好似北国的腊月一般，摧残着他们的人生。但是，英雄的人们站起来了！他们用实力证明，中国的人民是最为吃苦耐劳的，不像白人那样慵懒。读到这里，我真想让他们跨越时空，让我把他们从书中拯救出来，到现在的社会享受一下生活，享受天伦之乐。可是现在，一切都晚了！唉！太可惜了！
在作者的笔下，李志诚描写得尤为突出。出洋时，他已有了家室；不久后，又喜得贵子。这一切，在其他人的眼中，正是他们所追求的目标。他为人友善，在张志信和黄瑞城这两位同伴病重期间，他帮忙照顾着病人，为他们煮粥，行走时还搀扶着他们，对他们一直非常关注。到了晚年，他年过花甲，对子孙们都无微不至的关怀，还曾访问过陈永富、郑鸿祥、林福田三位友人。尤为重要的是，作者刻画的李志诚这个人物从来不说苦，但却饱经风霜，吃得了苦中苦，做得了苦中苦中的人上人。作者就是运用了这样的一个道理把李志诚这个刚毅不屈的形象跃然纸上，使此人在各方面都比别人更胜一筹。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，遍洒了牺牲的血雨。”是啊，冰心老人说的很对，只有当时的奋斗，才有现时的成功。花儿如此，人，亦是如此，书中的李志诚等人，更是如此！做人，就要做有成就的人，也可以做人中人，但万不可以做人下人。这，也正是李志诚的家人在他年幼时所告诫他的，我们也要听取李志诚家人的一番教导，力争做一名人上人，从而在李志诚身上汲取到中国人坚忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神。或许，正是五十多年以前李志诚家人的这一句平常的赠言，才让李志诚在加拿大走到了今天。
现在居住于加拿大卑诗省的华人啊，也许你还不知道，位于你们身边的那条足有120余年历史的加拿大太平洋铁路，正是我们中国人修筑的。在那里，留下了我们的血，与泪，滴下了我们的汗水，也埋下了无数亲人深深的痛楚，也倾注了数以万计的同胞们的青春年华。这里的铁轨，是用中国人的鲜血与汗水以及泪滴铸造起来的！
一夕秋雨，时疏时骤，梧桐瑟瑟，不觉一地清冷。临窗而坐，放下手中的功课，略享受几分钟简单的闲静。
“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”，秋来已有些时日，但这雨却是头一遭。天气转凉，心情也跟着淡而无欲起来。重复机械的.日子过久了，这样的雨天便显得弥足珍贵，我自然不忍心辜负。
素来喜欢梧桐。它是平凡却深沉的。人称梅兰竹菊为“四君子”，想来读书人喜欢这四者居多。梅花凌霜而开、清香傲骨，但终究是奇绝之伍，没有小人物简单的生活感受；兰是如玉的君子品格，香气淡雅，可却失于筋骨，空有柔美之姿却无刚正之气；竹虚心劲节但又太过硬直；菊花“孤标傲世偕谁隐”的气节向来为隐士所好，可终究只是残花弱骨，况又孤介太过。如果说喜梅兰之辈称为“君子”，那么我这喜好梧桐的便也不做这君子，且自当个大俗的凡人，无欲无求，平静度日。
窗外骤雨初歇，清风近嗅桐叶，带来心头几点恬静。许久以前也曾醉心于诗词杂谈，浅近也好、深奥也罢，总喜欢写些小句子，辞藻华丽，用在文章中也是风花雪月。也时常留意窗外的雨，但更多的是空添忧愁，枉自嗟呀。总有颗急功近利的心，不免就有些肤俗幼稚。只是那时候又怎知道阶前的雨要比马路上伸缩伞下的雨更耐听，又怎明白街旁做行道树的法国梧桐当不起古风幽趣呢。
时值秋日，梧桐叶开始变黄，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起岁月蹉跎。曾想过成为军人，挺拔如松柏，坚毅又有担当。但时至今日我也只能把做军人定义成是梦了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立着，总是不起眼地任由风吹日晒，会默默地由时光如同雨一样滴到阶下，什么也不多说。平凡人一生的价值似乎微渺，但是总不会缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅兰竹菊的，又不乏随波逐流之辈。清雅异常，是君子的品格，于是人云亦云地说喜好梅兰，其实几日后难说又要欣赏海棠的风韵了呢。风雨总是多变，却不曾遗忘本心，风始终为风，雨始终是雨，人亦是如此，总归要有所坚持，不能迷失自我。
喜欢这样微雨的天气，总是淡淡的。苏东坡曾有“一蓑烟雨任平生”的境界追求，但依旧做了政客，忧心于案牍冗杂，我到想到了刘禹锡的陋室，既然有闲静逍遥的心，又何必为功名世禄所牵绊呢？如果可以选择，我宁愿是株梧桐，淡泊平静，不求人顶礼膜拜，也不求有凤凰来栖，平平淡淡却好。
《红楼梦》中探春是喜梧桐的，我最喜欢探春，大气、淡泊。贾宝玉一味享乐，求富贵自在；林黛玉当局者迷，只知多心忧愁；薛宝钗倒是旁观者清，却终究没有认清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更钟爱，诗才不及湘云，审美也不比妙玉清高，但平凡中总有不同，淡泊中又显刚毅。
恰似梧桐。
做个平凡人，宁静致远，却不肯失却自我；成个小人物，淡泊明志，又不屑沽名钓誉。
秋窗秋雨，一夕灯起，梧桐其叶，点滴清风。
不忍辜负，便由我再静听片刻吧。